2018-2019学年山东省泰安市肥城市九年级(上)期末化学试卷解析版_第1页
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文档简介

1、2018-2019学年山东省泰安市肥城市九年级生(上)期末化学年山东省泰安市肥城市九年级生(上)期末化学试卷学试卷一、单选问题(本大题共计2020小题,合计20.020.0分)1.属于以下化石燃料的是() a .地热能源b .潮汐能源c .石油d .酒精【答案】c【解析】解:化石燃料是动植物遗体经过几千年至几亿年形成的燃料,天然气、煤、石油属于化石燃料的地热能源,潮汐能源属于新能源的酒精是可再生能源故选: c。 根据能量的分类进行分析。 本问题调查了化石燃料的种类,难易度低。 解决本问题必须掌握化石燃料的种类。 只有这样才能正确地判断有关方面的问题。 2 .以下物质中属于盐的是() A.NH3

2、B.BaCl2C.NaOHD.H2SO4【答案】b【解析】解: a,氨气不属于盐,错误b,氯化钡属于盐,正确的c,氢氧化钠是碱,错误根据现有物质的种类分析答案即可。 掌握常见物质的种类是正确解决本问题的关键。 3 .氢氧化钠、氢氧化钙的溶液具有相似的化学性质的是,() a .与金属离子b .酸反应,将盐和水c .无色酚酞的溶液放在红色d .溶液中,OH-【回答】d【解析】解:氢氧化钠、氢氧化钙的溶液具有相似的化学性质故选: d。 碱性溶液中的意思是自由移动的氢氧化物离子,所以化学性质相似。 主题主要调查物质的性质,在解答时根据各种物质的性质,结合各方面的条件进行分析、判断,得出正确的结论。 4

3、 .以下溶液的pH最小的是() a .石蕊试液为蓝色的溶液c .石蕊试液为紫色的溶液b .石蕊试液为红色的溶液d .酚酞试液为红色的溶液【回答】b【解析】解: a .石蕊试液为蓝色的溶液为碱性,p b .石蕊试液变红的溶液显示酸性,pH7。 故选: b。 第1页,共16页石蕊试液,酸性溶液变红,碱性溶液变蓝,中性溶液没有变色。 酚酞试液的酸性溶液没有变色,碱性溶液变红的中性溶液没有变色.本题主要考察了溶液的酸碱性和溶液的pH的大小关系的问题.5.以下物质的通称,化学名和化学式一致的是() a .火碱性氢氧化钠Na(OH ) 生石灰氧化钙CaO C .干冰一氧化碳COD .石灰石氢氧化钙Ca(O

4、H)2【答案】b【解决方法】a .氢氧化钠通称火碱、烧碱、苛性钠、化学式为NaOH,因此错误b .氧化钙是俗称生石灰, 化学式是CaO,所以正确的c .干冰是固体二氧化碳的通称,化学式是CO2,因此错误的d .氢氧化钙通称消石灰或消石灰,石灰石的主要成分是碳酸钙,因此是错误的。 故选: b。 根据常见化学物质的名称、通称、化学式进行分析判断即可。 本问题不难,熟悉常见化学物质的名称、通称、化学式是正确解决这个问题的关键。 6 .以下实验操作正确的是() a .质量b .测定液的pH C .滴下液d .稀释浓硫酸【回答】d【解析】解: a,托盘天秤的使用应该遵循“左物右边代码”的原则,氢氧化钠有

5、腐蚀性,所以应该放入玻璃容器中测量,图中显示操作错误。 b .用pH试验纸测定未知溶液的pH值时,正确的操作方法是在玻璃板或白磁板上放置pH试验纸,在玻璃棒上涂上少量的测定液,滴在干燥的pH试验纸上,与标准比色卡比较,决定pH值。使用吸管滴少量液体的操作,要注意吸管不要进入试管内或接触试管内壁,要垂直漂浮在试管管口上滴液体,以免污染吸管。 d .稀释浓硫酸时,在将浓硫酸慢慢沿着器壁注入水的同时,必须用玻璃棒不断搅拌,使热量迅速扩散,不能向浓硫酸中注入水。图中所示的操作是正确的。 故选: d。 a .托盘天平的使用根据“左物右边代码”的原则,分析氢氧化钠有腐蚀性而判断。 b .用ph试纸测定未知

