江西省永修县2020学年七年级历史上学期期中试题 新人教版

1、江西省永修县2020学年七年级历史上学期期中试题 1、 单项选择题：（每小题2分，25小题共50分。）1元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ）A神话传说 B史书记载 C互联网查询 D考古发掘2韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）A过着群居生活 B直立行走C 懂得用火驱赶野兽D学会制作工具3.假设你生活在半坡原始居民时代，在猎获动物时要宰割猎物，你所使用的工具是 （ ）A打制石器 B磨制石器 C铜刀 D铁斧4孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩

2、辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是（ ）A、 女娲B、黄帝C、炎帝D、大禹5、 禅让是我国原始社会民主推选部落联盟首领的办法，下列禅让顺序正确的是（ ）A、 禹-尧-舜 B、尧-禹-舜 C、尧-舜-禹 D、舜-禹-尧6、我国第一个奴隶制王朝的建立者是（ ）A 黄帝B炎帝 C禹 D启7.公元前1046年，发生牧野大战，取胜的一方是（ ）A夏启 B商汤 C商纣 D周武王8西周的众多诸侯是通过什么产生的（ ）A奴隶制 B分封制 C世袭制D禅让制9、我国有文字可考的历史从（ ）开始A、 夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝10.下列关于甲骨文的叙述，不正确的是（

3、）A是一种刻在龟甲和兽骨上的文字B已经具备了汉字结构的基本形式C是一种比较成熟的文字D、记载了秦朝的社会生产状况和阶级关系11.铁农具在现在生产上得到了广泛应用。我国最早开始出现铁农具是在（ ）A商朝时期 B西周时期C春秋时期 D夏朝时期12. 孔子曰：“管仲相（），霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”括号中横线箭头处应该填上（ ）A齐桓公B晋文公C秦穆公 D越王勾践13使成都平原成为沃野、“天府之国”，并经受住了2020年汶川地震考验的水利工程是（ ）A、灵渠 B、都江堰 C、白渠 D、郑国渠14下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是（ ）A涿鹿之战 B桂陵之战C马陵之战 D长平之战1

4、5支持商鞅变法的国君是（ ）A. 秦昭王 B秦穆公C秦孝公 D秦始皇16. 我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（ ）A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、百家争鸣 D、新旧社会制度更替17有一个小故事叫塞翁失马，焉知非福，告诉了我们祸福相依的道理，想一想，它最能体现下列哪一学派的思想主张（）A儒家 B道家 C墨家 D法家18孔子是中国历史上著名的教育家，他在教育上的贡献不包括（ ）A创办私学，广收门徒，有弟子三千人B提出了“知之为知之，不知为不知”的治学理念C要经常复习学过的知识，“温故而知新”D编写了春秋一书19 战国七雄不包括（ ）A、韩 B、秦 C、赵 D、晋20“光盘行动”，就是提倡人们在

5、吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭批判贵族奢侈浪费的是（ ）A孟子 B庄子 C墨子 D孔子21、某电视台招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最适合当人与自然栏目主持人的是（ ）A孔子 B墨子 C老子 D孟子22在中国历史上，“皇帝”的称呼最早出现在（ ）A、夏朝 B、商朝C、西周D、秦朝23秦统一后，全国统一使用的规范文字是（ ）A甲骨文 B楷书C小篆D隶书24、秦统一六国的年代是（ ）A公元前475年 B公元前221年 C公元前207年 D公元前356年25、 于公元前207年在巨鹿之战中歼灭秦军主力的是（ ）A、刘邦 B、项羽 C、 陈

6、胜 D、项庄二、改错题：（5小题，每小题2分，共10分。）注意事项：正确答案选A，错误答案选B.答在答题卡选择题该题相应选项中。26、我国世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”的标志是禹让位于启。27、金文是指今天我们发现的商周时期的金属文字。28、战国时期，机动性能更好的车兵逐渐取代了骑兵。29、秦始皇征发大量的劳动力修筑长城，其主要目的是阻止匈奴南下。30、公元前207年，项羽攻入关中，占领咸阳，秦朝灭亡。三、材料分析题：（共40分，31题12分，32题14分，33题14分。）31、 上图为西周等级示意图，仔细看图请回答：（12分）（1）自上而下依次说出每一等级的名称。（6分）（2）西

7、周为什么要实行分封制？（2分）（3）西周分封制在当时起到了什么作用？（4分）32、阅读下列材料：（14分）材料一有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。材料二旧贵族由于既得利益收到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷谋反，惨遭车裂而死。他虽遭不幸，但新法仍然继续推行，秦国的国势日趋强盛。读后请回答：请简要概括材料一中的变法内容。（6分）结合材料这次变法是由谁主持的，受哪位国君支持？（4分）你认为这次变法的作用是什么？（4分）33、根据下面的材料，回答问题：（14分）“田

8、畴异亩,车途异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。”（原文大意：各国丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。） -说文解字（1）为了解决材料中出现的这种情况，秦始皇采取了什么措施？（8分）（2）采取这些措施起到了什么作用？（4分）（3）为了巩固秦朝的疆域，统治者在边疆修筑了什么军事设施？在地方又实行哪一项制度？（2分）历史1、 单项选择题：（每小题2分，25小题共50分。）题号123456789答案DABBCCDBB101112131415161718D CABACDBD19202122232425DCDDCBB二、改错题：（5小题，每小题2分，共10分。）注意事项：正确答案选A，错误答案选B.答在答题卡选择题该题相应选项中。题号 26 27 28 29 30答案 A B B A B三、材料分析题：（共40分，31题12分，32题14分，33题14分。）31、答案：（12分）（1）周天子-诸侯-卿大夫-士-平民-奴隶（6分）（2）为巩固其统治。（2分）（3）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。（4分）32、答案（14分）（1） 奖励耕战（或奖励耕织，奖励军功）；废除贵族世袭特权。（6分）（2） 商