长春市高一上学期语文12月月考试卷B卷

1、长春市高一上学期语文12月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高二上宾阳月考) 阅读下面的文字,完成各题。 美学是一门高深难懂的学问，有一些名家能 ， 深入浅出,把高深的道理明明白白介绍给普通读者。谈美就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年,此前，他写过一本给青年的十二封信,以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题，平易亲切,在青年中引起了很大反响,成为重印了三十多次的畅销书。谈美讨论了许多美学问题。譬如美和距离问题，作者认为要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看，抛开实际生活中的物欲去看，真正沉

2、浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤,。又如讨论“移情作用”,他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。宇宙本来是无所谓情的，“天若有情天亦老”,是人赋予了天地万物以情,所以花会笑,还会哭,所以世界因此而。朱先生曾说“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”,他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走，欣赏啊!”赠送给青年朋友，劝告年轻人,体味生活,让人生有味道。他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质补清新的文字中，当年为谈美作序的朱自清先生说“孟实先生引读者（ ）”。（1） 依次填人横线里成语最恰当的一项是（ ） A . 举重若轻娓娓道来暴殄天物多姿多彩B . 登堂人室侃侃而谈暴殄天物有声有色C . 举重若

3、轻侃侃而谈玉石俱焚多姿多彩D . 登堂人室娓娓道来玉石俱焚有声有色（2） 文中划线句子修改后恰当的一项是（ ） A . 如果真正沉没在艺术的美感当钟，才能抛开实际生活中的物欲去看B . 只要抛开实际生活中的物欲去看，就能真正沉没在艺术的美感当中C . 必须抛开实际生活中的物欲去看，才能真正沉漫在艺术的美感当中D . 只有真正沉浸在艺术的美感当中，才能抛开实际生活中的物欲去看（3） 填人文中括号处的语句，补写最恰当的一项是（ ） A . 由人生走入艺术，又将艺术纳入人生之中B . 由艺术走入人生，又将人生纳入艺术之中C . 将人生纳入艺术之中，又由艺术走入人生D . 将艺术纳入人生之中，又由人生

4、走入艺术二、 现代文阅读 (共1题；共12分)2. （12分） (2017高一上宜昌期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。我讲最后一个故事裘山山不知是谁提议的，每人讲一个故事。当这个提议摆上桌面时，桌前坐着的八个人都已经喝得差不多了。简班长叫简单，如今早已是简处长了，他醉意浓浓地说，我可是天天看报的，大小报都看，从上班看到下班，谁要剽窃报上的现成故事，我马上就能知道，罚他喝酒！大家一个个说着自己的故事，引来一阵阵笑声。简单说，严亮，你讲讲吧，让我们也了解了解你。他一边说一边看着米晓岚，米晓岚若无其事的样子，但看得出，她的内心并不轻松。严亮和米晓岚上高中时就挺要好的，上大学后依然情深意长。没想到

5、严亮从军医大毕业后，一下分到了西藏。两人就此分了手。孙家杰见严亮不讲，就说，这样吧没等他说完话，张平均自顾自地说，有一天晚上我和几个朋友在自己的酒楼喝酒，喝高兴了，就站起来大声宣布，今晚所有的客人都免单！这下可好，欢声雷动，夸我是个豪爽的老板严亮说，比起你们讲的这些故事，我的生活实在太平淡了。我们团驻守的那个地方，叫察隅，海拔跟成都差不多，一年四季都能看到绿色，还有花。米晓岚插话说，察隅怎么会和成都海拔一样呢？差得太远了。严亮看她一眼说，你怎么知道？这是他们俩今晚第一次搭话。严亮说，当然，也有很多不一样的地方。我们那儿有一种毒蚊子，它只要在你手上叮一下，你整条胳膊都会肿，半个月才能好。有一天我

6、忽然想到一个问题，蝎子煮熟了吃可以消毒，要是生吃会不会更好些呢？我就决定试试。简班长说，你小子胆子还挺大。他注意到，米晓岚抬起头来，有些担心地看着严亮。严亮笑笑说，我找来一个卫生员，让他观察我的情况。结果吃下去后，没有任何中毒反应。我这才大胆地用到临床上，当天就能止疼止痒，三天就能消肿。把我们团长高兴的，给我记了一功。简单说，严亮，我认为你讲的这个吃蝎子的故事，是今晚最精彩的故事。大家哄地笑起来，纷纷说，同意！同意！一个细细的声音突然响起，说，我还没讲呢，你们怎么就评出最精彩的了？米晓岚笑笑说，我来讲最后一个吧。米晓岚说，我认识一个女人，读中学时爱上了班上的一个男生。男生也很爱她。他们彼此说了

