中考作文结构辅导.ppt

1、a,1,中考作文辅导,第三讲 结构巧妙 精心布局,中考作文结构技巧,a,2,第一节 巧用“日记”“书信”,方法： 一、日记体 二、书信体,a,3,一、日记体：,如：一考生我养成了一个好习惯以五则日记展开，开头说自己不爱日记，结尾却写自己已养成了记日记的好习惯。日记中巧妙运用“雨”“阴转多云” “晴”这些有关天气词语来暗示情节发展，传递作者的心情。这则文章因布局巧妙，感情真挚而获满分。,a,4,日记本上的心曲 2008年4月21日 阴 女儿：上午练琴时，老师说我可以考8级了，要考的话赶紧去报名。晚上，妈妈就从琴架上把莫扎特给“请”了出去，要我一心一意地练考级的曲子，说别的书暂时由她“保管”。我不

2、肯，妈妈就冲着我吼。我就说要“打倒母老虎专制”，妈妈更加气愤，又要加长我的练琴时间。我真不明白，弹琴自娱自乐有什么不好，为什么非要这种功利的考级？简直是对音乐的亵渎！,a,5,妈妈：其实女儿的莫扎特弹得挺好的，老师夸她有灵气有天赋，亲戚邻居也都喜欢听。可几个同事的孩子根本没有她弹得好，却都一个个过了5级、6级。再说，没有证书，谁知道你弹琴的水平？看到女儿愤怒而哀怨的眼神，我有点儿心软，可一想到每每有人问我，你孩子钢琴过了几级呀？还是把心一横 2008年5月24日 晴到多云 女儿：天是晴的，心却怎么也晴不起来。中考“三模”成绩刚出来，老师打来电话说，我这次成绩有很大滑坡，离第一名还差40多分，照

3、这个成绩，要想进湖中，肯定要交择校费，随后一声叹气。唉，为什么得到的与付出的总是,a,6,不成正比？我似乎听见梦想破灭的声音，觉得一阵阵心疼。偏偏雪上加霜，妈妈又狠狠地数落了我一顿。我知道这一回给她丢脸了，但这毕竟还不是中考啊！还有20天时间，我可以重整旗鼓，争取在中考时考出好成绩啊！妈妈，您不要这样，给我点信心和鼓励，好吗？ 妈妈：中考“三模”分数出来了，她的老师说，怎么也没料到她竟然考出这种分数。听到这个消息时，我是很失望，很生气，于是把她痛骂了一顿。可能是我说话重了点，看到她伤心和委屈的样子，我又后悔又痛心，难道是我错了吗？,a,7,2008年6月5日 晴 女儿：这几天，妈妈好像是变了一

4、个人，说话和气了许多。而且，不知什么时候，莫扎特又回到了琴架上。今天，她竟然破天荒地对我说，看书累了，不妨弹一曲莫扎特。这真令我感动万分！其实，有时想想，她也不容易：从小把我养大，风雨无阻地带我学琴；认真钻研食谱，给我做营养均衡的饭菜我以前是不是把她“妖魔化”了？真想对她说一声：妈妈，让我们忘记所有不愉快，下辈子我还做您的女儿。 妈妈：真奇怪，这几天，女儿好像变了一个人似的；少了许多对立情绪，说话也听得进,a,8,去了，今天甚至还主动帮我择菜有时想想，她也不容易：才十几岁的孩子，又要读书，又要练琴；特别是这一段时间，就要参加中考了，更是忙得不亦乐乎。平时，我对她也太严格太苛求了。真想对她说一声

5、：我的好女儿，我爱你！假如有来生，我还做你的妈妈，关心你呵护你！,a,9,二、书信体,如： 一考生风雨伴我同行，采用书信体的形式组织全文，以一封“父母写给儿子”的信来抒发情感，换位思考，真挚感人。,a,10,给自己的一封信 十年前的我： 你好！ 算算日子咱们也已认识了有十年之多了吧？我很感谢你，现在的我已经长大了，没有你一点点的进步，一步步果断的决策，决定了我前进的方向，我想就没今天这样的成就的我。 还记得那年夏天吗？闷热的空气覆盖在大地的每个角落，犹如蜘蛛网一般，网住了沉闷，网住了炎热，使人快要喘不过气来了。 你坐在家中吹着电风扇，丝丝的凉风似乎压住了沉闷的空气，吹散了房间中微小的蜘蛛网，沉

