五年级快乐作文拓展训练

1、五年级快乐作文拓展训练目 录1、 暑假生活2、 师恩难忘3、 动物世界4、 秋之韵5、 心路历程6、 情感冲浪7、 爱我家乡8、 动漫天地9、 淘“宝”行动10、 戏曲之窗11、 走进水浒12、 成语世界13、 冬之趣14、 说名道姓15、 魔方汉字第一讲 暑假生活在阅读中享受快乐开 心 暑 假放暑假了，我回到外婆家。刚吃过午饭，新交的好朋友林丽和韩磊便来找我去捉泥鳅。我和她俩一拍即合，一溜烟来到村边的一条小河沟。沟里的水都被大人们放到田里去了，只剩下薄薄的一层浮在泥巴上。韩磊说，泥鳅就躲在这些泥巴里。我们把鞋脱了，裤腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳进稀泥巴里，伸出手摸来摸去。不一会儿，林

2、丽旗开得胜，她那粘满泥巴的手抓着一只一指长的小泥鳅向我们炫耀着。我不服气地说：“一只算什么，看我的。”说着，我弓下腰去四处“探索”。哇！有“鱼”上钩了，真是“得来全不费功夫”。我两手一使劲抓住一条，欣喜地喊着：“哈哈！ 让我抓住了吧！”正在我得意的时候，这家伙身子太滑，又让它给溜了。 过了一会儿，目标又出现了。这次我是“吃一堑，长一智”了。我双手一握，就把泥鳅紧紧攥在了手里。我炫耀着冲她俩嚷：“终于抓住了！”这一举手可不得了，由于太用力，不仅我的脸上粘满了一颗颗“美人痣”，伙伴们也沾了我的“光”。顿时，笑声回荡在田地间。 不知不觉，我们的小桶装满了，足够美餐一顿。我们一手提着鞋，一手提着“宝贝

3、”，踩着被太阳晒得热辣辣的小路，凯旋而归！ 融入大自然，你会发现暑假是很开心的。快乐感悟：小作者把自己暑假生活中捉泥鳅的情景再现了出来，既有一连串真实的动作描写又有自己真切的心理活动的描述，充满了童趣。“融入大自然，你会发现暑假是很开心的。”相信每一个热爱生活的孩子都会有同样的感受。暑假啊，暑假终于盼到放长假了，天气虽热，但一想到可以轻松自在地玩，心里感到凉爽爽的。可是好景不长，还只痛快地玩几天，这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨，没办法，走吧。哇噻，天还真热！火辣辣的太阳烧烤着大地，柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。街上的行人也比平时少多了，偶尔能见到几个和我年龄相

4、仿的孩子有气无力地蹬着自行车，我想他们和我有着同样的遭遇吧。正在行走间，忽然听到有人叫我。回头一看，原来是赵阳，弓着腰，背着电子琴，慢腾腾地向我走近，看到他满头大汗，就问道：“你去哪儿？”“唉，还能去哪儿？”他拍了拍身上的琴说：“去工会学电子琴呗，天天跟那枯燥乏味的dao、re、mi打交道，连玩的时间都没有，真烦死了。”“可不是吗，我也挺倒霉的，妈妈偏逼着我去儿童乐园学画画，说是什么著名的画家辅导的，害得我连动画城都看不到，原想放假可以轻松一阵子，谁知又 唉，比上学时还紧张。”我和同学分了手，不知不觉就到了儿童乐园。早已上课了，老师正在起劲地讲解人物素描的要求和方法，我却打心眼里不想听，可最后

5、还是只好硬着头皮画一张。画着画着，我就想，老是这样画有啥意思，不如在他的脖子上加条项链，再在他的耳朵上加副耳坠正这样画着，我的同桌看见了就大声说：“老师，你看于鹏给模特戴项链，还戴耳坠呢。”同学们哈哈大笑，老师朝我无奈地摇摇头。我朝她瞥了一眼，小声地哼了一声。就在此时，仿佛有个人站在窗边，仔细一看，是妈妈！我顿时愣了，这下完蛋了。放学了，我忐忑不安地回到家等候发落。然而意想不到的是妈妈并没有对我又打又骂而是异常平静地说：“你不想学就算了，何必表现这么差给家长丢脸呢，暑假后就上六年级了，你应该长大了，应该理解家长的苦心。”我看到妈妈眼里闪动着泪花，心里感到酸酸的，真不该辜负妈妈的期望！可是我真不

6、喜欢画画呀！还有赵阳还有那么那么多跟我一样的同学们 暑假啊，暑假 快乐感悟： 生活不可能总是称心如意，暑假生活也并非都是快乐的，有时候还会伴有无奈与痛苦。文章小作者通过暑假去学画画的真实故事道出了自己的无奈，字里行间透出了真切的情感。在活动中享受快乐暑假生活吧 这里是暑假生活吧，你可以在这儿尽情地与好久没见的同学朋友侃侃，在交流自己的暑假生活的同时也可以了解同学的暑假生活。悄悄告诉你 就像在网吧上聊天一样，你可以无拘无束地大大方方地与同学交谈。为了不影响同学的交流，为了让听者明白你的意思，建议你先想一想然后抓住最想说的重点来讲，注意条理清楚。还有，千万千万要专心倾听同学的交流哦！在表达中享受快

