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1、成长路上精选二年级作文范文五篇300字在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。下面是小编为大家带来的二年级作文:成长路上,希望你们可以喜欢哦。成长路上作文1思考,才会时刻保持清醒的状态,而这些都是成长必备的条件。这使得在别人看来的成长的烦恼,在我这也变成了成长的快乐。拿最小的一个例子来说,我做数学题,本来一点点也不会,上课认真听了老师的课,下了课又问了老师几遍,我还是没弄懂,这时候我就会一本本刷相关的习题。这个办法很笨,但真的很管用。就在我一遍一遍的做题,做了几千上万道题之后,我开窍了。这是最小的成长了,是对习题的跨越,亦是对自我的超越。开始我不懂的时候也会很烦,可当我
2、意识到烦解决不了任何问题,只会让问题变得更加棘手,我该不会的还是不会之后,我就开始改变策略,改成做题了。我相信我做完几千上万道题目之后,我一定可以搞懂这些,因为我又不是比别人傻,我又不是智商有问题。也许就是在这种自我的信念中,我把成长的烦恼最后都变成了成长的快乐,甚至现在回想起来的美好时光,竟然不是单纯的欢乐时光,而是我应对成长烦恼的那些痛苦时光。成长中越痛苦的时光在后来的我看来,反倒变得越难忘越能使我快乐了,这些快乐是恒久不变的一种快乐,是不管时隔多久,回忆起来都会自我肯定的一种快乐。这种快乐涉及尊严,也涉及到整个人生。正是因为这种成长的快乐,我变成了更好的自己。成长路上作文2清澈亮的大河,
3、标致的旷野,无边无际的芦苇滩,这里是标致的油麻地村。这里有桑桑、陆鹤、纸月、细马等,当桑桑要面临死亡时,当朝霞抹去末了一丝光线时,桑桑要完成他昔时许下的信誉,带着柳柳去看落日,当等柳柳看完落日时,桑桑发展了,酿成了一名有义务心顶天登时的夫君汉。发展是什么呢?有人说:发展是一朵标致的玫瑰花,在你不经意间渐渐绽开。;另有人说:发展是一个阳光喷射的光线。;陆鹤是一个秃顶男孩,他用本身的纯挚、空想来袒护本身的缺点,头上天天都戴着一顶帽子。在一次演出中,陆鹤演了一个脚色,他最腻烦给他人看本身的头,可在文艺演出那天,他把帽子扔到了天空,却获得了好的称颂。细马是一个概况快乐,而心里却很孤傲的一个孩子。细马历
4、来不上学,天天放羊仿佛很高兴的样子。二爷死的早,二爷身后二妈也疯了,细马很孤傲,在二心里已没有了支持力。他用本身消瘦的身躯,撑起一个本来已残缺的家,这大概便是发展的演变吧!我喜好读草屋子,更爱草屋子里的孩子们,这些孩子是相互发展的见证者,桑桑让他人看到了他的仁慈,细马让他人看到了他的壮大,纸月让他人看到了她的和顺,这些孩子仍是相互的帮忙者,他们相互帮忙、相互关心、相互发展,这才是真实的好火伴。成长路上作文3我有一个无话不说的伙伴,她叫雯雯,雯雯和我一样,都经历过许多磕磕绊绊与困难,但只有这样才能使我们真正地成长。雯雯有一个4岁不到的小弟弟,爱哭爱闹,常常害得我和她没法出去玩,还得哄弟弟,他可真
5、是个调皮鬼啊!星期六,我妈妈要去加班,所以我暂时待在雯雯家。吃完午饭,我和雯雯好想出去散散步,可弟弟哭着闹着也要去,我们想:弟弟这么小,妈妈肯定不让弟弟去,这样我们就能自己玩了。谁知雯雯妈妈却说:弟弟乖,我出去拿一下包裹,回来就带你去好不好?;弟弟一听,开心的笑了,连声说:好,好!;说完,妈妈就出门了。我们拿着弟弟最喜欢玩的玩具火车,装上电池,让火车到处开,火车开过田野、火车开过高山、火车开过小溪。接着,我们又拿起玩具飞机,让它在空中盘旋,弟弟拍手叫好这时,弟弟突然困了,我们把弟弟抱回到床上,这时,雯雯妈妈回来了,她问:弟弟呢?;我们说:弟弟玩累了,所以他睡了。;雯雯妈妈表扬道:你们做得很好,
6、出去玩吧!;我和雯雯开心地跑了出去,我心想:原来雯雯妈妈养两个孩子这么不容易。我们这才知道,原来成长并不是只能从学习或做游戏中长大,而是在各个时候都能长大。成长路上作文4成长路上,一步一脚印,渐行渐远。盎然回首,那足迹也许参差不齐,也许完美无暇,都无从知道。而未来的路,未来留下的足迹如何,则是我们自己选择的。翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。瞧!这张照片,一个矮矮的女孩,她背着一个紫色的小书包,在夕阳的衬托之下,她的笑容是那样的灿烂。成长是一种痛,但我不愿意让它留下伤痕;成长是蜕变,经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上,眼前或许依然是一张张幼稚的
7、脸;年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样;忧伤和欢喜,失落和欣慰,喧哗和宁静并存。经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳;每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,在回味中的所有感受,都化为幸福的叶片被我精心的收藏。是的,成长记录着痛苦,也刻下了欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来成长路上作文5成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事,至今让我记忆犹新。那是一次数学课前,我买了一支新的子弹笔。上课了,我爱不释
8、手的拿在手上,不时地欣赏上面的图案。老师讲的内容我全然没进脑子里。突然,老师不说话了,教室里鸦雀无声。我正纳闷怎么回事,头一抬,啊!老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔,双手放平,端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课,吓得我心惊胆战。心想:幸好老师没让我坍台我,我得专心听课。坚持了十几分钟,我眼角的余光忍不住又膘到了那支笔上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思:把一个子弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来,就像手枪上了膛似的。我拔了一个又一个,一不小心一个子弹头掉到了地上。糟糕,露馅了。我坐在椅子上低着头,涨红了脸,等着老师批评。没想到老师一句话也没有说,只是对着我重重的叹了口气下课了,我的心里难过极了。心想:老师一定对失望透顶。我暗自懊悔,以后上课时再也
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