6、闷与炎热已不复存在了。,a,11,于是渐渐地，一只小鸟飞了进来，享受着这美妙的时刻，还不时发出几声优美的叫声。你注意到它了，望着它那可爱的模样，真想独自拥有它，把它当作夏日里解闷的宠物。于是你打起了你的如意小算盘，叫家里的叔叔帮忙把它抓起来，放进笼子里。 起初，吹着凉风，它也乐得挺悠闲自在的歌声婉转动听。 可是好景不长，不一会儿，它就急躁地上蹿下跳，望着窗外的天空，似乎带着一种哀怨的眼神。 你慌张得不知所措，反复思考着该不该放走它。它是多么可爱啊，黄色的羽毛覆盖在它,a,12,那小巧的身躯上，羽毛蓬松得使它看起来像是肥硕的一团。 突然，一句话从你的思想中划过。 爱它，就给它自由。 是的，爱它，

7、就给它自由。正是你这一闪念的想法，使这句话在我脑中牢牢地落地生根了。 于是，你提着鸟笼走到窗台边，放走了这只鸟，天空中又多了一些欢乐，世界上又多了一份自由。 你知道吗？这是你的又一次进步，你的每一次进步才丰富了我的成长。不仅使我懂得了,a,13,爱的含义，还指引了我前进的方向。 最后说声：谢谢你。 祝你： 天天开心，健康成长！ 寄信人：现在的我 2008年6月15日,a,14,第二节 “镜头剪接”“蒙太奇手法”,方法： 一、剪辑式 二、排比式 三、体裁创新,a,15,一、剪辑式 也叫镜头式。作文时将发生在不同时间、不同地点、不同场景的富有生活意味的典型镜头按一定的顺序有机地连接起来。运用这种方

8、法，可以突破时空局限，灵活自由，变而不乱，视感强烈。,a,16,我在中考的前一天 看到这个题目，我沉重的心轻松了许多，因为这对于我们来说太熟悉了，昨天的一切历历在目。 镜头一 清晨5点多。许多人还在梦乡中，我却早已睡不着了，鼻子不通气使我难以入眠，我翻来覆去，脑中犹如一团乱麻。一个星期以来，鼻炎的痛苦一直困拢着我，虽不是什么大病，可经常地流鼻血，整日鼻子不通气也够受的。明天就要中考了，如果考场上流鼻血止不住，如果鼻子不通气影响考试，如果，一系列的问题，使父母和我终日不宁，怎能不急，难道,a,17,平日里付出的辛苦和汗水就这样白费了吗？想到这些我头脑发热，一摸鼻子，糟糕，又流了！ 镜头二 医院。

9、上午，父母带着我来到医院看病，他们焦虑不安地向大夫讲述我的病情。医生一面给我上药一面安慰我不要着急，并教给我许多止血的好办法，“如果真流了，不要急，用手压迫出血点，涂上我给你开的药粉，马上就好。”别看平时父母安慰我没用，可医生一说，好像吃了定心丸似的。临走，医生扶着我的肩膀说：“好好考，祝你成功！”多好的医生，我真感激他。,a,18,镜头三 晚上。经过一个下午的准备，我的情绪稳定了不少，信心也增添了几分，洗过澡，静下心来想起了明天的考试，“铃”一阵电话铃响起，拿起话筒，传来班主任亲切的话语：“，一切准备好了吗？”“差不多了，您放心吧老师。”我回答。“差不多可不行，一定要准备好，你最近鼻子不舒服