7、乐快乐导航 暑假生活是丰富多彩的。在暑假生活吧，你肯定有了很多收获吧！现在，你的脑海里是否浮现了一段很清晰的暑假生活的情景？那么，赶快动起笔来，将它永远留住。友情提示 1、像那些小作者一样真实而又生动地把你那段印象深刻的暑假生活记录下来，然后自己先读一读，看看事情过程是不是清楚，语句是不是很流畅。 2、修改后，再把你的习作读给好朋友、老师听，听听他们的感受。快乐链接暑假生活 闹钟“嘀嘀嗒嗒”地走着，不耐烦地报道：“早8：30”。我揉了揉困惑的眼睛，片刻后，立刻跳起来，顺便带着一句：“迟到了。”当我正忙乱地梳洗时才一惊，已经放暑假了，瞧我急的，我又放慢了速度，没想到第一天就睡了个大觉，想到以后都

8、可以睡大觉，不禁十分兴奋呵！暑假万岁！我已坐在书桌边，看着那些该死的作业，恨不得一下把它撕碎，可是毕竟要做，我翻开暑假生活，提起那好像千斤重的笔，艰难地写着每一个字，笔的重量简直要把我的手压断了，我真想将笔一扔了事。后来一想，俗话说：“先苦后甜不是吗？”便硬着头皮做了下去。大约过了两个小时，作业消灭了三分之一，妈妈那唠叨的劲儿又开始了：“颖，去外面活动身体去，别老呆在家中，打会羽毛球吧。”我一听，将笔扔了老远，伸直了腰，终于可以大玩一下了，要是以往肯定要上学听那些烦人的“地狱语言”。还是暑假好呀！暑假万岁！中午，太阳煎烤着大地，脚一踩到地上准会破一个洞。我躺在床上，开着电风扇，吃着冰棒，呃！真

9、是一个享受，为了增加点情趣，顺手拿起谁动了我的奶酪看了起来，当看到故事中嗅嗅和匆匆对奶酪不见了及时做出了准备，我不禁翘起了大拇指。这时妈妈走来，一把夺过我手中的冰棒，严厉地说：“下午再看，先睡会儿。”我只好顺从了，甜甜地睡上一个觉，做了一个美好的梦。中午过得真快乐，暑假万岁！晚上来临了，也是这一天最凉爽的时刻，我们全家带上了草席，来到河边的草地上乘凉，爸爸坐在一旁，对着麒麟山写生，而我，依偎在妈妈怀里，看着天上的月亮，不禁向正在喝水的妈妈问：“月亮上有嫦娥吗？”妈妈“呵”一声笑了，将水喷得老远：“宝贝呀那只是人们的幻想，那是不可能的。”我点了点头，似懂非懂。这时，一阵凉风吹来，我渐渐闭上了眼睛

10、，好美的感觉。暑假真好呀，暑假万岁！暑假生活像一支美妙的歌曲，时而低落时而高潮。呵，美丽的暑假，缤纷的暑假生活！暑假记事烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是以最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经无所畏惧了。我如鱼得水一般畅游，可毕

11、竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好以“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不知是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。活动了一个下午，

12、我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。第二讲 师恩难忘在阅读中享受快乐我的老师我最喜爱教英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。 记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他学英语无兴趣，很怕上英语课，连英语26个字母都不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。 王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正当讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸

13、长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做牵引飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。 王老师见我们不在认真听讲，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。 回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就需要学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷。 这样的老师怎不叫人喜欢呢？快乐感悟：这是一篇来源于

14、学校生活的作文，朴实简练的文字，真实简单的事情，朴素纯洁的情感。小作者在处理所选的两件事例时还做到了详略分明，过渡自然，值得学习。师恩难忘黑板是一片浩瀚的大海，老师便是海上一名优秀的水手；铃声响起那刻，她就用教鞭做浆，滑动那船只般泊在港口的课本。她，充满青春活力； 她，拥有美丽大方； 她，总是乐观开朗； 她，用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。 她就是我的班主任，蒙老师。高个子，一双令人敬畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛，扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的，脸上永远挂着灿烂的微笑。 她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事。每次，我们都能从老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，

15、得到很多鼓励。 她心里装着着我们每一个孩子。记得那是一个悲伤的下午，我们班上活泼快乐的邱艳，不再快乐，话很快传开了，原来，她爸爸在一次意外中死亡了！这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳。因为她家经济也不是很好，再加上父亲又死了，真是祸从天上来。很快，事情被蒙老师知道了。于是，蒙老师一边带头并号召大家给邱艳捐款一边鼓励、开导邱艳，经过几番波折以后，活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边，而且更坚强了。这都是蒙老师的功劳呀! 蒙老师用青春，智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩，让我们掌握知识，学会做人。 我真希望自己长大以后，也能成为蒙老师这样的人!心灵感悟： 小作者以激情赞美的方式开头，然

16、后引出自己心中的恩师蒙老师，接着通过举例描述勾勒出了一位美丽善良、热爱孩子的老师形象。最后自自然然地表达了自己美好的心愿长大后也想成为像蒙老师这样的人，含蓄地流露了自己喜爱恩师，难忘师恩的情感，而且与开头相呼应，使得文章成为了一个结构紧密的整体。在活动中享受快乐贺卡传真情教师节这天，同学们都会买来贺卡送给自己心目中的好老师。今天，为了表达感恩老师的诚挚情感，我们一起来到电视台的“贺卡传真情”栏目，亲自动手做一做、画一画、写一写。老师准会很喜欢很珍惜这特殊的礼物哦！悄悄告诉你用漂亮的卡纸做一份你认为最能表达心意的贺卡，在上面画上老师与你之间发生的难忘的故事，可以是简笔画、水彩画，可以是含有特殊意

