语文人教版四年级下册普罗米修斯 课件

1、,31 普 罗 米 修 斯,人教版四年级下册,双碑小学 张小玲,普罗米修斯,太阳神 阿波罗,众神之王 宙斯,火神,大力神 赫拉克勒斯,学习提示： 默读课文1、2自然段，这是故事的开头，向我们展示了两个完全相反的画面，请用把这两个画面画出来。,画面一： 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。,画面二：自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用来驱赶危害人类安全的猛兽。,画面一： 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。,画面二：自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用来驱赶危害人类安全的猛兽。

2、,合作学习： 1、这两个画面一个没有火，一个有火。仔细阅读这两个画面，展开想象，你仿佛看到人们分过着什么样的生活？ 2、对比这两个画面，谈谈你的感受。 3、根据问题，按要求完成导学单一上的表格。,1、按照以下要求进行展示： 没有火时，我看到人类_ 有了火，人类用它_ 对比两个画面，我的感受是_ 2、合理分工，做到人人参与，组长做总结性发言。 3、其他小组认真倾听，做好补充或质疑准备。,展示要求：,通过对比，我们知道人类没有火的日子真悲惨，有火的日子真幸福！,合作学习： （1）默读6.7自然段，思考盗取火种后的普罗米修斯过着一种什么样的生活? （2）仔细读读这两个自然段，你从哪些词语感受到普罗米

3、修斯过着这样的生活？,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,狠（hn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（ji）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。,法国彭沙尔： 爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙法则。,宙斯作为天上的主宰，要求人类敬重他们,并以此作为保护人类的条件。 有一天,在希腊的墨科涅，众神集会商谈，确定人类的权利和义务。普罗米修斯作为人类的维护者出席了会议。在会上，他设法保护人类，以

4、免众神向人类提出苛刻的献祭条件。 于是普罗米修斯决定运用他的智慧来蒙骗众神。他变出了一头大公牛,请众神选择他们喜欢的那部分。他把献祭的公牛切成碎块,分为两堆。一堆放上肉、内脏和脂肪,用牛皮遮盖起来,最上面放着牛肚子；另一堆放的全是牛骨头,巧妙地用牛的板油包裹起来.这一堆比另一堆大一些。全知全能的众神之王宙斯看穿了他在玩弄伎俩,便说：“尊贵的普罗米修斯,我的好朋友,你把祭品分得多不公平啊!”这时,普罗米修斯越发相信他骗过了宙斯,于是暗自笑着说：“尊贵的王,您就按自己的心愿挑选一堆吧!”宙斯看到普罗米修斯不知悔改，心里很气恼,却故意伸出双手去拿雪白的板油。当他剥掉板油,看清这全是剔光的骨头时,装着直到现在才发觉上当似的,气愤地说：“我看到了,普罗米修斯，你竟然为那群人类来欺骗我!” 宙斯十分生气，决定报复普罗米修斯。于是，他拒绝向人类提供生活必需的最后一样东西：火。,众神之