人教部编版语文八年级上册10 三峡 同步练习C卷

1、人教部编版语文八年级上册10 三峡 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共11题；共69分)1. （2分） 下面词语中划线字注音正确的一组是（ ） A . 管辖（xi）与会者（y）B . 真挚（zh）公正不阿（）C . 公仆（p）热忱（chn）D . 罕见（hn）吝啬（lng）2. （1分） (2019七上南浔月考) 解释下列划线的文言词语。 未若柳絮因风起_人不知而不愠_次北固山下_3. （2分） 下列句子中的“/”表示朗读时的停顿，其中划分不正确的一项是（ ） A . 余幼时/即嗜学B . 益慕圣贤/之道C . 腰/白玉之环D . 门人弟子/填其室4. （1分） (

2、2018七上钦州期中) 海伦凯勒在文中说：“我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我的老师帮我开了眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。”这里，作者说自己“是通过生活本身开始我的学习生涯的”含意是_；说自己“是个有可能学习的毛坯”的含意是_；整段话表达了作者对莎利文小姐深深的_之情。 5. （4分） (2018九上杭州月考) 古诗文名句填空。 （1） 戍鼓断人行，边秋一雁声。_，月是故乡明。 （2） _，在乎山水之间也。 （3） 商山早行中温庭筠用精炼的词语、绘画一样的技法，纯然写景，不说辛苦愁思，而意味自在其中的句子是“_，_”。 （4） 总理要求党员、干部都要有

3、“_，_”的忧乐观、幸福观，这样才能领着全体人民奔向小康。（请用范仲淹岳阳楼记中语句填空。） 6. （1分） (2019七下天台期末) 综合性学习我为天台写对联。 中国旅游日（5.19），把天台和天台山文化推向了全国和全世界，为了更好地推广天台山旅游，县旅游局决定向社会大众征集宣传天台景点的对联。七年级的小泽写了一副对联，请你结合对联的有关知识，根据下联格式及上联提示，帮小泽补写上联。上联：_下联：登赤城思活佛济公，观赤城霞起（上联内容提示：游览寒岩景区，欣赏诗意“寒岩夕照”时，我们都会追忆诗僧寒山。）7. （20分） (2019七上阜阳月考) 阅读选文，回答问题 陈太丘与友期陈太丘与友期行，

4、期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1） 解释下面句子中划线的词。 元方入门不顾_下车引之_太丘舍去_相委而去_陈太丘与友期行_（2） 用现代汉语翻译下面的句子。 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。客问元方：“尊君在不？（3） 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？ （4） 有人认为客人已经认错，元方就

5、应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？ 8. （16分） (2019九下中山模拟) 阅读下面的文字，回答问题。 生于忧患，死于安乐孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ， 所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1） 解释下列加下划线词语在句子中的意思。 舜发于畎亩之中_动

6、心忍性_入则无法家拂士_（2） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 空乏其身，行拂乱其所为征于色，发于声，而后喻（3） 下面是对文章的理解，不正确的一项是（ ）A . 开头列举了六个由卑微而显贵的杰出历史人物的事例，意在说明人要成大器，担负治国重任，必须经受磨炼，为下文的论证奠定了事实基础。B . 文章第段在列举事例后就事论理，指出人在接受大任之前，必须在“心志”“筋骨”“体肤”“身行”“心、性、能”等方面都经受一番磨炼，才能成就大事。C . 文章第段由反面到正面，由国家扩展到个人，来论证经受磨炼的益处。D . “故天将降大任于是人也”这句话在结构上起承上启下的作用。9. （12分） 阅读文言

7、文，回答问题。 鹬蚌相争赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝 ， 而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵伐燕，燕赵久相支 ， 以弊大众 ， 臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。（选自战国策）【注】伐：攻打。苏代：人名，苏秦的弟弟。惠王：赵国国君。曝（p）：晒太阳。喙：鸟的嘴巴。渔者得而并禽之：打鱼的人同时捉住它们。相支：长久相持。以弊大众：而蒙蔽大家（的眼睛）。（1） 解释下列划线的词语。 赵且伐燕_以弊大众_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

8、 两者不肯相舍，渔者得而并擒之。（3） 为什么苏代能说服惠王中止出兵？ （4） 这个故事后来演绎出一个成语，你知道是什么吗？ 10. （5分） (2019八下邹城期末) 仔细观察下图，请把对图的理解用文字表述下来。 11. （5分） (2019七下余姚期末) 根据要求，完成任务。 为营造文明社区创建氛围，某社区在公共草坪上设置了一些宣传标语。在“我的语文生活”综合性学习活动中，你所在的活动小组发现一条标语（见上图）有错别字。请你以班级的名义给社区居委会写一封短信，指出该标语错误之处及其危害，并提供相关建议。要求：只写正文，100字左右；注意写信目的，理由合理；条理清晰，表达得体。社区居委会：_中学701班2019年6月2