17、义的某个标记、图案，接着写上你最想告诉老师的感恩的话语，一定得与你画的东西有关哦！最后把贺卡悄悄赠给老师。如果老师一下子就能猜出是你的作品，那么，你感恩老师的真情就传递成功啦！在表达中享受快乐师恩导航怎么样？你在“贺卡传真情”活动中获得成功了吗？如果是成功了，那么请把你的画中故事，你的感恩之语整理成文章，让大家一同来分享，好吗？如果没有成功，别灰心，你可以用笔来写成一篇作文，这样，你的老师准能收到你的真情传递哦！加油！友情提示1、写完后，自己大声朗读朗读，觉得自己表达的情感真挚吗？2、改完之后请把自己当作老师收看手中的特殊礼物，心里是什么感受？快乐链接：无私奉献的黄老师 教过我的老师中，最年轻

18、的一位莫过于黄宏伟老师了。 那是1983年，我上初二，黄老师刚从洛阳师专毕业，教我们数学。那时他大约只有十八九岁，细高的个儿，圆圆的稚气未脱的脸上常常洋溢着阳光般灿烂的笑容。走路时常洒下一路歌声，有时走着走着就会蹦跳起来，给人很活泼的印象。 黄老师上课时操一口流利的普通话，而且字也写得很漂亮。讲题思路清晰，分析透彻，令人一听就懂。 最难忘的是黄老师拖着伤腿给我们上课的情景。有次黄老师不知怎地摔伤了腿，他的腿还打着石膏，缠着绷带，他拄着拐杖就来给我们上课了。同学们看他一只胳膊下夹着拐杖，一只手拿着书，一瘸一拐地走进教室，不等班长喊起立，齐刷刷一起站起，由衷地大声喊出：“老师好！”那声音发自肺腑，

19、是那样宏亮，至今仿佛还在耳边回响。黄老师激动的脸都红了，给同学们深鞠一躬作为还礼。接着，第一排的一位同学马上把自己的凳子放到讲台上。黄老师坚持站着讲。等他讲完，他才坐下来稍作喘息，用手帕擦去额头上的汗水。 那以后的日子，每当黄老师上课，课堂秩序分外安静，连最调皮的学生也坐的端端正正，认认真真地听讲，工工整整地写作业，生怕对不住黄老师的付出，生怕辜负了黄老师的期望。 遗憾的是我们初二还没上完，黄老师就不再教我们了。那天黄老师来上课，师生相互问好之后，黄老师沉默了几秒钟，脸上也没有往日那阳光般的笑容。大家正在疑惑不解，更出人意料的是，他转身在黑板上写下遒劲有力的四个大字“最后一课”。黄老师转过身来

20、，我们发现老师的眼里竟闪烁着泪花。他用低沉的语调说：“同学们也许会说，你是一位数学老师，怎么讲这个呢？告诉同学们，这不是都德的最后一课，这是我的最后一课！” 宛如晴空里一声雷响，同学们都惊呆了。继而，教室里唏嘘声一片，这样过了两分钟，黄老师终于镇定了自己的情绪，开始讲课。 那节课，黄老师依旧讲得那么精彩。在讲课中，他仿佛忘记了自我，他完全沉浸在讲解之中。他仿佛要把自己的生平所学，全部传授给我们 不久后，黄老师调离我校，从此音讯全无。他好像是伊川人，也许回到了他的家乡。 二十多年过去了，黄老师拖着伤腿给我们上课的情景依然历历在目。那时候教育环境宽松，对教师在教学方面的要求并不很严格，有部分教师上

21、课就像应付差使一样，敷衍了事。然而黄老师用他的行动，让我明白了什么叫无私奉献，什么叫敬业爱岗，什么是教师的职业道德。黄老师，您在学生心目中永远是一位好老师！第三讲 动物世界在阅读中享受快乐小乌龟元旦前夕，妈妈买回来一只小乌龟，让我喂养。这只小乌龟样子很不寻常。它并不乌黑，穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。外衣上有10来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。它的头老是藏在坚硬的壳里，有时露出一丁点儿小尖嘴，很难看清他的真面目。有一回，我想把乌龟的头引出壳来，看看是什么样子。于是，就用一把坏牙刷不停地敲打着它的壳，口诵“圣经”随口胡编的一些词儿。我静等着，真有点儿灵验，过了一

22、会儿，乌龟把头伸了出来。我这才看清楚，乌龟的头是三角形的，皮肤灰黑色，脖子上还有许多小绿点，两只小黑眼珠镶在两个小黑圈儿里，骨碌碌转着，四下张望。它见没什么动静，就把腿伸长，开始爬行了。乌龟先把前面的左腿和后面的右腿缓缓地伸出来，身子稍稍抬起，便向前转动了一步。紧接着，它又把前面的右腿和后面的左腿伸出来，向前又移动了一步。就这样，乌龟一步一步地向前爬。在乌龟走过的路上，留下两道断断续续的水痕。“快看哪，你们快看哪！”我像发现了什么秘密似的，冲着哥哥大喊起来，“乌龟把它藏在壳里的短尾巴也露出来了！”我望着乌龟那短短的细绳似的尾巴，又摸摸自己的屁股，不禁笑了。我想，如果扎一下乌龟的尾巴，它会怎么样