10、，晚上睡觉千万别着凉，明天多带点手纸，以防万一。”如同慈母般的叮咛，一句句印在了我的脑中，“，别紧张，你是有实力的，相信自己，既然报了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓励，句句铭记在心，谢谢您，老师！,a,19,镜头四 夜深了。我躺在床上想着今天的一切，好心的大夫，关心我的老师，还有我的爸爸妈妈，是他们给予了我信心，是他们给予了我力量，是他们给予了我战胜一切的决心。我的心如同一团火在烧，照亮了我前面即将要走的崎岖之路，光明之路，胜利之路 难忘考前一天！,a,20,二、排比式 段落排比即把结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的成串的段落接连地逐一表达出来，可以增强文章的气势。用排比段构成的文章，

11、每一段可以反复出现相同的一句话，表达不同的情感；也可以用递进的方法使文章如巨浪一样层层激荡，产生出奇特的感染力；还可以用时空变化的方法，表达不同时空的不同感情。,a,21,一考生十六岁的天空是这样写的： 十六岁的天空因有书相伴而精彩 十六岁的天空因有爱好而完美 十六岁的天空因有梦而坚定 ,文章主体部分均以“十六岁的天空因而”构成段首排比，领起部分内容，既整齐划一，又层次分明。,a,22,一考生在风雨中学会坚强是这样写的： 在春天的风雨中，小草学会了坚强 在夏天的风雨中，荷花学会了坚强 在秋天的风雨中，落叶学会了坚强 在冬天的风雨中，梅花学会了坚强,作者选取四季中典型的景物来由物至理，由物到人，

12、抒发心志，让人佩服。,a,23,我们的心近了 聆听“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮故事，感受“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈情怀，品味“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的无限忠诚，我发现，我与他们的心近了，是的，近了 无畏的勇士 你，一个被千千万万的中国人所赞颂的勇士；你，一个永远留在人们心底的英雄。荆轲，你本不是一个诗人，甚至你也不会作诗，然而，在一个特定的历史场合，你有感而发的即兴作品，却成了千古绝唱。无数的人记住了你，不是因为你的诗，而是为你那无所畏惧的勇气。当你,a,24,那答应太子丹的一刹那，你就已经清楚的知道，你将会永远的魂留他乡，然而，你毫不畏惧。于是，你亲自在

13、易水河畔导演了一幕悲壮的诀别，让太子丹感动得跪地不起，也让千百年来无数后人为你热泪横流。 豪放的诗仙 你，一个才华横溢的诗人；你，一个视名利为粪土的人间仙人。李白，看惯了你斗酒诗百篇的才华，听惯了你戏弄权臣的故事。于是，人们不仅记住了你的诗，也记住了你的人。你犹如一个在球场上纵横驰骋的英雄，当黑哨将你红牌罚下，你干脆上演了完美个人表演，在大家雷鸣的掌声中，你不仅征服了那个时,a,25,代，也征服了历史。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这不仅是你对大自然神奇伟力的赞叹，更是你万里一泄、末势犹存的豪迈思想的宣泄。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你对前途的自信。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我

14、情”，是你对友谊的赞颂。你让你的感情在你诗中汩汩流淌，你用你的诗，诠释一个豪放的巅峰时代。 忠诚的志士 你，一个为了祖国而不断改变自己志向的人；你，一个见解独到的思想家。鲁迅，你总是把祖国挂在心间。由于见证了庸医的卑劣，你决定把学医当成你毕生的追求；由于听到留,a,26,学生观看影片时的大声喝彩，你看到了国人灵魂深处的麻木，你又决定用文章拯救世人的灵魂。虽然你的笔是冷的，总是把国人用来遮羞的彩饰，一层一层剥离，只剩下赤裸裸的灵魂；但你的心是热的，你总是想让你的文章，刺痛国人那麻木的心，让大家真正看到自己的原生态的灵魂。你的志向一变再变，始终不变的是你那颗忠于祖国的心。“寄意寒星荃不察，我以我血

