2020年未成年人思想道德建设工作总结范文

1、2020年未成年人思想道德建设综述未成年人思想道德建设综述近年来，_ _ _ _ _ _ _市财政局党集团重视未成年人的思想道德建设，以“三个代表”的重要思想为指导，坚持以人为本的原则，深入贯彻公民道德建设实施纲要的思想道德建设规律，弘扬未成年人以爱国主义为核心的民族精神，弘扬中国特色社会主义建设的理想和推进文化、纪律、德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，未成年人思想道德建设事业的顺利进行总结如下。一是建立了加强未成年人思想道德建设的组织机构。市财政局成立了未成年人思想道德建设事业指导小组，_ _ _ _ _ _ _ _局长任命组长，设立指导调查办公室，明确小组成员的具体工

2、作。为了广泛开展组织健全、精神文明建立活动及形式多样的社会实践、道德实践活动，为未成年人创造了良好的成长环境，为确保全球未成年人健康成长奠定了良好的组织基础。第二，加强资金支持，丰富活动，为未成年人创造良好的增长环境。两年多来，我们董事会主要做了以下工作：面对城市：1.保证未成年人思想建设事业资金的履行_ _ _ _ _ _ _ _ _年支出_ _ _ _ _ _万元，_ _ _ _ _ _ _年支出_ _ _ _ _ _ _ _ _年支出2、将公益免费开放相关资金纳入地方预算，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _年年度_ _ _ _ _ _ _ _万元保证。3、将支持孤儿和残疾儿童所需的资

3、金包括在城乡社会支持和社会福利事业发展资金中，目前分别为城乡社会支持资金_ _ _ _ _社会福利事业开发者金分别为(_ _ _ _ _ _ _ _年支出_ _ _ _ _ _年_ _ _ _ _ _万元，_ _ _ _ _ _ _ _ _年支出4.为了帮助残疾儿童的康复治疗，主要投资于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _到_ _ _ _年购买助听器、安装康复轮椅、为残疾儿童进行下肢矫正手术、设置假肢等方面的钱_ _ _ _ _ _ _ _ _万韩元其中_ _ _ _ _ _ _ _ _万美元，_ _ _ _ _年支出_ _ _ _ _万元，_ _ _ _ _ _ _年基准8月末支出_ _

4、_ _ _ _ _ _年面对本局：1.管理局具体负责实施，对机关院内和租赁住宅、体面室进行了整理检查，集中检查黄色、非法出版书籍和视听产品的制造和销售情况。检查结果没有发现黄色、非法出版书籍和视听产品。此外，还在机关的两个家庭成员上发表了致市财政局机关干部职工及家属的一封信和关于加强对出租房、门面房管理的通知，使未成年人免受低级庸俗、迷信、暴力、恐怖主义、离奇内容的出版物、电影作品的影响和侵蚀。2、创建文明家庭，城市财政政局采用典型的方法，采取示范主导措施，促进特色文明家庭羌族经验，促进和谐互助，营造邻里和谐、特色文明家庭创建的氛围。特色文明家庭的数量从4个家庭发展到10个家庭。特色内容包括藏

5、书、书法、音乐、藏石、集邮等。局还专门组织了特色文明家庭之间的经验交流活动，通过创造活动培养情感，提高文明品味，创造文明氛围。3、积极支持农村文化中心家庭。本公司从_ _ _ _ _ _ _开始，将_ _ _ _ _ _村文化中心纳入农村文化中心建立联络点，依次发送各种图书1500多本，有效支持农村文化中心家具建设。4、在主席团8楼设立机关干部职工图书室，图书内容丰富，向全球干部职工家庭未成年人开放，提供文化知识书籍。另外，在国旗馆10楼设置机关活动室，设置乒乓球桌、跑步机等体育用品，为全球干部职工家庭未成年人提供娱乐活动和健身房。5、统计财政系统干部子女的上学情况，帮助7名学生解决上学问题。

6、6._ _ _参加了市财政系统未成年人理念及道德建设论文(未成年人)比赛，并写了研究文章。7、经营有关未成年人思想道德建设的黑板报。2期相关简报。三、现有问题在未成年人的思想道德建设事业中做了很多工作，取得了成果，但仍存在一些弱点。第一，宣传能力不足，单位干部对未成年人的思想道德建设工作不够重视，要进一步完善相关制度。第二，未成年人思想道德建设领导小组的工作还没有达到平衡。第三，未成年人思想道德建设特别基金的筹集还不能满足实际要求。在今后的工作中，我们将继续做好以下三方面的工作。第一，根据特定任务进行部署和准备，以强调任务优先级。探索和确立长期工作机制，继续做好“未成年人思想道德建设十大实际事