6、溶液的ph的方法分析判断。 c .用胶头滴定管滴少量液体的方法来分析判断。 d .根据浓硫酸的稀释方法(酸进入水中,沿器壁慢慢倒下,继续搅拌)进行分析判断。 不是难的问题,各种机器的用途和使用上的注意事项,常见的化学实验的基本操作的注意事项第2页,共计16页的项目是解决这种问题的关键。 7 .以下反应属于中和反应的是: () a.so2NaOH=na2s O3 H2O b.Cao2HCl=CaCl2H2O c.KOH HCl=KCl2od.Cao H2O=ca (oh ) 2【解决】解: a、二氧化硫为氧化物、氢氧化调色剂a错的b,金属氧化物和酸反应生成盐和水的反应是双分解反应,因此b错的c,

7、氢氧化钾和盐酸反应生成氯化钾和水,该反应的反应物是酸和碱,生成物是盐和水,中和反应,因此c是正确的d,氧化卡故选: c。 中和反应是在酸和碱的作用下生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是用盐和水分析。 本问题并不难,掌握中和反应的特征(反应物是酸和碱,生成物是盐和水)是正确解决这个问题的关键。 8 .向滴入酚酞的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸时,在溶液的颜色()从a .紫色到蓝色,从b .蓝色到红色,从c .红色到无色,从d .无色到蓝色的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸。 酚酞在碱性溶液中是红色的,滴加稀盐酸的话碱性变弱,没有碱性的话,溶液就会变成无色。 故选: c。 从现有溶液的酸碱性和指示剂变色知

8、识、氢氧化钠和盐酸结合的酸碱反应进行分析和解答即可。 本问题考察了溶液的酸碱性和酸碱中和的知识,可以完成该问题,并在现有的知识的基础上进行。 9 .钻木取火是我国古代劳动人民的智慧。 取火的原因有以下三点:挖洞会提高树的温度:树在空气中的温度达到着火点,燃烧在挖树时,克服摩擦力的工作可以变成热能。 这三点因果关系正确排列的是: () a .b .c .d .【答案】b【解析】解:在挖树时克服摩擦工作,树中温度上升,温度达到树的起火点,使树燃烧。 正确的顺序是,故选: b。 工作可以改变物体内部的可燃物燃烧的条件是与氧接触,到达可燃物的着火点。 主题主要调查了工作改变物体内和物质燃烧条件的知识。

9、10 .下面的二氧化碳的说法不正确的是() a .空气中的CO2含量过高的话温室效应b .干冰能用于人工降雨是因为, 利用二氧化碳物理性质的c .实验室生产的二氧化碳用石灰石和浓盐酸d .二氧化碳参加绿色植物的光合作用,就能提高农作物产量.解决方案: a .温室效应的发生主要使大气中的二氧化碳含量增加,太阳辐射到地球的热无法扩散到外层空间, 正确的第3页,共计16页的b,干冰升华后可以吸收大量的热,降低温度,水蒸气凝结而成为降水,干冰可以人工降雨,利用了二氧化碳的物理性质,所以据说c .浓盐酸是正确的氯化氢气体因为制造的气体变得不纯,不能在实验室使石灰石和浓盐酸反应来制造二氧化碳,所以人们认为

10、不正确,因为二氧化碳是光合成的原料,二氧化碳能提高农作物的产量,所以选择正确: c。 a、大气中的二氧化碳含量变多会导致温室效应的发生的b .根据二氧化碳的性质进行分析的c .浓盐酸对氯化氢气体的挥发性分析; d .二氧化碳光合作用的原料解答。 化学来源于生产生活,也要为生产生活服务,所以关于人的生产生活的化学知识也是重要的中考焦点之一。 用图中的装置进行实验的话,不能达到实验目的的是() a .收集一根氧b .检查二氧化碳c .验证二氧化碳是否满足d .观察氧的流速.答案. a .解: a .因为氧不容易溶解在水中,所以用排水法收集用图的装置收集的话气瓶排出的水收集氧,a不正确的b,二氧化碳

11、使明确的石灰水混浊,导管变短,b正确的c,二氧化碳的密度比空气的密度大,用图的装置收集的话变短,燃烧的木棒放在短管的出口a .根据氧的收集方法判断b .根据二氧化碳的检查方法判断的第4页,合计第16页c,根据二氧化碳的性质分析的判断d .根据氧难以溶于水的性质判断。 本问题从不同角度考察了气瓶的使用方法,但根据实验不同使用方法也不同。 解决问题的关键是掌握化学实验的基本操作原理和物质性质。 12 .反应C CO22CO经常在煤炉中发生,关于该反应的说法不正确的是() a .该反应是吸热反应c .该反应中碳元素是2种价数b .该反应是化合反应d .该反应中有2种化合物【回答】c【解析】解: a

