地理人教版八年级上册《长江的开发与治理》.pptx_第1页
地理人教版八年级上册《长江的开发与治理》.pptx_第2页
地理人教版八年级上册《长江的开发与治理》.pptx_第3页
地理人教版八年级上册《长江的开发与治理》.pptx_第4页
地理人教版八年级上册《长江的开发与治理》.pptx_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2016抗洪抢险视频为了谁,长江的开发与治理,嵩县大章镇中 张柏换,学习目标: 1.了解长江的概况,明确长江上、 中、下游的划分。 2.了解长江水能资源丰富的河段及 原因。 3.了解荆江河段的治理及长江航运 的开发。,心中有目标,学习有方向!,一、长江概况,1、发源地、注入海洋,东海,全长约6300km,一、长江概况 1、发源地、注入海洋 2、干流流经的省级行政区,青 藏 高 原,云 贵 高 原,四川盆地,长 江 中 下 游 平 原,一、长江概况 2、流经的省级行政区 3、干流流经的主要地形区,高原 高原 盆地 平原,青藏,云贵,四川,长江中下游,一、长江概况 3、流经的地形区 4、上、中、下

2、游的划分,中 游,下 游,二、长江的开发,1、水能资源“水能宝库”,水能的分布 :,主要集中在上游河段,尤其是源头至宜宾一段,已建成的主要水电站:,三峡 葛洲坝,2、航运能力“黄金水道”,长江支流众多,干流横贯东西,终年不冻,水量大可四季通航。其通航里程达8万千米,占全国内河航运里程的2/3。理论运量相当于14条京广铁路。,二、长江的开发,长江的开发:,1.水能开发:“水能宝库”,2.航运开发:“黄金水道”,3.旅游开发:“山高水长”,请同学们阅读教材P4748的内容,分析在长江的开发利用中,存在的问题有哪些?你能提出来解决办法吗?,治理措施: 1.河道治理:滩多流急的川江和九曲回环 的荆江

3、2.上游要做好水土保持工作,多植树种草; 中游退耕还湖,加大湖泊的蓄水量,减少 洪水灾害; 下游控制污水排放,减少水污染。,三、长江的治理,三、长江的治理,1、河道不畅:荆江“九曲回肠”,2、河水污染,3、洪涝灾害频繁,1.怎样使长江更好地发挥“水能宝库”和“黄金水道”的作用? 2.怎样进行长江的治理,减少灾害的发生?,四、知识运用,假如你是“水利部长”或“船长” 或“商人”或“游客”,请你出谋划策。(各组选题、自选角色讨论),课堂检测:,1.长江发源于青藏高原上的 山,注入 海。它是我国长度最长、_最大、流域面积最广的河流,有“ ”和“ ”之称。 2.长江上中游的分界点是 ,中下游的分界点是 。 3.长江支流众多,干流横贯东西,终年不冻, 以下四季通航,新中国成立以后,重点治理了“滩多流急”的 和“九曲回肠”的荆江。 4.长江水能资源主要集中在_河段,水能蕴藏量约占全国的 ,可利用水能资源约占全国的_,长江上最大的水利枢纽是_。 5.1998年长江汛期流量比1954年小,而中游水位却比1954年高,人为原因有(多选题) ( ) A.降水集中,所有支流同时来水 B.上游滥砍滥伐森林,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论