Ttkxfh日语二级文法全集

1、生命是永恒的创造，因为在它内部蕴涵着过度的精力，它不断溢出，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。-泰戈尔日语二级语法全集第一部分(1-20)最后，结果是以往用的是不好的结果。/反复考虑的结果，决定放弃学校（经过多方面考虑最后决定退学).经过长时间的辛苦，终于死了(长期辛劳最后终于死了)2体言的|用言连体形太过因为过去用于造成不好的结果因为太高兴了，他哭了（他因过于高兴而流下了眼泪).3 |用言连体形以上（是)已经就既然约好了就要遵守（既然约好了就得守约)既然是学生，就应该好好学习（既然是学生应该好好学习).4一方（那么)一方面另一方面 热情也很重要的同时，冷

2、静的判断也是必要的（热情很重要，另一方面冷静的判断也很必要).5用言连体形一方，一直，越来越人口在不断增加（人口一直在增加).今后会越来越冷（今后会越来越冷了).六体言的|用言连体形而且，而且迷了路，又被雨淋了(他迷了路，而且被雨淋了).她是个美人，而且很温柔（他即漂亮又温柔).7体言上方面在健康方面没有什么问题(在健康方面没有什么问题).八体言之后详细情况我们见面后再商量吧（详细情况等看了面再商量吧).9歌已然就 （事情已经到了这种地步就没有办法了).在看电视的时候，看啊，趁天亮的时候，趁天黑的时候（趴着，在变暗当中之前)趁热吃吧，趁热吃吧。11动词未然形动词未然形动词未然形动词未然形动词未

3、然形动词未然形让我们一起再好好考虑一下吧.让我们一起去喝点茶什么的吧。12动词连用形得不到，|得不到，会|不可能，不会/那是有可能的事。不可能（那种是不可能的).13名词的|用言连体形托的福，多亏（用于好的结果)好的结果的理由多亏借了伞，才没有被雨淋湿（多亏借了把伞才被雨淋着).多亏了他，我也及格了（托他的福我也及格了).14 可能（可能)的恐惧，有的可能|危险如果不努力的话，有可能不及格（如果不有用的话，害怕会考不上).15用言连体形只要就只要我活着，就不会让你受苦。只要我活着就不让你受苦。只要是16用言连体形在范围内，放所据我们所知，那种产品只在国内生产。17动词连用形乘以刚(表示动作刚刚

4、开始)；还没完（显示动作进行到中途)”就要 ”表示动作马上开始。/这肉好像要腐烂了（这种肉好像已经开始腐烂了)好像还没做完工作就出门了（好像工作还没做完就出去了).火快灭了（火就要灭了)18动词连用形难表示第一人称的感觉这次的体验是难忘的（这次体验真是难忘)19名词|动词连用形容易，常常一般用于不好或者消极的情况得了那场病之后，我就容易忘记了(得了那场病之后我变得容易忘记了).我还以为是20 呢。我想，以为是。刚就表示刚完成前项，紧接进行或出现后项。以为是故障，结果停电了（我以为发生了故障原来是停电了).家里的孩子很为难。刚从学校回来，马上就出去玩了（我家的孩子真译人为难，刚从学校回来就出去玩

5、了).第二部分(21-40)不知不觉地刚要 在刚要敲门的时候，从内侧打开了门（刚象敲门，就有人从里边把门打开了).22动词连用形难以上.表示说话人对该事实的实现困难或者认可为困难而拒绝这么重大的事，我一个人决定不了。23动词连用形连用形，也有可能用于不好的情况如果那么快的话，很有可能会发生事故。24动词终止形|名词？好像是形容动词。宛如，简直就像好像喝水一样，田中把杯子放在嘴里（田中把杯子放在嘴边好像要喝水一样).禅被认为是日本文化的代表（禅就好像被看作日本文化的代表性).从到用于时间和空间上从6月到7月连续下雨的天气（从6月到7月持续阴雨天气).今天早上，从东北地方到关东地方发生了微弱的地震

6、（今天早上从东北地区到关东地区发生了微弱的地震).26从体言来说|从来说，从方面考虑从人口来说，东京现在有一千二百万人左右吧（从人口来说，东京恐怖有1千2百万人左右).就我家的收入来说，要去花费学费的私立大学是不可能的（从我们家地说如考虑，读不起昂贵的私立大学).从体言来看；从来说从实验的结果来看，离成功还很远吧（从实验的结果来看离成功大概还很远).从名字来说很有趣（从名字来说很有意思).从28体言来说|就是以前来看。根深蒂固以这个价格来看，这不是真的钻石吧（以下价格来看这个部分可能是真正的钻石).从现场的状况来看，犯人好像是从窗户侵入的（从现场来看，罪犯现象是破凿而入)虽然说是用言终止形，但

