人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.2 正方体 同步练习D卷

1、人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.2 正方体 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） 至少要用（ ）个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体 A . 6B . 4C . 82. （2分） 一个正方体每个面的面积都是9平方厘米，它的棱长是（ ）厘米。A . 9B . 54C . 33. （2分） (2019苏州) 下图是由27个相同的小正方体拼成的大正方体，在它的6个面上都涂上红色。其中只有2个面涂上红色的小正方体有（ ）。 A . 12个B . 10个C .

2、8个D . 6个4. （2分） (2019一上温岭期末) 至少需要（ ）个小正方体才能拼成一个大正方体。 A . 4B . 8C . 95. （2分） 一个正方体每个面的面积都是9cm，它的棱长是（ ）cm。 A . 9B . 54C . 36. （2分） 棱长是5cm的正方体表面涂上红色，然后切成棱长是1cm的小正方体，其中没有颜色的有（ ）个 A . 1B . 8C . 277. （2分） 一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正体后，（ ） 。 A . 表面积变小，体积变小B . 表面积不变，体积变小C . 表面积变小，体积不变8. （2分） 一个正方体的棱长

3、之和是48厘米，它的表面积是（ ）平方厘米 A . 16B . 48C . 96D . 以上答案都不对9. （2分） 一个长6分米，宽4分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（ ）个棱长为2分米的正方体木块。 A . 14B . 12C . 1510. （2分） (2018六下深圳期末) 两根同样长的铁丝，一根铁丝做成长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm的长方体框架(铁丝没有多余)，另一根做成最大的正方体框架，这个正方体棱长是（ ）厘米。 A . 3B . 4C . 5D . 6二、 填空题 (共8题；共16分)11. （2分） 一个正方体的棱长是4厘米它的棱长总和是_厘米，表面积是_平方厘米

4、 12. （5分） 正方体是由_个正方形围成的_。它有_条棱，并且它们的长度都是_，有_个顶点。13. （2分） 一个长方体最多可以有_个面是正方形，至少要有_个面是长方形。A4B6C214. （2分） (2019五下单县期末) 用一根36厘米长的铁丝，做一个正方体框架如果用纸片将它围起来，至少需要_平方厘米的纸片这个正方体的体积是_立方厘米（纸的厚度忽略不计） 15. （1分） _个棱长是2厘米的小正方体可以组成一个棱长是4厘米的正方体16. （2分） 下列图形中，哪些是长方体？哪些是正方体？长方体有_，正方体有_。17. （1分） (2016石棉模拟) 把一个棱长5厘米的正方体木块放在桌面上，占桌面的面积是_平方厘米 18. （1分） 一个正方体的6个面上分别写着A，B，C，D，E，F等6个字母，下图是这个正方体的不同摆放，A的对面是_三、 解答题 (共2题；共10分)19. （5分） 按要求涂一涂20. （5分） 把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是多少厘米？第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共