23、呢？做个试验吧，我拿起手中的坏牙刷，向着乌龟的尾巴扎了一下。它急忙停止爬行，把头、腿、尾巴立即缩进壳里，缩得紧紧的 ，仿佛灾难临头，躲在龟壳里避难。过了许久。乌龟又把头伸出来，神色紧张地东张西望，接着，又开始了缓慢的爬行。我想看一看爬行时乌龟遇到了障碍会怎么样，就把玩具火车放在乌龟要爬过的地方。它慢慢地爬到了玩具火车前，停了一下，像是在沉思，接着，把头向左边一伸，紧接着身体缓缓地转向右边，终于绕过了障碍物，又朝着前方继续前进。望着这小生命，我不由得想起了龟兔赛跑的故事：以爬行缓慢出名的乌龟，由于毫不松懈地进取，竟然，战胜了奔跑如飞的兔子。眼前的小乌龟不是还能越过障碍继续前进吗？是的，认准目标，

24、锲而不舍，就一定能达到目的。从此，我更爱这小生命，更精心地喂养着它。快乐感悟：小作者用儿童特有的方式细致观察到了乌龟的头部和爬行张望的动作，并用充满童趣的语言把它们具体生动地描述了出来，读来让人感到新鲜、有意思。更可贵的是，小作者还从乌龟能越过障碍物继续向前爬行合理地联想到了龟兔赛跑的故事，并从中认识到了一个道理，而对小乌龟的爱也得到了深化。猫捉老鼠隔壁伯伯家养着了一只小花猫。它那金黄色的毛中有一条条深褐色的花纹，尤其是额角上那一点黑毛，好像是一只格外明亮的眼睛，使它显得更加逗人喜爱。小花猫每当看到我时，总要咪咪地叫着，我就给它取名“咪咪”。咪咪捉老鼠的本领可真大。有天晚上，我做完功课到伯伯家

25、去玩，又看见了小咪咪，但是这次它没有像平常那样叫着，挨在我的脚边，而是蹲在厨房里的桶子旁边。我仔细看它，只见它全神贯注，目不转睛地盯着前面的一个小地洞，躬着腰，仿佛随时准备向前猛扑。我想它一定是准备捉老鼠。因此，我没有惊动它。果然，这时一只老鼠从小洞里伸出头来，小眼睛骨碌碌地转动着，显得十分狡猾。我以为咪咪一定会猛扑上去，可是它却一动不动，大眼睛机灵地转动着。白天，咪咪的眼睛是铜铃色的，可现在竟然变成绿色的了，还放出一道道锐利的绿光。仔细看，咪咪四只尖利的爪子紧紧地巴在地上，前肢低，后肢高，背弯得像一张弓。平时两簇像刷子似的胡子，这时却一根根竖起，那尖尖的嘴咧着，露出两排像钉子似的牙齿。突然，

26、小老鼠迅速地朝一个米坛溜去。我几乎想喊：“咪咪快出动！”但我没有出声。正在我着急却又大气也不敢出的时候，咪咪闪电似的猛扑了过去，一下子就把那只老鼠抓到了。我高兴得跳了起来！小老鼠还活着，正在一弹一弹地准备挣脱，但被咪咪的利爪紧紧抓着，无法逃跑。过了一会儿，咪咪放开了老鼠，自己“咪咪”地叫着，还偏着头，用舌头舔着嘴唇，望着我，大概在炫耀自己的胜利。正当咪咪得意洋洋时，躺着的小老鼠却猛然间向洞口溜去。呀，老鼠快要进洞了！说时迟那时快，咪咪以迅雷不及掩耳之势扑了过去，用锋利的爪子抓住小老鼠的脖子，随即衔着向黑暗的地方跑去。我不禁为咪咪的神勇欢呼起来。快乐感悟：猫捉老鼠，实在是一场精彩的好戏，但要写出

27、精彩来并不容易。然而，小作者由于观察得很仔细，捕捉到了当时小花猫的每一个细小的动作神态，加上笔跟着他的眼睛和情绪走，把一只处于紧张战斗中的机智勇敢的小猫写活了。在活动中享受快乐动物碰碰车让我们来玩个动物碰碰车的游戏。现在你就是动物碰碰车，要表演你喜欢的熟悉的某种小动物的某一方面的动作，如：小兔吃草，小象踢球，小狗看家，在表演时如果被别的表演者撞到，那就得当着大家的面一边表演一边叙说表演的情景，其他同学可加以评点。然后，退出场地。最后退出的同学就是胜利者。悄悄告诉你在动物园里，那憨态可掬的大熊猫，顽皮淘气的小猴子，小巧玲珑的松鼠，美丽高大的长颈鹿会吸引许多同学停下脚步，细心观看它们的表演；在好多