7、项”，加强和改进未成年人思想道德建设各种工作，取得实效，继续推进未成年人思想道德建设事业的持续发展。二是抓好未成年人的理念及道德建设工作的代表性人物、典型案例的选定树、宣传工作，以典型的方式引导和引导道路。对对未成年人思想道德建设事业做出重要贡献的先进集体和个人的表彰。第三，总结经验，善于不断创新工作方法。通过多种渠道和形式加强沟通和交流，学习其他国家委员会的先进经验，结合自己的实际情况，促进我市未成年人理念和道德建设事业的发展。乡镇未成年人思想道德建设综述_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _基本上是完成灾难恢复和恢复操作的重要年份我们村的未成年人思想道德

8、建设事业高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和“_ _ _ _ _ _ _一是加强领导，完善非成人思想道德建设工作体系。(a)改善了领导制度和工作机制。坚持联席会议的体制，每半年举行一次工作会议，每季度举行一次联席会议，充分发挥未成年人主导的责任单位学校事业积极性，进行有特色的活动。以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为基础继续工作。坚持社会监督制度，聘请未成年人思想道德建设事业社会义务监督官，发布举报电话和信箱，充分调动了广大群众参与监督的积极性。收集创新案例，进行上报工作，遵守工作信息传达系统，收集未成年人思想道德建设信息，进行编辑和提交工作，进行相关资料的收集和整理工作。(b)

9、完善评价体系。将未成年人思想道德建设纳入全村年度目标审查内容，做好未成年人思想道德建设专职兼职队伍建设，积极开展未成年人思想道德建设事业先进团体和先进个人的等级表彰活动，标准化和制度化。第二，把握阵地建设，完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络(a)加强社区和农村未成年人活动场所的建设；积极开展农村未成年人活动站建设试点工作。增加对未成年郊区活动阵地建设、管理和利用的投资。建立将校外活动纳入学校教育计划的有效博物馆(公园)校外联系制度。积极推进城市青少年宫、帽子回收中心，开展定期活动。(b)积极构建学校、家庭、社区的“三个结合”教育网络。加强家长学校的科学化教育、标准化管理，开展示范家长学校选

10、拔。加强社区(村)未成年人教育队伍建设，做好中学毕业生和辍学学生的后续技术培训和职业教育工作。积极探索中小学生的课外活动模式，利用主要节日、纪念日、韩书假期开展丰富多彩、寓教于乐的民族精神和爱国主义教育活动。第三，强调优先事项，执行各种目标任务。(一)做好校园文化建设。实行教育行政主管和校长负责制，加强学校团、队伍建设。积极完善中小学思想道德思想政治课教学模式，完善思想道德课新课程体系。积极探索小学学生综合素质及教育质量评价体系，加强中小学生中国民族传统美德教育。有效加强对未成年人的核心价值体系教育，帮助建立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观。继续深化“成为道德人”的主题实践活动，在全村

11、扩大前阶段积累示范学校的成功经验。加强未成年人的体育、卫生、艺术、国防教育，广泛开展“阳光体育”，举办未成年人的熙文活动，深化活跃活动，将知识传授和情感修养结合起来。继续进行“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”宣传教育，引导广大未成年人树立正确的荣辱观，组织“美德少年”选拔活动。(b)继续推进文化和环境保护工作。继续做好网吧经营信用等级评价工作，积极开展网吧和校园网络特别管理工作，严格网络游戏审批，积极推进网络防中毒系统。对网络、手机进行低俗风格的特别改善，继续加强移动性，加强运营访问服务提供者保护未成年人身心健康的责任，加强行业自制。继续开展“文明网络、文明网络”活动。动员教育

12、、法律、行政和技术等多种手段，深入推进网络、网吧、屏幕音频视频、各种出版物、校园周边环境净化工作。继续开展“打击色情”活动，努力净化未成年人成长环境。加强农村文化市场执法队伍建设，规范农村文化市场管理。大力建设公共文化服务体系，积极开展红色旅游，繁荣文艺创作，推荐优秀的儿童文化产品集团，组织各种形式的文艺演出。积极推进农村少年宫建设，将农村未成年人扩大到校外活动阵地。(c)加强对未成年人思想道德建设的宣传努力；增加对全国未成年人思想道德建设工作测评体系的宣传。办好电视儿童节目和德阳日报教育周刊，以党政网关注未成年人思想道德建设连接平台，加强公益广告宣传，妥善运用“英雄少年”先进的典型，加强对未