15、荐轩辕”，是你为国奉献一切的宣言；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是你为民鞠躬尽瘁的最好写照。 读诗，和作者进行心灵对话，定能够与他们的心毫无距离。,a,27,三、体裁创新 即借用大家熟悉的神话、寓言、微型小说、实验报告、法律条文、合同、说明书、病历、演讲词等形式，对之进行创造改编，注入新的内容。借此讽喻折射现实生活，这样的文章有言在此而意在彼的效果。,a,28,1实验报告 动力来自挫折 一次关于动力的实验 实验课题：动力源于什么 实验用具：一只喝完的矿泉水瓶 实验步骤：先将矿泉水瓶盖拧紧，然后用双手将矿泉水瓶的瓶身拧成一团，使瓶内体积减小，再立刻将瓶盖拧开。 实验现象：瓶盖被弹出很远的距离

16、。（注意不要冲着人或物体）。 实验原理：由于瓶内体积减小，导致瓶内,a,29,压强增大，瓶内气体受到压缩，以至突然打开瓶盖时，瓶内气体一下子爆发出来，把瓶盖弹出。 同类现象：当子弹被打出的时候，子弹尾部被撞针击破，瞬间产生高温高压状态，所以子弹飞出。 拓展思维：一只能够翱翔于蓝天的雕鹰，一出生就要经受鹰妈妈那近乎残酷的训练，将其翅膀折断抛下悬崖。就在将要坠地的一刹那，鹰的翅膀迅速修复，展开翅膀冲向蓝天。 孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑,a,30,之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨” 对接生活：每一束悬崖上的小草

17、或小花，让生命的奇迹从岩石中挣扎出来，冲破种种阻碍、苦难、挫折，迎接初升的太阳。霍金先生身患肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，但他努力学习，终成为继爱因斯坦之后最伟大的理念物理学家。张海迪身患残疾，却以超人的毅力考取了大学。还有一些古代的开国皇帝，如刘邦、朱元璋等，无不是经历磨难、经历失败而终成大业。是的，我们还有,a,31,其实，动力是我们每个人成功的必备之物，动力是需要爆发出来的。而挫折，就是积累动力、引燃动力的根本，它可以磨炼我们的意志，增强我们的信心，让我们跑得更远，离成功更近。 实验结论：动力来自挫折。,a,32,2博客发帖子 感谢你，“网友” 谁不渴望成功,谁不愿意成功？可眷顾我的怎么只有

18、失败！上天不公!为什么受伤的总是我?唉！求求上苍，给我一个成功的机会吧！求求各位“大侠”给个成功的秘诀吧! 孟成功 又一个月白风清的无聊的夜。睡不着，干脆打开我的博客。啊！怎么这么多留言！我仔细地看着那些温馨的文字。 帖子一 朋友，你好。我是一个过来人。我不敢奢谈成功的秘诀，只能告诉你自己的一点儿的切身体会。我在父亲的皮鞭下度过了童年，家庭的重担,a,33,过早地压在了我一个人身上。在事业刚刚有一点起色的时候，26岁的我耳朵失聪，后来眼睛也失明了。你可知道，失明失聪对一个音乐人意味着什么？可我没有放弃，而是紧紧“扼住了命运的喉咙”，创作了一系列交响乐曲。我把我的命运送给你,愿你永不放弃。贝多芬

19、 帖子二 朋友，你好。虽然我是老师的始祖，我不会说教，要问我有没有成功的秘诀，我给你讲个故事，希望能对你有所启迪。 一个人，他终生好学，知识渊博。在他晚年，仍然非常勤奋。那时候没有纸书，人们把文字写在竹板上，再把竹板用熟牛皮串起来。,a,34,他晚年钻研易经，由于反复的阅读，竟然把串书的熟牛皮翻断了多次。后来人们还把这个故事概括为“韦编三绝”呢。记住，勤奋，坚持，就是胜利。 孔丘 帖子三 站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头；我躺在大自然中，看大自然如诗如画的美景，听鸟雀和谐之曲，嗅大自然散发出来的清香，你会觉得升华是多么美好。 海伦凯勒 看着这些认真的留言，我非常感动，一刹那，我长大了许多。我