28、同学的家里，也会饲养一些可爱的小动物，如小白兔、小花猫、小鸡、小狗、小乌龟、小金鱼大家也会在饲养过程中，进一步了解它们。为了玩好这个游戏，必须好好观察你喜欢的小动物的活动，选择你认为最有意思的有着一连串动作的活动进行模仿，然后可以事先找个地方单独练习练习，得学着边模仿边说。对了，游戏时要注意文明，千万不可以为了获得最后的胜利而故意去撞车，那样的话，将被淘汰出局哦！在表达中享受快乐快乐导航和小动物交朋友，既能丰富我们的生活，又能增长新鲜的知识。下面是一组有关动物的作文题目，希望你根据刚才的游戏活动和自己的生活实际，选择了解比较多的，感受也比较深的写一写。当然也可以写其他你了解的小动物。1、可爱的

29、小鸽子 2、刺猬搬家3、我和小猫咪 4、我家的小狗5、鸭子嬉水 6、大象表演7、爱玩耍小猴 8、金鱼吃食9、母鸡孵蛋 10、青蛙捉虫友情提示1、观察描写小动物，一要注意它们的外形特点，二要注意研究它们的活动情况，尤其要注意它们细致的动作与神情。这样，你写的小动物就容易做到绘声绘色，栩栩如生了。2、从你的文章里能不能看到你描写的小动物的身影呢？完成初稿后，先自己读读改改，然后与同学交换着看看，对方有没有把自己对小动物的喜爱渗透在语言文字当中。快乐链接老舍作品欣赏猫猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，

30、就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经

31、学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！第四讲 秋之韵在阅读中享受快乐我爱秋叶人们常说:“一年之际在于春。”我也可以这样说：“一年之美在于秋。”秋天是美丽的，秋天的落叶更美丽。我爱秋，更爱秋叶。我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。小路的尽头是一片幽静的小树

32、林，走进林中，只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来，一大片，一大片的落叶便纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻盈地旋转。瞧，那边飘然落下了一片片树叶，那落叶有着夕阳般的金色，金色里夹杂着淡淡的橘红，仿佛夕阳的余辉，染红了整个小树林。迎着起舞的落叶，我连忙伸手接住了一片。啊，好美的一片秋叶呀！轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下，还发着金光呢！我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别的一片秋叶呀！它还没来得及完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中，也情

33、不自禁地旋转了起来，我兴奋地喊着：“我爱你秋叶。”小树林也快活地传出了声声回音快乐感悟：色彩斑斓的秋叶映着秋日的阳光，构成了秋天特有的风景。从古至今，这样的景致不知吸引了多少观赏的目光，又留下了多少赞美的篇章！小作者用欣喜的目光清晰地摄下了一张张秋叶飞舞的彩色照片，置身其间，充满童趣，深深地感染着我们多么绚丽的秋天哪！原来生活这么美好，“美”无处不在。秋天的落叶 很多诗人面对秋天，他们联想到的是哀伤、凄凉。其实，秋天是一个极其美丽的季节，它具有极其丰富的色彩。 秋，收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。 夏天过去了，秋风阵阵，落叶飞舞着，像一个个金黄色的蝴蝶飘落在我

34、脸上、身上、脚上，落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。如果说燕子是报春的使者，那么，落叶就该是秋天的“顽童”。 我觉得秋天比春天还要美丽呢！ 看，那边又飘飘摇摇落下一片大叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈，那片叶活像一只金色的“小船”，它也许是想投入小河的怀抱吧！于是，我轻轻地把它放进小河，小河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地旋转一下，又像是向我依依告别，便开始了它有趣的航行。 我正在遐想着“小船”远去的背影，又一片像柳叶一样的叶子落在我的脚面上，我拾起一看，啊！还带着绿色呢。我心里猜想：“它大概是看了姐妹们纷纷落下，也想到地面上来玩耍，便忍不住跳下树梢吧！” 秋风又吹起一片

35、落叶，那片树叶就像空中遨游的小伞兵。秋风吹着它，来到了田野，地头上农民正在收割，身后那金灿灿的稻谷整整齐齐地躺了下来，成了一地的金子。“小伞兵”与这些“金子”开始了亲密的交谈秋天就要过去了，我珍藏了几片形状各异、色彩不一的黄叶，来迎接一个更美丽的金秋。快乐感悟： 秋天那片片落叶在小作者眼里成了富有活力的生命，那是因为小作者自己已经融入了大自然，已经成为这些小小落叶的朋友。全文没有出现一个“爱”字，但从每一个字眼里，我们都能感受到作者那对秋的喜爱、眷恋。在活动中享受快乐秋天的脚步秋天，美丽的季节，收获的季节，金色的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样

36、迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在红通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间，也许就藏在飞舞的秋叶中让我们追逐秋天的脚步，一同去寻找秋天的身影和神韵。悄悄告诉你来到校园里，走到田野中，你寻找到了吗？回到教室后，请你用自己喜欢的方式与同学交流分享，可以学画家用彩笔描绘，可以学摄影师展示照片，可以学诗人大声赞美，当然也可以把你看到的一一道来。比一比，看谁真正找到了如诗如画的秋天。在表达中享受快乐秋韵导航秋色宜人，你选好写的角度了吗？你喜欢用什么语言来描绘你找到的秋天呢？好好酝酿，然后赶紧写下来吧！友情提示1、习作所

37、描写的秋天美景必须得有一条线贯穿着，或者是时间顺序，或者是移步换景的顺序，或者是空间变化顺序。2、写完后，读读自己的作文，前后连接感觉自然通畅吗？你所要表达的喜爱之情有没有在语句中自然地流露？3、修改好后，尝试着有声有色地诵读自己的文章，让你的老师同学成为听众，然后彼此交流一下真切的感受。快乐链接秋韵秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。秋天很美，美在一份清澈。万美之中秋为最美。当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，秋林愈发显出她的秀颀与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸

