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文档简介
1、本学期教学工作计划 一、指导思想依据学校教学教研工作计划,结合学生学习的实际情况,以提高学生综合语文素质,取得明年中考优异成绩及个人教学教研的质量和水平为目的。二、学生情况分析从整体来看,学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了一定的提高,班级语文水平还有待提高。今后一定要从减少低分层提高优秀率入手。但也有一部分学生比较懒散,没有很明确的学习目标,没有较好的学习态度,对作业是抱着敷衍的态度。口头能力和理解能力均有待提高。三、教材分析:本学期拟定学完九年级上册和下册部分内容,上册教材共分为六个单元,共24课
2、。主要以文学作品(包括古代白话小说)和议论性文章为主,仍以专题、文体为内容安排,以单元形式进行阅读教学,并另有文言文单元,集中学习文言文。在九年级,文学作品作为单独的内容形式出现,不再像以往那样混杂在记叙文和说明文的文体之内,以培养学生初步的文学欣赏能力。上册教材分编有诗歌、小说、古代白话小说三个单元,诗歌单元以大自然的颂歌为主题,小说单元以少年生活为主题,古代白话小说单元主要以古典名著为主。议论性文章作为本册教材的重点,编有两个单元。一个是演讲和书信单元,以思想风采为主题,也兼顾议论的方法;一个是纯粹的议论文单元,是本套教材惟一按议论文文体安排的单元。以求知为主题,学习立论和驳论的特点和方法
3、。文言文单元以史传为主题,进行文言文阅读教学,并承接以前的教材安排,编有一定数量的古代诗歌。下册语文第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元,生命主题的散文单元、戏剧单元。另外两个文言文单元预计在九年级上半年完成。三、教学目标知识与能力目标:1、 识字和写字对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习惯,教材要求掌握的生字。强调使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,不断提高写字质量。2、 阅读 加强朗读指导,用普通话正确、流利、有
4、感情地朗读课文,能背诵指定的课文。 能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。 能在教师的指导下,开动脑筋,多读多想,把课文读通,初步把握课文内容,体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语,精彩句段,鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累。3、 习作 留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。 能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。过程与方法目标:1、通过预习,收集课文相
5、关资料等环节,逐步培养较强的自学能力。2、课堂通过自主、合作、探究的学习方式,培养独立创新的能力。情感态度与价值观目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。教学重点:1、会写本学期教材中出现的生字词及生字拼音。2、能默写语文书后面的古诗以及教材要求背诵的文言文及现代文,解释文言文重点字词。3、赏析文章的精彩句段,学习文章的写作技巧。4、理解现代文的主题思想,概括文章的主要内容。5、理解文言文的内容,解释重点字词的意思,会翻译重点句子教学难点:1、赏析精彩句
6、段,学习文章的写作技巧和语言运用技巧。2、理解文章的主要内容和中心思想,结合自己的经历发表自己的见解。提高作文水平。3、在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。四、具体措施1、抓好生字词拼音字形的积累,上课强调学生做好笔记,做好作业(对欠交作业的学生进行登记跟踪),反复听写,争取课课过关。2、利用课前5分钟进行默写古诗文,课后跟踪,落实重默,争取让所有学生过关。3、进行文言文教学时要求字字翻译,积累文言基础,学习翻译方法。4、提高课堂效率,尽量做到少讲精讲,让学生在课堂中掌握概括主要内容的方法和赏析字词句段的方法。5、鼓励学生大胆发言,允许学生自由发言,求同存异,形成自主、合
7、作、探究的学习方式。6、鼓励学生多读课外书,开阔视野,积累好词好句。7、结合教材单元主题,进行作文写作专题训练。坚持写周记。九年级 张月梅2017年8月20日教学进度表时 间内 容备 注预 备 周8.218.25打扫卫生及检查作业(4)20、陈涉世家(2)第 1 周8.288.3120、陈涉世家(2)21、唐睢不辱使命(3) 22、隆中对(1)第 2 周9.49.8古尔邦节放假22、隆中对(2)第 3 周9.119.1523、出师表(4)24、词五首(3)第 4 周9.189.22第六单元写作(1)第六单元检测(1)1、沁园春雪(2)2、雨说(1)3、星星变奏曲(1)第 5 周9.259.29
8、4、外国诗两首(2)第一单元写作(1)5、敬业与乐业(2) 或月考第 6 周10.210.6国庆长假第 7 周10.9-10.136、纪念伏乐泰逝世一百周年的演说(1)7、傅雷家书两则(2)第二单元写作(1)8、故乡(2)第8 周10.16-209、孤独之旅(1) 10、我的叔叔于勒(2) 11、心声(1) 12、第三单元写作(2)第 9周10.23-2712、事物的正确答案不止一个(2) 13、应有格物致知精神(2)14、短文两篇(2) 或期中及评析试卷第 10 周10.30-11.315、中国人失掉了自信力了吗(2) 第四单元写作(1)16、智取生辰纲(2)第 11 周11.6-11.1017、杨修之死(2) 18、范进之举(2) 20香菱学诗(2)第 12 周11.13-17第五单元写作(2)下册17、公输(3)第 13 周11.20-2418、孟子两章(4) #或月考第 14 周11.27-12.1 19、鱼我所欲也(4)20、庄子故事两则(2)第 15 周12.4-12.8下册21曹刿论战(3)22、邹忌讽齐王纳谏(3)第 16 周12.11-1523、愚公移山
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