20、在博客上写下了： 感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，是你们让我懂得了成功的秘诀。,a,35,你们的故事告诉我：成功是要付出很大努力的，像我这样空想，怨天尤人是不会成功的。 孟成功,a,36,3讲演稿动力来自压力 尊敬的老师们、各位同学： 我今天演讲的题目是“动力来自压力”。 我们听过这样一句谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路，学会用压力逼迫自己，才能珍惜自己的人生，浓墨重彩地书写每一页。 回顾历史，我们追寻先人留下的印迹朝堂之上，孟子警醒世人：“生于忧患，死于安乐。”巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫兵士以一敌百，“百二秦关终属楚”

21、，韩信背水一战。置之死地而后生先人们早已意识到动力来自,a,37,压力，而利用压力逼迫自己，成就了生命里最壮美的诗篇。 压力让人挖掘自己的潜力，进发出最大的力量。这个道理，还可以扩展到各个领域。日本是一个地壳运动不稳定的海岛国家，地震就像达摩克利斯之剑悬于日本人的头顶，这一压力使得日本人极为重视防灾与救灾，从小就具有灾难中的自救意识。人体内也有类似的“跨栏效应”，当某种成对器官中的一个发生病变时，另一个就会在骤增的工作压力中变得更为强健，甚至达到原来的两倍。 “人无压力轻飘飘，井无压力不出油。”“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”养尊处优的,a,38,膏粱之子，锦衣玉食，百事无忧，自然没有压力

22、，于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云，厄运袭来，才发现手无缚鸡之力、身无一技之长的自己，已没有了维持生存的起码能力。 吴王夫差，继承了先王的霸主基业，却沉醉于美酒，不图进取，被只有三千越甲的勾践卧薪尝胆，一举吞没，留下千古遗憾。生命里没有了压力，往往不会懂得珍惜，信手涂鸦之后，才发现人生已被当做草稿涂鸦得所剩无几。不承受压力的人生，往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。 令人忧虑的是，在我们的身边，有部分同,a,39,学总在抱怨，家庭经济压力沉重，学校纪律太严，上课时间太长，课业负担太重，高考压力太大殊不知，一个健康的社会人，他无法逃避压力，只有勇于拼搏，战胜压力，才有灿烂的人

23、生。须知：喷泉是压力的花朵，懒惰是成功的死神。 同学们，我们正值青春年少，图的不是轻松，我们要的是成才！让我们在压力中奋力拼搏！前进！相信我们也会象南瓜一样，在压力中不断变得无比坚韧，无往不胜！ 最后，有两句名言与大家共勉： 一句是我国著名的政治家和学者梁启超说的：患难困苦，是磨炼人格之最高学校。,a,40,一句法兰西帝国缔造者拿破仑说的：困难要靠自己克服，障碍要靠自己常年突破，在我的字典里没有“难”字。 谢谢大家！,a,41,4会议记录我，独一无二 主题讨论会记录 时间：某年某月某日某时某刻 地点：生物圈 参会人员：全体动物 会议过程： 主持人麒麟先生和凤凰小姐对参加“我，独一无二”主题讨论

24、会的全体动物朋友们表示了真诚的感谢后宣布讨论会开始。 首先发言的是兽类动物代表狗：大家好！我是兽类动物代表狗。请充许我代表兽类动物发言。我认为，上帝在造物的时候是有他周密考虑的，他为这个世界创造了万物，而万物都,a,42,是独一无二的，这才让我们这个世界不至于显得太单调无味，我们的生活也才丰富多彩。比如说我自己就很独特，具体表现在我在所有动物里最忠诚主人、嗅觉灵敏等，我的这些独特的优点给人类的生活带来了很大的帮助，所以人类离不开我，而我也和人类成为好朋友。 狗的发言赢得了全体动物的掌声。 接着发言的是禽类动物喜鹊：我是禽类动物代表喜鹊。我完全赞同狗的观点。对于我们每个动物来说，要想活得自我，就