12、.该反应条件是a是正确的b,反应物是两种,生成物是一种,化合反应,因此b的说法是正确的c,碳的碳元素的价数是零,二氧化碳的碳元素的价数是4,一氧化碳的碳元素的价数是2,因此c的说法是错误的d .在该反应中,二氧化碳和一氧化碳这两种故选: c。 该反应吸热,化合反应是变化剧烈的反应,根据化合价的计算方法计算,化合物是由不同元素组成的杂质。 解决本问题的关键是精通反应类型、价数的计算方法、物质的分类方法。13 .正确记录下一个实验现象的是: (a )打开装了浓盐酸的试剂瓶,瓶口就会燃烧白烟b .细铁丝在氧中, 火星四射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射

13、射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射射生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验的结论,错误的d,清洁的铁钉和稀盐酸反应后,溶液的颜色从无色变成了浅绿,将正确的d .紫色石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中就变成了蓝色,错误的选择: c。 可以根据现有物质的性质结合物质间反应的实验现象来分析答案。 掌握常见物质的性质和物质间反应的实验现象是正确解开本题的关键。 14 .以下化学术语的使用及其意义不正确的是() A.2HCl-两个氯化氢分子B.4S-4四个硫元素C.Ca2 -一个钙离子在两个单位正电荷D.CO2-一个二氧化碳分子中包含一个碳原子和两

14、个氧原子【答案】b 2HCl表示两个氯化氢分子,正确的b、4S表示4个硫原子,错误的c、Ca2表示一个钙离子具有两个单位正电荷,正确的d、CO2表示一个二氧化碳分子含有一个碳原子和两个氧原子本问题考察了化学用语的意思和标记,解问题的关键是明确化学用语所表示的对象是分子、原子、离子或价数,在化学符号前或其他地方加上适当的计量数,可以完全表达其意思的第5页、16页的意思,根据物质化学式的标记规则正确地表达物质的化学式本问题主要调查学生化学术语的标记和理解能力,主题设计包括对化学符号意义的理解,调查学生化学符号的标记,全面调查,重视基础,主题难。 15 .关于燃烧和灭火,以下说法不正确的是() a

15、.爆炸一定是化学变化b .从火灾现场逃跑时,用湿毛巾捂住口鼻,尽量靠近地面c .使柴火虚构燃烧,增大可燃物与氧的接触面积, 燃烧d .燃烧的酒精灯是以促进错误倒下起火为目的的,所以必须马上用湿抹布复盖【答案】a【解析】解: a,爆炸不一定是化学变化,例如轮胎爆炸是物理变化,所以a是错误的为了用湿毛巾捂住口鼻,尽量靠近地面逃跑,防止烟尘被吸入体内,b是正确的。c .目的是让柴火虚构燃烧,增大可燃物与氧的接触面积,促进燃烧。 所以说c是正确的。d .燃烧的酒精灯错误地倒下起火,不能用水灭火,所以必须马上用湿抹布复盖,d的说法是正确的。 故选: a。 a .爆炸并不一定是化学变化,b .基于避难的方

16、法考虑c .基于促进燃烧的方法考虑d .基于灭火的方法考虑。 解决本问题的关键是熟悉灭火方法,促进燃烧的方法。 16 .在以下4组实验中,不能表现出酸通性的是() A.B. C.D,稀盐酸和氧化铁反应生成盐和水,因此b是正确的c,稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,稀盐酸和氯化钡不反应故选: c。 紫色的花蕊因酸而变红,并与活性金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等物质发生反应,共16页。 本题主要调查酸的通用性,难易度低,加强记忆就能解答。 17 .推论是化学学习中常用的想法。以下推论正确的是() a .碱性物质的溶液可以使无色苯酚邻苯二甲酸试验液变红,因此可以使无色苯酚邻苯二甲酸试验液变红的物质一定是碱的溶液b .碳酸盐与盐酸反应放出气体, 与盐酸反应放出气体的物质一定会使碳酸盐c .酸为紫色的石蕊试液变红,流过二氧化碳的紫色的石蕊试液变红,所以二氧化碳酸d .中和反应一定会生成盐和水,但生成盐和水的反应并不一定是中和反应答案d解析解: a, 由于碱性物质的溶液可以使无色酚酞试验液变红,所以能够使无色酚酞试验液变红的物质一定是碱性溶液,由于盐溶液例如碳酸钠的水溶液显示出碱性,a错误的b、碳酸盐和活性金属的反应生成气体,

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