7、许多山盟海誓的话。后来，男生大学毕业分到了西藏。在家人的坚决反对下，她只好和他分手了，其实坦率地说，家人不反对，她自己也缺乏勇气，也害怕面对西藏可是分手后，她怎么也忘不了他，怎么也无法开始新生活。去年暑假，女人终于决定去西藏找那个男生。她想也许见到他，发现他还爱着自己，自己也还爱着他，她就有勇气面对西藏了。女人坐飞机到了邦达机场，一下飞机，她就被高原反应折磨得像要死掉一样。到分区后得知，去他那个边防团的路被洪水冲断了，而且断了不止一处，正在抢修。她只好住在分区的招待所等。在招待所，她见到了许多要去那个边防团探亲的家属，不少人还带着孩子。那些日子，她听到了太多关于军人家属的故事，那些故事让她非常

8、具体地明白了当一个军人妻子的艰辛和不易，她有些害怕了。分区司令员请沿线的地方政府协助，先把这些女人送到道路中断的地方，女人们步行走过塌方处后，再由下一段路的地方政府接上，继续往前走。就这样，一段一段地往前移。可是最后来接应她们的拖拉机无论怎么挤，也挤不下所有人。护送她们去的分区干事非常为难。政委的家属见状说，我回分区慢慢等着吧。这时，那个女人拦住了政委的家属，说，还是我下去吧，我不是家属，没道理挤这个座位的，我只是去看一个朋友。她和那些女人分开后，返回了分区，又返回了成都严亮直直地看着米晓岚，好像被她的故事定住了似的。米晓岚艰难地笑笑，说，我承认，我没有勇气面对，所以我就半途而废了。严亮忽然说

9、，不，不是这样的，这个故事还有个结尾。结尾是，当那些女人到达时，所有的丈夫们都等在路口，他们呼啦一下冲上去，和自己满身风尘的妻子孩子紧紧地拥抱在一起，泪流满面。作为医生，我当时也站在那里等她们。当我看到这一场景时，忽然想，幸好我没结婚 。苗娜忽然大声说，不是说好了不许讲伤心故事的吗？她的眼泪和话同时涌出。没有人说话。（选自北京文学，有删改）（1） 下列对小说有关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 本文标题为“我讲最后一个故事”，但在米晓岚“讲最后一个故事”之前却用了不少的篇幅写其他人，这是为“我讲最后一个故事”做铺垫。B . 米晓岚所讲的故事中所谓“认识的一个女人”其实就

10、是她自己，她和严亮分手的原因主要是家人的坚决反对。C . 米晓岚专门乘坐飞机赶到西藏去见严亮，是因为她怎么也忘不了严亮，无法开始新生活，她想做一次努力，看自己是否有勇气面对西藏。D . 小说以“每人讲一个故事”开篇，构思非常巧妙，通过“讲故事”的方式展现了人物之间的关系，“讲故事”也是全文的线索，串联全文，使文章结构严谨。（2） 这篇小说多处运用了对比手法，请结合全文简要赏析。 （3） 严亮“吃蝎子”的故事在小说中有什么作用？请简要分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)3. （11分） (2016高三上吉林模拟) 阅读下面的文言文，完成文后小题。张汉卿，字元杰，仪封人。正德六年进士。授

11、魏县知县，征拜刑科给事中。尝陈杜侥幸、广储积、慎刑狱三事，深切时弊，不报。武宗将南巡，偕同官伏阙谏。世宗嗣位，从巡抚李铎言，发帑金二十万优恤宣府军民。以汉卿言，并发十三万之大同。屡迁户科都给事中。嘉靖元年冬，与同官上言：“陛下轸念畿辅庄田之害，遣官会勘。敕自正德以后投献及额外侵占者，尽以给民。王言一布，天下孰不诵陛下之仁！近者给事中夏言、御史樊继祖、主事张希尹勘上涿州薰皮厂、安州鹰房草场，诏旨留用。所司执奏，迄不肯从，非所以全大信昭至公也。皮厂起于马永成，鹰房创于谷大用，皆夺民业为乎。今马俊、赵霦恃籓邸旧恩，妄求免革，是复蹈永成、大用故辙也。乞尽还之民，而严罪俊、霦，为欺罔者戒。”后父陈万言请

12、营新第，既又乞庄田，内官吴勋等请督苏州织造，汉卿皆极谏。不纳。应天诸府大旱，帝将鬻淮、浙余盐及所没产，易银振之。汉卿言：“易银缓，非发帑金不可。”帝为发银十五万。未几 ， 复偕同官言：“今天下一岁之供，不给一岁之用，加其水旱频仍，物力殚屈。陛下方躬行节俭，而中官梁栋等奏营造缺珠宝，是欲括户部之银也。梁政等又以蠲免三分之数欲行京仓拨补是欲耗太仓之粟也夫内库不足取之计部计部不足取之郡邑小民郡邑小民将安取哉？今东南洊饥，民至骨肉相食，而搜括之令频行，臣等窃以为不可。”报闻。已，又劾席书振济乖方，乞遣官往勘，正其欺罔罪。帝方眷书甚，驿召为礼部尚书，不罪也。初，兴献帝议加皇号，汉卿力争，至是，又倡众伏阙

