版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、a,1,婴幼儿意外伤害预防与急救处理,a,2,一、意外事故的预防,1.活动场所 2.生活用品 3.玩具 4.药品 5.食物,a,3,意外事故的预防 (各种场合) 1.活动场所:地面硬、家具圆角、门有弹簧,水 缸加盖 栏杆窗阳台楼梯口 2.生活用品:热水瓶、锅电器、刀剪放于取不到 处 3.玩具:不用小、锐利、带毒 者。 小物件- 避免造成耳鼻气管、支气管食管异物 锐利-刺伤; 带毒-中毒,a,4,二、意外事故的急救处理,1创伤 骨折、脱位、脑震荡 送至医院,a,5,# 创伤: 1.及时用冷开水或肥皂水冲洗伤口 2. 用消毒纱布局部包扎、压迫止血、 抬高出血部位 骨折、脱位、脑震荡-送医院,a,6
2、,# 鼻出血 1、半卧位擦拭流出血液 2.用棉球填塞鼻腔 3.同时压迫鼻翼两侧 4.在鼻根部敷冷水毛巾 数分钟后取出棉球,a,7,3异物,1)鼻腔异物 2)外耳道异物 3)眼异物 4)咽部异物,a,8,1.鼻腔异物常见异物:豆、谷、纽扣、 纸团果核小玩具 处理: a.用手紧压无异物鼻孔,做擤鼻状, b.用棉花或纸捻刺激鼻腔-打喷嚏 c.送医院,a,9,2)外耳道异物 常见异物:石子、草棍、谷物、小昆虫 爬入 处理:小者双氧水冲出, 大者:头歪向异物侧,单脚跳-异物脱落 送医院,a,10,3)眼异物 常见异物:灰尘、砂石、谷皮 处理: 眼药水冲出 翻开眼睑用冷开水冲出, 消毒棉签蘸生理盐水拭出
3、送医院 勿用手揉擦,a,11,4)咽部异物 常见异物:鱼刺 镊子取出 勿轻易用饭团咽下,a,12,5)喉部异物 处理:异物为液体或油类时:抱起患儿,头低 拍背,引起咳嗽,咳出异物,不能咳出时送至医院。异物为固体时:立即送医院手术取出,送医院途中将小儿背部向前,一手放胸部,一手放背部,作向前挤压动作,以助呼吸和吐出异物。,a,13,6)气管、支气管异物 临表:青紫(声门)-呛咳、发绀(气管) 处理: a用手取出 b.拍背法;急救者取坐位,患儿俯卧于急救者膝部,头部略低,急救者用掌根部拍击肩胛间脊柱部位,可咯出异物 c.推腹法:,a,14,c.推腹法: 患儿仰卧急救者站于左侧,左手置于上腹部,适当
4、加压,右手置于左手上方边按边向胸部滑动,以增加胸腔压力推压数次,可咯出异物 支气管或气管自然咯出的机会只有1-4%,a,15,7)食道及胃肠道异物 多见于1-5岁小儿,常见异物,纽扣,硬币,别针等 处理: a。光滑的小异物-食大量芹菜、韭菜促进异物排出,连续检查大便3天-是否排出 b.其余应手术治疗,a,16,4.灼伤 指高温物质(开水、热汤、热油、蒸汽)、火焰、腐蚀性化学物质,所致外伤,处理: 清除原因 保护创面 清洁被单包裹 较小创面,a,17,用肥皂水冲洗局部,手足部位灼伤时可将患部浸入冷开水中30-45分钟,可止痛 不需包扎 伤面可涂“万花油、玉树油”, 易摩擦部位用凡士林纱布包扎,
5、小水泡不应挑破, 大水泡可在消毒条件下挑破底部,a,18,5、毒虫蛰(咬)伤,一般昆虫咬伤,局部涂氨水,清凉油,或复方炉甘石洗剂,止痒,冷敷止痛,a,19,蜜蜂、蝎子蛰伤:应取出毒刺,用肥皂水、5%碳酸氢钠冲洗, 后者可用普鲁卡因封闭止痛。,a,20,6、溺水,处理: 清理口鼻异物,拉出其舌头 倒出积水:腹部置于抢救者肩部,头肩下 垂,快步奔跑 心脏复苏,a,21,7、电击伤,处理:1.脱离电源:用不导电物挑开电线 2.心肺复苏 3.处理并发症,a,22,8、婴幼儿意外窒息,初生1-3月内婴儿常见,原因:1.母亲哺乳睡着后,乳房压住婴儿 口鼻,a,23,2 .成人手臂或被子捂住婴儿脸部 3.
6、外出包裹太严,误将婴儿窒息-捂被综合征 4. 吐奶时,用毛巾或塑料布按拭,不注意毛巾 盖在脸上 5. 婴儿吐奶呛入气管窒息 6.无成人,婴儿嘴上奶液引来小猫等,小动物躯 体或尾巴压迫婴儿口鼻-窒息 7.喂药 ,a,24,窒息 处理 清除原因 心脏复苏 预防: 母婴分睡或保持距离 , 头侧向一边,a,25,9、中毒,CO中毒 脱离中毒环境、使现场通风,保暖 食物、药物中毒,a,26,误服: 可适当饮用100-200ml水稀释毒物, 去医院前携带造成中毒的药物及说明,a,27,10、交通事故:重在预防,使用儿童安全座椅 坐车时抱紧小孩防止跌出窗外 过马路应有家长带领,不要在车旁,车下玩耍。,a,28,三.心肺复苏,体位: 通畅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024上海市技术合同认定的解读
- 2024店铺租赁的合同模板
- 2024至2030年中国高结合力网布数据监测研究报告
- 2024至2030年中国铝制沙发脚行业投资前景及策略咨询研究报告
- 分级护理护理实施
- 2023年工业炉窑的新型燃烧装置项目综合评估报告
- 2024至2030年中国耐磨铸钢件数据监测研究报告
- 2024至2030年中国球形细孔硅胶行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国水平螺翼干式冷水表数据监测研究报告
- 2024至2030年中国扫路车数据监测研究报告
- (高清版)TDT 1037-2013 土地整治重大项目可行性研究报告编制规程
- 连锁超市员工心态培训课件
- 《露天矿山开采安全》课件
- 高新技术企业财务讲解
- 《3.1函数的概念及其表示》复习课件
- 03S402室内管道支架及吊架
- 《二进制数的运算》课件
- 校园普及心肺复苏课件
- 汽车系职业生涯规划总结报告
- 人教版六年级数学上册期末复习系列之口算题专项练习(原卷版)(全国通用)
- 小学《道德与法治》课程学习评价
评论
0/150
提交评论