13、成年人思想道德建设的舆论监督。第四，创新思想，深化和促进共同建设和共同教育机制。(a)深化“警察学校共同教育”；完善“警察学校联合教育”的长期工作机制，做好“六进”、“三回”、“七个特别”、“一到五个”、“道路队系统”等工作方法的整合和深化，继续做好“八个百分之百工作目标的整合和发展”。加强对校园安全隐患的调查和监督。(b)总结“区学校联合教育”宣传经验。按照“有团队，有制度，有措施，有效果”的要求，充分发挥社区居民委员会、小公委、官公委的作用，构建学校、社区共同参与的双重结合系统。组成来源多样、全日制相结合的未成年人教育专案组。加强社区(村)未成年人教育志愿者队伍建设。(c)积极开展“医学学

14、校联合教育”。在中小学设立心理健康教育服务中心，为地震灾区未成年人心理特征进行心理健康教育。探讨“医学学校联合教育”的新心理健康教育模式。实施青少年“心理阳光”项目。加强对未成年学生的公共健康知识教育，积极开展心理健康教育实验区的试点工作。五、充分发挥“12355”青少年权益保护中心的作用，做好特殊未成年人教育的指导工作(a)照顾留守儿童。建立了农村留守儿童工作联席会议制度，建立了部门联系机制。关注农村留守儿童，为“爱的母亲”招募配对，进行“代孕妈妈”、“爱情电话”、“城乡少年携手”、“留守分队”等多种形式的爱情活动。抓好农村寄宿制中小学的建设和管理。在留守儿童的集中区域建立家庭教育指导服务，

15、对留守儿童的监护人进行家庭教育指导。(b)对农民工子女的关心。逐步建立流入和流出地的沟通协调体系，建立接受农民工子女作为义务教育的保障体系，支持和引导以农民工子女为主的学校接受。(c)救助流浪儿童。建立流浪儿童救济保护机构，健全流浪儿童生活、教育、管理、回乡、定居等保障制度。强迫未成年人流浪，引诱，乞讨，违法行为，取缔，乞讨，未成年人流浪，及时救济。(d)帮助孤儿。设立社会福利院、残疾人康复中心等救助机构。救济孤儿及残疾儿童所需资金包括在城乡社会支持及社会福利事业发展基金中，确保基本生活不达到地区平均生活水平。有在校能力的孤儿和残疾儿童及时进入附近，得到必要的照顾。开展囚犯未成年子女支援事业，

16、以提供最低生活保障、特困结构、家庭寄养等方式进行救助。办好特殊教育学校。(e)教育边缘化儿童。建立有效的社会帮助网络，对被边缘化儿童进行心理治疗及行为矫正帮助工作。充分发挥“五老人”志愿者的作用，加强对被边缘化儿童的司法结构及教育救济工作。对有严重不良行为的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、领导技术教育和职业教育。未成年人思想道德结构综述_ _ _ _ _ _每年，我们国家根据5 5 普通法计划确定的目标和市精神文明建设指导委员会的有关规定，结合自己的工作特点，采取切实有效的措施，深入开展未成年人的思想道德建设事业，加强青少年的法制教育，提高青少年的法律素质，保护未成年人依法权

17、益和自我保护意识现在业务情况报告如下。主要任务：第一，以“five five”PUFA为契机，扎实推进“the law in school”项目_ _ _ _ _ _ _ _ _ _是5 5 5 5 5 5 5 5 5 5个核心对象之一，以 5 5 5 5 5 5 的普及法和法治启东的建设为契机，对青少年进行了详细一是青少年法制宣传活动的核心内容，采用未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法规。将“两种方法”纳入中小学法律课程的核心内容。在年末举行的“法治学校”的选定标语中，以推广“两法”的宣传为必要内容，积极推进“两法”及相关法规的学习宣传和实施。二是进一步加强对学校办学工作的组织调整，大力加强法律副校长的部署，建立依法办学的各种规章制度，督促各级各学校依法教书、依法教育。积极加强青少年法制宣传教育网络建设，积极调动政府委员会、团结委员会、妇女联盟、街道社区和教育等相关部门的作用，以学校、青少年活动中心、青少年法