13、。两受杖，斥为民。二十年，言官邢如默、贾准等会荐天下遗贤，及汉卿，终不召。选自明史列传第八十【注释】帑金：指国库所藏 洊：屡次，接连（1） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . “进士”是在中国古代科举制度中，殿试及第者之称。意为可以进授爵位之人。B . “给事中”为加官，秦时始置。加此号得给事宫禁中，常侍皇帝左右，备顾问应对。明朝所设的给事中，有监察六部诸司、弹劾百官的权力，与御史互为补充。C . “畿辅” 畿，京畿；辅，如同汉代的三辅（京兆尹、左冯翊、右扶风）。合指京都周围附近的地区。D . “未几”表示时间很短。古代表示时间很短的词语还有：立、遽、少时、少顷、俄

14、顷、寻、久之、既而、须臾等。（2） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 梁政等又以蠲免三分之数/欲行京仓拨补/是欲耗太仓之粟也/夫内库/不足取之计部/计部不足取之/郡邑小民/郡邑小民将安取哉B . 梁政等又/以蠲免三分之数/欲行京仓拨补是欲/耗太仓之粟也/夫内库不足/取之计部/计部不足取之/郡邑小民/郡邑小民/将安取哉C . 梁政等又以蠲免三分之数/欲行京仓拨补/是欲耗太仓之粟也/夫内库不足/取之计部/计部不足/取之郡邑小民/郡邑小民将安取哉D . 梁政等又/以蠲免三分之数欲行京仓/拨补是欲/耗太仓之粟也/夫内库/不足取之计部/计部不足/取之郡邑小民/郡邑小民/将安取哉（3

15、） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A . 嘉靖年间，张汉卿与同僚一起上书，对皇帝下令从正德以后接受进献和额外侵占的田地，全部要还给百姓这件事，给予了充分的肯定。B . 张汉卿曾极力向皇帝进谏，反对为皇后的父亲陈万言修建新宅第，又反对太监吴勋等担任苏州织造，但皇帝并没有采纳。C . 应天等府发生旱灾，皇帝打算出售淮、浙两地剩余的盐以及所罚没的产业，换得银两赈灾。张汉卿却认为卖东西换得银两太慢了，要赶紧从国库中拨银赈济。D . 张汉卿曾因席书赈灾违规而上疏弹劾他，请求派遣官员前往调查，治他欺君罔上之罪。皇上却非常眷顾席书，不仅没有治罪，还让张汉卿担任礼部尚书。（4） 把文中画

16、横线的句子翻译为现代汉语。尝陈杜侥幸、广储积、慎刑狱三事，深切时弊，不报。所司执奏，迄不肯从，非所以全大信昭至公也四、 诗歌鉴赏 (共2题；共19分)4. （12分） (2016高一上成安期中) 阅读下面这首宋诗，完成下面两题。登原州城呈张贲从事魏野异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。君作贫官我为客，此中离恨共难收。（1） 颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。 （2） 本诗表达了作者哪些情感？请结合诗句简要分析。 5. （7分） (2017高二下朔州月考) 阅读这首宋词，然后回答问题。满江红夜雨凉甚，忽动从戎之兴

17、刘克庄金甲雕戈，记当日、辕门初立。磨盾鼻、一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。有谁怜，猿臂故将军，无功级？平戎策，从军什，零落尽，慵收拾。把茶经香传，时时温习。生怕客谈榆塞事，且教儿诵花间集。叹臣之壮也不如人，今何及！【注】盾鼻：盾中间的纽。磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。无功级：指汉代李广抗击匈奴，屡立战功，却不得封侯。榆塞：代指北方边塞。（1） 上阕“铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急”两句，描绘了一幅怎样的战争场面？（2） 这首词主要表达了作者什么样的思想感情？请结合诗句，作简要分析。五、 情景默写 (共1题；共5分)6. （5分） (2016高二上湄潭期中) 补写出下列句子中的空缺部

18、分。陶渊明归去来兮辞中“_ ， _”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。陶渊明归去来兮辞中“_ ， _”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。归去来兮辞中“_ ， _。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。滕王阁序中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：_ ， _。为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达的两句是：_ ， _。陈情表中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是：_ ， _。六、 材料作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2017辽宁模拟) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。近日，某校将本应发给学生的奖学金总额转到了扶贫助学基金的财户上，而今年的奖励形式改成了象征性的一元钱，外加一个荣誉证书。此事引起了广泛热议。学生吐槽：“奖学金才一元钱，还不如不发呢，也不必为此拼搏了。”校方解释说：“学校鼓励学生的初衷学有变，希望同