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文档简介

1、三角形的面积,知识复习,矩形的面积=,正方形的面积=,边长边长,四边形的面积=,底边高,横竖宽度,s=ab,s=aa=a,s=ah,要特别分类以下三角形:再想想,三角形的面积计算方法是什么?锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、探究:正好可以合并为两个三角形的平行四边形。导航:精确到两个三角形的平行四边形。可以将、底部、高度和两个相同的三角形变为平行四边形。平行四边形的底部和三角形的底部。平行四边形的高度和三角形的高度。这个三角形的面积等于平行四边形面积的一半,报告:通过上述实验你发现了什么?1,2个完全相同的三角形可以合并成一个()。平行四边形,2,这个平行四边形的底部等于三角形的()。底部,

2、3,此平行四边形高于三角形()。高,4,每个三角形的面积是这个平行四边形面积的()。一半,结论:三角形面积的计算公式如下:三角形的面积=,底部高度2,用文字表示:s=,ah2,修补方法,矩形,两个直角三角形也可以聚合一块:两个三角形可以变成正方形吗?等腰直角三角形,1,红色围巾的面积是多少平方厘米?100厘米,33厘米,想:要求三角形的面积需要知道哪些条件?s=ah2=100332=1650(平方厘米),a:这条红围巾的面积为1650平方厘米。请注意行人,2,你知道这个交通标志的面积是多少吗?4分米,3分米,2.5分米,s=ah2=342=6(平方米),4.8分米,打扰一下:怎么行?s=ah2

3、=4.82.52=6(平方分米),问题:你从这个问题的答案中知道了什么?底面和高度必须相应,我们才能乘以三角形的面积。制作这两个交通警报标志需要多少铁皮?9分米,7.8分米,要求:独立思考,回答草稿本。97.822=70.2 (dm2),方法2: 97.8=70.2 (dm2),4,下图中两个三角形的面积相等吗?(两条虚线相互平行)能画出与那个面积相等的三角形吗?你能画几个?发现:通过这个问题的答案能找到什么?等于背下的三角形面积相等。芙蓉学校5 (5)班,所有的孩子都收到了,你的朋友阿凡达发来了,亲爱的同学们:你好,很高兴和你成为朋友。听了老师的话。已经学习了三角形的面积。你的学习效果怎么样?三角形的知识很重要。三角形是平面图形的重要组成部分,不稳定。三个内部角度等于180o。两个三角形可以是一个平行四边形。面积计算为2的底部高度。也就是说,三角形的面积等于平行四边形面积的一半。如果两个三角形的面积相等,那么其下和高也必须相等。你学到了吗?最后,我祝你健康成长和学习发展!你们的朋友:阿巴迪201

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