38、染，那是一种说不出的凄楚之美 秋天是温柔的，因为她是一位母亲。她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片绿叶。一盈秋水， 温柔明净的似母亲的眼睛， 最是一泓浓情，溪水从隙石间奔窜出来，跳动着明快活泼的音符， 流淌着秋天的身影和神韵。秋天是多情的， 因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子， 秋天得到了收获!明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上五彩的颜色透出温馨、宁静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中， 让你如醉如痴!如果你的身心任她触摸，她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜，让你在不觉中变得生动而浪漫起来。秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情， 不再追逐浮华与赞誉，

39、 而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中秋天是多彩的，那黄叶绿树红花， 还有那旷野， 那长烟， 那黄昏的牧童， 那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的美丽背影一切的一切， 无不如诗、如画、如歌、如梦， 在你的心头萦绕。冥冥秋季， 似有一种豁然开朗的感觉， 其真正的内涵在于它成熟的魅力。 秋天的诗中漂浮着阵阵稻香；秋天的情感流溢着苦尽甘来的味道； 秋天的生活蕴含着沉甸甸的永恒。秋天是一个让人怀念和期待的季节。在秋天漫步， 穿过田野， 跨过小溪， 习习秋风， 吹起秋的美丽， 随着思绪在寂寞的秋风里飞舞，飘扬 追逐秋天的脚步 记丹巴秋天美景（节选） 日历不停地翻动，感性的秋季悄然而

40、至。推开窗户，浅浅的秋瑾飘然进入，贯穿家中每个角落，拂去夏日的浮躁，轻轻地把家染上秋的色彩。秋色是恬淡闲适，它让田园披上了绚丽外衣。 秋风送爽伴随我们来到了山村乡野， 站在苍翠葱郁的丛林中，多彩的枝叶镶嵌金、红、黄、青、绿，微风摇弋，簌簌作响，心中顿时涌起一股暖意，随能说这样的季节不惬意呢！ 远山，在秋日阳光的照耀下，呈现出灰蓝色，一层淡淡的雾霭在山间蒸腾。远处小屋，炊烟袅袅，环绕山中，弥漫在山野，一切都显得悠远而宁静。 秋季，碧空如洗，成片的树叶似碎金点缀在山林，色彩缤纷，煞是迷人。倾听清脆鸟鸣，亲抚泥土芳香，足下厚厚的叶子发出沙沙的声音，似乎伴我翻越千山万水. 秋高气爽，一片迷离色彩，如诗

41、如画。走进山野，宛如进入梦幻世界。遍布山野彩叶树木将山峦装扮得绚丽多姿，登高远眺，漫山的金黄与火红令人心旷神怡。 橙，是欢快的色彩。秋风渐起，枝头的叶儿慢慢飘零，但快乐心情永远不会跟随落叶一起枯萎。没有哪种色彩能像橙色这样阳光，也没有哪种色彩能像橙色这样快乐。依偎在这样的怀抱中，谁还会想到秋的凄凉。 褐，色调虽暗，但不沉闷。有泛黄的浅棕，有偏暖的红褐。每一种色彩都有各自不同的韵味，或高雅或温情，但相互间却都友好相处，就像巧克力浸在咖啡里，味道甘苦而回味无穷。 第五讲 心路历程在阅读中享受快乐爸爸，我想对您说爸爸，我有千言万语想对您说，可我不敢面对着您说心里话，因为我怕。现在，我借助笔，在纸上向

42、您倾诉。爸爸，我知道您是非常疼爱我的，对我真可谓关怀备至。记得有一次，我肚子疼得厉害，您知道后二话没说，立即开着车带我去医院看病，那时已经是半夜三更了，您劳累了一天本该好好休息，但您为了我似乎已忘记了疲劳。看着您布满血丝的双眼，我感动得留下了热泪，回到家，我久久不能入睡，依然回忆着刚才那令人难忘的一幕。我是多么希望时间永远停留在那一刻啊！ 爸爸，您虽然疼我，对我很好，但是过分看重我的学习分数，这使我感到难受。记得有一次我数学测试考了94分，放学回家时心情特别沉重，因为预感到您会批评我。果然不出所料，我刚跨进家门，您就忙着问：“考试得了多少分？”我翘着嘴巴轻声说：“考得不好，只有94分。”您听后

43、生气地板着脸说：“94分？怎么考得这么低？最高分是多少呀？谁考了第一？”我嘀咕道：“我怎么知道”您顿时瞪起眼睛厉声呵斥起来，吓得我不知说什么好，您知道我当时有多伤心吗？我真不懂，您为何不能平心静气地帮我找出考试失利的原因，却要大声斥责呢？其实，那时女儿是多么需要您的鼓励与支持啊！爸爸，您是一位好爸爸。如果您能在学习上对我的态度和蔼点，对我多一份宽容与理解，那么，您将成为我心中最好的爸爸。心灵感悟：有时候，有些话语还真无法当面与对方谈，尤其是面对严厉的父亲。小作者用笔在纸上倾诉自己的想法，举例说明，情感真实，流露出了自己对父亲的爱和真切的期盼。小伙伴，我想对你说亲爱的天天： 你好！光阴似箭，日月