7、是虽然说但是 ；尽管也 ，不能因为就/因为有钱。未必幸福（虽然有钱，但未必幸福).不能因为工资低就工作马马虎，不负责人|尽管工资低，但也不能工作马马虎不负责任).30名词|动词终止形既然就 既然是学生，就必须把学习放在第一位（既然是学生就必须把学习放在第一位).既然来了日本，就遵循日本的习惯（已经来了日本就要遵守日本的习惯).如果去旅行的话，什么都不看就吃亏了（已经要去旅行，若什么也不看，就不合计了).从体言看|看|看|看也从方面来看从他的成绩来看，高考是很难的（从他的成绩来看报考大学事态学习了).她，即使在女人的我看来，也有女人味的魅力（从我们女人的角度来看，我也得到她很有女性魅力).32动

8、词|助动词连体形代替，但是 ；同时中村虽然没有迟到，但也不怎么工作（中村虽然不到但是也不怎么干工作).你对终身雇佣制有什么看法？”虽然有好的地方，但也有不好的地方。你对终身雇佣是怎么看的？有好的一面同时也有不足的地方)33名词的|动词连体形代替，代理表示补偿报答代替等，这个句型的前后两项必须是有同等价值的可以交换的。（你教我日语我来教你汉语吧)日语怎么说？（你教我日语我来教你汉语吧).内山老师代替山田老师成为了这个班的负责老师（内山老师代替上田老师担任这个班的班主任).34体言有点有点（表示身心的感受感觉等)因为有点感冒，所以请允许我请假(因为我有点感冒，请允许我请假).只有35从以后就再也没

9、|一直没早上出门后就还没回来（从早上出去以后就再也没回来).和张老师只去年见过面（去年根张老师看过一次面，之后就没看过).36动词连用形断|断完（表示完成)，完全|后(表示到达极限)切是他动词。是断的自动词。/读完（读完).筋疲力尽。人民完全信赖政府（人民完全信赖政府).真的能断言错了吗？（能断言真是错了吗？).37名词的|活用语连体形明明却 尽管可以 .（尽管)含有更强的责怪和蔑视语气。一般用于伴之间的对话，不用于郑重对话和书面语。后句内容假如不需要明确可以省略(四P353)明明是孩子，却用大人的口气说话（明明是个孩子却用大人的口吻说话).明明约定马上给我回复，但过了三个月还不到（说好马上给

10、回复的，可以是三个月都过去了，还没有回复).38用言连体形左右|左右|左右的表示程度这个问题简单到连孩子都能做的程度（这个问题简单的连小孩子都市).周围太吵了，几乎听不见声音（周围的连续说话声音都听不清).39体言|形容词词干|形容动词词干|动词连用形的样子，好像 表示某种神情样子情感。得到了希望的东西，满足地回去了（的到了想要的东西，心满意足的回去了).她死了很好的朋友之后，总是一副悲伤的表情(她自从最好的朋友去世以后，总是神情悲伤)（像有事的样子走了进来).40正在强调地词下面加强其语义和语气 .才是“，”才能正是在痛苦的时候(只有在艰苦的时候才能看出一个人的能力).太阳就是一切生命的源泉

11、（太阳才是一切生命的真正源泉).第三部分(41-60)是吗？别提有多了。（老师得一句亲切关怀，曾令我多么高兴啊).42用言连体形由此因为“从来看“由此表示判断因为谁都不懂英语，所以我稍微懂一点，来当翻译了因为谁多不会英语，所以就多少懂一点的我来做翻译).因为聚集了很多人，所以觉得发生了什么事件。（从许多人聚集在一起看，感到发生了什么事故)海鸥不动翅膀就飞翔，由此想出了滑翔机。（有人从海鸦不拍打翅膀能飞翔中受到启发，由此是基础了滑翔机)是43用言连体形现在式。应该，最好/还是自己做的事（最好还是自己做).想变得健康的话，就每天运动(要想身体健康就应该|要每天运动).因为是44 的事因为一定 /田

12、中好像病了，山田好像病了因为他身体很好，所以很快就会好的吧“因为他一直身体还很好，所以很快就会痊愈吧 .45用言连体形没有不/他从早到晚，不停地活动。（他从清早起来就休息一直忙到深夜)46用言连体形特别是|对令人的是”多接吃惊吗？困扰吗？不可思议？遗憾吗？高兴等词遗憾的是，你不能一起去。遗憾的事，你不能一起去（令人高兴的是)令人吃惊吗？据说他十岁就开始作曲了。（令人吃惊的是说他10岁就开始作曲了).47用言连体形规定|的按规定表示客观规定的延续。/来日本的留学生，头三个月不能打工。按规定来日本留学生在最初的三个月不能打工48动词连体形没有必要这次考试很简单，不用担心(这次测试很简单，不必要担心).49体言的|动词连体形际|际|际时之际（在此非别之际，有话和你讲).这是田中老师回国时给我的中日大辞典。（这是田中老师回国时给我的中日大辞典).50 正中|不是正中正在的时候“正在中/上课的时候寻呼机响了，大家都吓了一跳。（正在上课的时候呼叫机响了，大家吓了一跳).正在下雨的时