25、必须欣赏自己的独特之处，而不要因为这样那样的原因妄自菲薄。我就很为自己的独特而自豪，我外形看起来有点像乌鸦，但却有比乌鸦较长的尾巴。,a,43,我全身除腹部和肩部为素净的纯白色外，其他地方都为黑色，但我这黑色却与众不同，因为它能泛发出蓝绿色的梦幻般的金属色。我的叫声清脆嘹亮，优美动听，人类听到我的叫声，总会说：“喜鹊叫，喜事到”，所以我被人类视为“吉祥鸟”。我的值得欣赏的独特之处还有好多，时间关系，其他的我就不说了吧。 一阵雷鸣般的掌声在会场响起。 第三位发言的是昆虫类动物代表苍蝇：嗡嗡嗡，我是昆虫类动物代表苍蝇。我要说的是，我也是独特的！我的独特应该得到尊重！哪一个动物没有缺点，就因为我有给

26、人类传播疾病的缺点，于是，我没有像狗、喜,a,44,鹊一样得到人类的尊重，人类将我当眼中钉、肉中刺。为了消灭我，他们制造了打我的苍蝇拍，粘我的苍蝇胶，甚至还谱写了摧残我灵魂的苍蝇，你非死不可的歌曲等。但是，我在这里要大声地说，我是独特的！我欣赏我的独特！因为总体来说，我的优点还是大于缺点的。比如说在整个生物链中，不能没有了我苍蝇，缺少了我，人类最终也会灭亡；又比如说我有独特的“复眼”，人类根据我的复眼，发明了提高导弹命中率的“蝇眼制导系统”等；再比如我的嗅觉比狗还灵敏，人类根据我嗅觉的特点，研制出应用于航天飞机上的“气体分析仪”，这种仪器，能帮助宇航员判断仓内气体是,a,45,否处于正常的范围

27、。总之，独特的并不是一无是处，我的独特应该受到人类的尊重。 掌声雷动，经久不息。 蛇、金鱼、青蛙等动物也发了言。 主持人麒麟先生和凤凰小姐做了总结性发言：“朋友们，今天的讨论会开得十分成功。就让我们都记住：你自己是独特的，要欣赏自己的独特之处，同时也要给他们以应有的尊重！好了，讨论会到此结束，散会！”,a,46,5故事新编 田忌赛马新编 田忌和齐威王都喜欢赛车，一天，他们决定在市人民体育场赛车场进行一次赛车比赛。 他俩商定：比赛分为三小场。第一场田忌用他的奔马1号，齐威王用他的宝马1号参赛；第二场田忌用他的奔马2号，齐威王用他的宝马2号参赛；第三场田忌用他的奔马3号，齐威王用他的宝马3号参赛。

28、 第一场比赛开始了，只见齐威王的宝马1号在发令枪响后如离弦的箭一样向前猛奔而去，而田忌的奔马1号却因启动缓慢而坐失先机。结果可想而知，田忌输掉了第一场比赛。 第二场比赛，田忌心想一定要赢得这场比,a,47,赛，不然自己会以三局二负的大比分落败，使第三场比赛失去意义。所以这次，田忌长了个心眼，他在发令枪响之前的0.0000001秒就将他的奔马2号开向前方，他的这一抢跑还不足以引起裁判的注意而被罚犯规。但没有想到的是，齐威王的宝马2号也在发令枪响之前的0.0000001秒开了出去，两车并驾齐驱了5分钟后，田忌的奔马2号发动机却因耐不住急速行驶产生的高温而自动熄火这样，田忌又输掉了第二场比赛。 第三

