高中如何选择文理科

1、文科理科的选择一直都是让人头痛的问题，很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实这个问题本身就是错的。因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，也都有相对不太好找工作的专业，比如文科中的历史哲学、理科中的地质考古等，直接把文理科拿来比较毫无意义。而且，不管什么专业，即使是比较差的专业，如果能够学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂，也不好找工作。 所以，问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科？在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得

2、更好，哪个才是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的答案，我们才能做出正确的选择。 适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远大的前途。这才是问题的关键，离开了这些东西来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。 “兴趣是最好的老师”，这句话的力量，时间越长越能凸显其威力。违背自己内心的喜好，因为一些别的原因，选择了自己根本没有兴趣的科目，即使一时半刻能够学好，时间长了，总会感到疲倦，感到痛苦，感到摇摆不定。一、选科时应该考虑什么因素呢？人的认识倾向是有差异的，有人适合社会科学研究，有人适合自然科学研究，因此，分科成为一种必然。中学的文、理分科，是制度上的安排，

3、一般来说，学校的文理分科是根据学生个性能力的不同，结合学校教学资源的分配而设置的，但这并不意味着文理学科两个领域的知识有不可逾越的鸿沟，分科也并不表示哪类科目更为重要。从近年文理科的招生比例看，大约文科占30%，理科占70%。对学生来说，选择读文科还是读理科，关键要看自己的个性爱好，要找到适合自己能力个性发展的科目来学习。形象思维突出的学生，可以选择文科，而抽象思维突出的学生可以选择理科。作为家长来说，最好在尊重孩子自己意向的基础上进行指导。 二、选择文科还是理科，一般由以下几点来判断：1、你的实力。选择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪

4、里。在每次大考中你哪些科目有优势，哪些科目拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。 2、你的兴趣。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的学习变得有趣。有了兴趣，你才可以全身心地投入学习，而不会抱怨。因为这是你兴趣所在，所以你才会学得有味、学得轻松，你的优势更能发挥出来。3、你的志向。读文、读理，对于大家今后高考填报志愿是有很大影响的。尽管现在有的专业是文理兼收，但是很多专业还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业，比如喜欢文学，将来想做记者、编辑，或者

5、对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科；对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，可以选择理科。所以，你的志向也是决定你选择文科还是理科的一大考虑因素。4、你的态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思地去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。态度端正，相信你是可以把所选的科目学好、学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的障碍，生活中有很多方式去延续师恩与友

6、情，不一定非要学习生活在一起。 建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度来选择。通过高中第一学期的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，大家心中已经有数了，因此可以区别不同情况做出不同的选择。三、基础差的最好读文科吗？有不少学生认为，文科比较好读，除了数学，大多学科只要背一背，记一记，多花一些时间就容易拿到分数。这其实是一种对文科的偏见，因为文科在很多方面对学生的要求比理科还要高。不少学生觉得理科比文科艰深，因此弃理学文，特别是基础差的一些学生，其实，基础比较差上不了本科的学生，上理科专科也是不错的选择，因为大专理科的专业设置比较多，企业对这类技术人才的需求较大，对将来就业还是有益

7、的。上本科有难度的学生不妨更多地去选报理科，就业相对容易一些。相反成绩优秀的学生选报文科，在文科中将更有优势，毕竟全省大多数优秀学生集中在理科，学生之间的竞争将异常激烈；如果你在理科没有绝对的优势，选报文科可以扬长避短，这样的学生可以冲击文科中的名校。四、家长要注意哪些问题？不言而喻，分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因此，在孩子选择分科学习时，家长要做好引导，问一问孩子，将来到底想做什么，对什么感兴趣，让孩子自己进行一次深入、独立的思考。从现在看，尽管文理科录取比例有区别，但是文理科升学率还是比较高的。不论选文还是选理，孩子都有较大的升学机会。现在的关键问题是，学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。家长在帮助孩子选择文理科时，只应起一个参谋的作用，可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析。但是，不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不一致时，家长要改变观念，全力支持孩子的选择。在选择文理科