44、如梭，我们都潇洒地走过八个春秋。蓦然回首往事，不由得思绪万千，心中有太多太多的话想向你诉说。我不善言辞，但却酷爱写作，所以我想以笔代口，向你娓娓道来。 天天，我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。多年来你我既是朋友也是对手，在多数的竞争中，我都取得了胜利。你没有被学习上的挫折和失败所击倒，也没有为现实的伤感而忧愁，而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。哲人说苦难是财富，也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸；也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。天天，生活不相信眼泪，更不存在依靠。凡事只有依靠自己，当你觉得自己能承担一切时，那么当你遇到困难、挫折时，你会泰然处置，没有眼泪、

45、没有埋怨、没有悲观，有的是丰富的生活阅历、哲理、教训，让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生，你的心灵就会羽化成仙、释然解脱，会自豪面对一切，也会撑出一片蓝天。天天，也许是太过专注于学习，你变得寡言少语。然而生活在世界中缺少友情会孤独的，还是善于交流为好，这是朋友送给我的话，让我们共勉。温暖的家以及友人，永远是你停泊的港湾，当你成功时，他们是你的支持者；当你失败时，他们是你的搀扶者；在你最困难时，出手相助的一定是他们，他们不会袖手旁观的。天天，在听完我的话之后，我希望当你走出围城时，发现你已学会微笑面对一切，你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活；你已用新的目光审视自己。我真心地祝愿你成为那粒咖

46、啡豆，沸水没有改变的豆子，依然是豆子，而豆子改变了带给它痛苦的沸水，豆子在高温下散发出最佳的香味。愿你用智慧转变困境，在苦难经历中收获丰富人生。天天，我无需多言，一切都在不言中，无论何时我都是你的倾听者、支持者，并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。祝学业有成，天天向上！你最忠实的朋友丁昊阳心灵感悟：采用信的形式把自己难以与朋友当面叙说的话一一坦率地写下来，不失为一种很好的沟通方式。这位同学就是这样娓娓道来，对朋友述说着心底最为真诚的话语。这发自内心的真情告白谁都会接受并珍藏。在活动中享受快乐心曲直通车长这么大，你的心中一定也藏着许多想说却又不敢说或没有

47、机会说的话语，有想对亲人述说的，有想对朋友、老师倾诉的，甚至还有想对自然界的种种生物倾吐的这么多的话语憋在心里该多难受啊。请坐上我们的“心曲直通车”，通往心灵驿站，打开心扉把积压许久的想法大胆释放出来，这样，你就可以轻松自在地继续迈向成长之路。悄悄告诉你在这个心灵驿站里，你大可不必有什么顾虑，因为你所面对的只是环境幽雅的小屋，里面有一面童话般的镜子。站在镜子前，你想说什么就痛快地说，想说给谁听就说给谁听。没有人会干扰你哦！当然，如果需要，你也可以随意找个伙伴来静静地听你倾诉。如果有可能的话，还可以满足你直接面对倾诉对象倾吐心声。在表达中享受快乐心路导航释放过后的你心情很舒畅吧！如果你能把刚刚倾

48、诉的真心话语记录下来，然后再联系事情描写具体，并润色一下，那就是一篇充满真情实感的好文章哦。友情提示1、倾诉的话语既可以是委屈也可以是感激、道歉，还可以是友善的建议等，范围很广，但在文章中一般表达一种情感一个意思，不可以混乱哦。2、把你写好的习作包含深情地朗读给你信赖的朋友或老师听，可以请他（她）暂时当一回你原本要倾诉的对象，然后听听他（她）的想法。快乐链接小鸟，我想对你说小鸟，我想对你说，每当我看见你那天真无邪的眼神，听到你那宛转悠扬的鸣叫，看到你在天空自由地翱翔，我的心情就格外的舒畅。小鸟，你是我们人类的好朋友，更是我们小朋友心目中的自由神。我常常望着浩瀚的天空想：什么时候我能像你们一样啊

49、，在天空自由飞翔？别怕，我不会伤害你，请你站在树枝上为我演奏一首大自然的交响乐吧！我们来谈谈心。什么？你不会唱？爸爸妈妈没教你？“爸妈都死了,前年，来了两个有肥又壮得年轻人，手里拿着两个奇怪的东西只听见砰！砰！两声响，爸妈就从树上掉了下去，只剩下两滴鲜红的血”你们的爸爸妈妈死在那些身上沾有血腥味的野蛮的偷猎者手中？小鸟啊，我知道，我们人类曾经深深地伤害过你们。“嗯！六个月以前，森林里驶进了一辆非常大的汽车，上面坐着六七个人，我们似乎有了预感，纷纷飞向空中，随着几声刺耳的机器发动声，我们的家”那一棵棵安有你们家的大树被砍倒，伐下。你们的家啊，没有了，只好伤心地到处流浪。我知道，你们不仅需要自由，

50、还需要快乐啊，可是我们人类中的一些愚昧的人，为了物质的享受，就这样剥夺了你们的快乐。贫乏的物质基础决定了人类环保意识的不文明，体现着人类的愚昧。当人类砍倒森林中的第一棵树木的时候，人类文明就开始了；当人类砍倒森林中的最后一棵树木的时候，人类文明就宣告结束了。好在这一切正在成为过去。人类逐渐懂得，在大自然中，我们不能独存。天上的飞禽，地上的走兽，水里的游鱼，都是人类的朋友。有这样一首歌：“大海是人类的家，草原是人类的家，树木也是人类的家。鱼儿是朋友，马牛是朋友，鸟儿也是人类的朋友。大海干了，草原黄了，树木枯了，人类的家啊也就没了。”小鸟啊，你们看到了那一片片越来越蔚蓝的天空吗？你们看到了那一片片