29、场比赛，田忌心想一定得取得顺利，最起码这一场胜利可以让自己争些面子吧。但实际的结果却是，他的奔马3号在比赛当中左前,a,48,车轮破裂，差点造成车毁人亡的惨剧。 比赛结束后，他非常郁闷，心想他怎样比都比不过齐威王，个中的原因不言自明，那就是，齐威王腰缠万贯，买得起性能优良的宝马车，而他自己，囊中羞涩，只好驾驭普通的奔马赛车，怎么可能赢得赛车的胜利呢。 他很不服气，就向他的好朋友人称“智多星”的著名军事家孙膑请教。孙膑说：“你总拿自己的短处去跟齐威王的长处相比，不能获得比赛的成功也属常理。而古语云兵不厌诈，你想取得赛车的胜利，必须这般这般” 结果，第二次比赛田忌三小场都神奇地取得了胜利。,a,4

30、9,要问孙膑教给了田忌什么妙招，其实很简单：孙膑给田忌借了些钱，让田忌将其奔马车的发动机及重要部件换成了宝马的，但仍贴上奔马的商标,a,50,6证明题式我是一只渴望飞翔的鸟 已知：小女孩想做家务。 求证：她的愿望不能实现。 证明过程：家长们望女成凤，他们希望女儿一心扑在学习上。做家务，父母承包，用不着她的。 后记：妈妈来了，嘱咐女儿好好学习不要贪玩。 已知：小女孩在看电视，爸爸走过来。 求证：她会被上“政治课”。 证明过程：“可怜天下父母心。”爸爸一心,a,51,想让女儿读大学，在他的眼里，时间比金子还贵。 后记：爸爸说得口干舌燥，去喝茶了。小女孩无力地起身，走回了房间。透过窗户，她分明看到：

31、小鸟在自由地飞翔。 已知：小女孩渴望玩耍。 求证：她应该能去。 证明过程：适当地放松，让疲惫的心灵休憩一会儿，更有利于学习求知。“只学习，不玩耍，聪明孩子也变傻。” 后记：原来是自己的心灵在说话，女孩立刻明白了过来。唉，别空想了，桌上的试卷堆得像山一样。 补记：原来，女孩做了一个美丽的梦。在梦,a,52,里，爸妈陪她到处玩，笑声传向四面八方。 对了，你或许纳闷，我怎么对女孩了解那么清楚，其实女孩就是现实中的我。 “我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高,a,53,第三节 “对话”“童话”结构,方法： 一、对话体 二、童话体,a,54,一、对话体 如同中央电视台的“实话实说”“新闻调查”“大专辩论

32、会”等节目，它们都采用了对话的形式对群众极为关心的问题表达了各自看法。作文采用对话的形式，可以是现实生活中人与人的对话，可以是幻想中今人与古人的对话，可以是与未来世界中人的对话，甚至可以让古今中外的历史人物或文学形象进行对话，还可以是虚拟状态下物与物的对话。,a,55,生日 天津考生 通话录音材料一 时间：2006年a月b-2日（m月n日农历） “贾副科长，听说了吗？局长的生日是a月b日，这可是绝密消息。” “先把副字去了，还有你说搞到局长生日了，哪得到的？” “局长夫人的金口玉言呢！准没错，不过这条信息可花了我一件裘皮大衣呢！好几千块呢！” “只要消息属实，老虚，大衣到我这儿报，再加两千块钱

33、的消息费。是a月b日吗？”,a,56,“没错，副不，科长！” “嗯” 通话录音材料二 时间：2006年a月b-1日（m月n+1日农历） “喂？乌龙商场吗？给我订三瓶人头马，三瓶XO，再来一箱名酒，几条名烟。” “好，贾科长，共3万块。” “行，今年免税的事我替你办。” “哎哟，科长，谢谢您，这点小礼算孝敬。” “好，就这样吧，明儿千万给我送来。”,a,57,通话录音材料三 时间：2006年a月b日（m月n+2日农历） “的老虚，小王八，你耍我！” “没有呀！科长！” “放你的屁！局长生日a月b日是阴历。” “啊？！” “你骗我去送礼，正赶上电视台采访局长廉洁作风，正拍上我，这回不仅升不了了，恐怕还得一掉到底。” “啊？！” “你小子钱也别要了，明天卷铺盖给我走人！” “贾科长，科