人教2011版小学数学三年级搭配的奥妙.2简单的搭配问题.ppt_第1页
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文档简介

1、第八单元 数学广角搭配(二),搭配的奥妙,人教版三年级数学下册,宣威宛水二小 耿琼华,每次上装和下装只能各穿1件！,老师打算带这些漂亮的衣服去，一共有多少种搭配方法？,问题一,2人小组合作学习： 两人商量着摆，一 边摆一边把结果记 录在学习卡第一题上。,搭配要（ ），才能不重复、不遗漏。,列举法,搭配要（ ），才能不重复、不遗漏。,有序,4人小组探究： 怎么连线？ 然后完成学习卡上第二题。 最后各组推选出1人代表本组汇报展示。,用自己喜欢的图形或符号来表示上装和下装，再把自己的设计写在学习卡二题右边。,提示：同类事物用相同的图形或符号表示，同类事物中的不同物品要有所区别，不能完全相同。,老师还

2、想多带一条裤子，又有多少种不同的搭配方法呢？,每次上装和下装只能各穿1件。,巩固训练,老师突然想起应该再带一件防晒衣，又有多少种不同的搭配方法呢？,每次上装和下装只能各穿1件。,巩固训练,老师还想带两双鞋子，一共有多少种不同的搭配方法呢？,每次上装、下装、鞋子只能各穿1件。,拓展训练,快 乐 餐 厅,菜 谱,荤菜 猪肉 牛肉 鸡肉,素菜 青菜 豆腐 土豆 黄瓜,拓展训练,问题二：老师在网上预定了一家丽江餐厅，叫快乐餐厅，每餐含一个荤菜一个素菜，一共有多少种不同的吃法？,宣威,曲靖,昆明,丽江,请同学们帮老师计算一下： 从宣威到丽江一共有多少条不同的路线？,问题三：,拓展训练,1、这节课我们学习了几种搭配的方 法？你最喜欢哪一种？,课堂回顾,2、怎样搭配才能不重复不遗漏？,作业布置 课本第

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