人教版高中数学选修2-2 函数的导数与极值PPT课件_第1页
人教版高中数学选修2-2 函数的导数与极值PPT课件_第2页
人教版高中数学选修2-2 函数的导数与极值PPT课件_第3页
人教版高中数学选修2-2 函数的导数与极值PPT课件_第4页
人教版高中数学选修2-2 函数的导数与极值PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020/6/24,1,5总结和思考判断问题,提出问题,定义两个函数的极值,三个函数极值点的充要条件,函数的极值,最大值和最小值,四个最大值,2020/6/24,2,1,提出问题,2020/6/24,3,2020/6/24,5,函数的最大值和最小值统称为极值,使函数达到极值的点称为极值点。注1:极值是函数局部性的概念,它不同于最大值;注2:最大值可能小于最小值,最小值可能大于最大值。2020/6/24,6,3。函数极值点的充要条件,1。(必要条件),注13360,例如,费马定理可以很容易地获得函数获得极值的必要条件,注2:2020/6/。2020/6/24,8,示例1,解决方案,最大值,最小值

2、、2020/6/24,9,图表如下,2020/6/24,10,函数的最大值和最小值,知识回顾,1。分析下图中定义在区间上的函数的极值。定义在封闭区间上且连续的函数是最大值和最小值的充分条件,但不是必要条件。2020/6/24,12,3。如果函数在它上面是连续的并且是可导的,那么如何在它上面找到最大值和最小值呢?新示教,2找到区间结束时的函数值;将函数与每个极值进行比较,最大的是最大值,最小的是最小值。2020/6/24,13。解释这个例子,找出例子2中函数的最大值和最小值。解决方案:从表中可以看出,最大值为13,最小值为4。2020/6/24。因此,取值范围为。2020/6/24,15,最大值问题,封闭区间中连续函数的最大值,2020/6/24,16,步骤:1。找到停滞点:3。求区间端点、滞点和不可微点的函数值,2020/6/24,17,例4,解法,2020/6/24,18,计算比较,2020年6月24日实际问题的最大值,19,2,(1)建立目标函数;(2)寻求最大值;2020/6/24/20,解决方法,(1)建立敌我距离的函数关系。敌人以1公里/分钟的速度开车从河的北岸向北逃跑,而我们的摩托车以2公里/分钟的速度从河的南岸向东追赶。问我们的摩托车什么时候最好射击(最近的距离是最好的),例子5,2020/6/24/21,解决方法,(1)建立敌人和我之间距离的函数关系,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论