51、树叶还泛着嫩黄光泽的森林？你看到偷猎者已经没有了危害你们生命的猎枪了吗？是的，人类的文明虽然进化了几千年，但仍然在学习和进步中。我们现在已经意识到，人类没有你们不行。如果天空没有鸟飞，森林里没有鸟儿的鸣叫，那是一个多么寂寞、乏味和无趣的世界啊。小鸟，我想对你说，我会继续用真挚的情感去感动那些心灵受伤的人们，让他和我一样，成为你们的好朋友。你大胆地放飞你的翅膀，在城市、田野乡村的上空，快乐地翱翔，深情地呼唤吧。将那些噩梦般的岁月抛给逝去的时光。人类越来越聪明了，在一栋栋楼房拔地而起的城镇、乡村，一片片绿荫遮蔽的树林正越来越茂密啊。小鸟，我想对你说，安静舒适的地方会越来越多，没有人在你们尽情玩耍的

52、时候来打搅你们了。你们的后代将不会知道，猎枪子弹是什么味道。更不会让他们看到那些“刀光剑影”。请你邀请更多的鸟儿朋友，来我们小区做客。小鸟，我想对你说第六讲 情感冲浪在阅读中享受快乐我多么想从分数中跳出来我哭了。雨淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱呱地叫着，是虫儿在为我鸣不平吗？刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的八十三分，那张冷若冰霜的脸，那只举着木棍的手！分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上，你像一道坚固的墙，将我与轻松快活间隔；你如一座高大的牢，将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。今天测验得了八

53、十三分，为什么？是因为我没有用心学习？是因为我没有认真地对待考试？不，都不是，是因为考试的紧张心理。我怕分数考得不理想，我是带着不安的心理去参加考试的八十三分！妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽动。面对木棍，我闭上了眼睛，我无力反抗，我不敢暴风雨停息了，我倚着窗口，流着眼泪问我自己：“你真的是那样无能吗？”快乐感悟：“情”要“真”作基础。多彩的生活必然引起人们喜、怒、哀、乐的丰富情感。看看这位冲浪的同学，生动的描写流淌出懊恼、悲伤的真切情感。如果没有生活中的经历、感受，能有这样真实的感情吗？今天，我好快乐清晨，我和平时一样，背上书包去上学。走进学校，花还是那些花，草还是那片草，一点儿也没什么

54、异样。可是我一走进教室，就觉得两样，不知为什么，同学们总是围着我，又说又笑。这是怎么回事？我很惊讶。问他们，可他们谁也不说。下午班会课前，我从教室外进来，大家又不把我围上了。他们拉着我走到黑板前面。我一看，黑板上用红笔写了九个大字：“祝马骏同学生日快乐！”虽然字写得歪歪扭扭，但却包含了同学对我的一片情谊。我想，今天是我的生日，可他们是怎么知道的呢？我是从灾区转学到这里的，爸爸妈妈供我上学，已经很不容易，别说过生日了。站在黑板前，我呆住了，一动也不动，泪水在眼眶里滚动着，好半天，我才大声对大家说了声：“谢谢！”铃响了，林老师捧着一盒大蛋糕走进教室，用非常愉快的语调对大家说：“今天是马骏同学的生日

55、，而且她又快要回家乡去了，我和几个班干部商量，特地为她买了一盒蛋糕，希望她永远记住这一天。”我实在忍不住了，眼泪像雨水似的流了下来。在同学一阵又一阵的掌声中，我吹灭了十三根生日蜡烛。林老师请我切蛋糕，我把蛋糕分成四十二份，挑了最大的一块给林老师，又在每个同学桌上放了一块。此时此刻，我内心感到无比激动，一边吃着蛋糕一边含着泪跟同学们再次道声“谢谢！”同学们都带着微笑一起唱着“祝你生日快乐”，美好的歌声表达了同学们的对我的深深祝福。生活在这样的集体中，我感到了幸福，感到了集体生活的温暖，我永远忘不了这一天，忘不了这次特别而又有意义的生日。快乐感悟：生日是快乐的，这位冲浪者给我们带来的作文中更是流露

56、出感动、幸福的快乐。这样的快乐很特别，所以难忘。古人云：“情动于中而行于言。”思想感情是内在生命，只有倾注了作者真情实感的文章才能感动人。读着这样真情流露的作文，我们能不被打动吗？在活动中享受快乐情感大冲浪读了两篇冲浪者的作文，是否渴望着像他们一样痛快地宣泄自己的情感呢？听见哗哗的流水声了吗？请赶快去游乐园的“情感大冲浪”，与伙伴们一同尽情冲浪吧！悄悄告诉你每个人的内心都有着丰富的感情，有时感受着成长的快乐与喜悦，有时承受着难言的痛苦与悲哀，时而烦恼、悔恨，时而甜蜜、幸福。“情感大冲浪”这个娱乐游戏就是让你们在“喜、怒、哀、乐”这几种不同的情感大浪里宣泄自己的感情。如果是在“喜”浪里冲浪，那么，你准会边玩边回忆起记忆深处