公开课《细胞的分化》教学课件.ppt

1、我是怎样来的？,分裂,？,受精卵,成熟的个体,个体发育,细胞的增殖,？,第6.2节细胞的分化,受精卵,细胞群,是通过什么过程实现的？主要通过什么实现？两者有何区别和联系呢？,表皮细胞,叶肉细胞,分生细胞,导管、筛管,保护组织,营养组织,分生组织,输导组织,一、细胞的分化：,1.概念：,在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在（）、（）和（）上发生稳定性差异的过程。,形态,结构,生理功能,受精卵,细胞群,是通过什么过程实现的？主要通过什么实现？两者有何区别和联系呢？,增加,相同,不变,差异,染色体和遗传信息都不变,先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础，共同完成生物个体发育过程,2.细胞分

2、化与分裂的区别和联系,3.特点：,（3）普遍性,（1）持久性,（2）不可逆性,事实1.细胞分化发生在整个生命进程中。,事实2.在不脱离生物体的前提下，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。,事实3.对于多细胞生物来说，从低等生物到高等生物都存在细胞分化现象。,（4）稳定性,细胞分化的意义是什么呢？,是生物个体发育的基础,思考：,4.细胞分化的意义,如果只有细胞增殖受精卵能否发育成一个完整的个体？,使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。,问1：就一个个体来说各种细胞的遗传信息是否相同？,问2：既然各个细胞的遗传信息相同，为什么形态、结构和生理功能还有很大差异呢？,

3、答：完全相同,思考题,遗传信息的执行情况不同(基因的选择性表达),心肌细胞,红细胞,关闭,有,关闭,开启,资料：,5.原因：,心肌细胞,红细胞,无,有,无,有,开启,有,有,有,已分化的细胞还能再分化为其它细胞吗？,植物组织培养实验：,1958年,美国科学家斯图尔德,愈伤组织,胡萝卜的韧皮部,含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中,实验结论：,高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。,植物组织培养的应用：,组织培养进行快速繁殖,拯救濒危物种,可以和基因工程结合培育作物新类型,实现全能性的条件：,离体、植物激素、无机盐和糖类等营养物质,植物细胞全能性的应用：,用植物组织培养技术培育的

4、玫瑰、兰花手机吊坠,植物组织培养,2拯救珍稀、濒危动植物,长江女神白鳍豚,百合花杜鹃,丹顶鹤,二、细胞的全能性,已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。,1.概念：,问：既然植物细胞具有全能性，那动物细胞呢？,事实：到目前为止，人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体！,母绵羊B,母绵羊A,新的卵细胞,发育成胚胎,绵羊“多莉”整个克隆过程如下：,实验结论：,已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。,植物：,动物：,整个细胞,细胞核,全能性,细胞为什么具有全能性呢？,2.原因：,已分化的细胞与受精卵一样，都具有全套的遗传物质。,问：,资料,在我们体内，红细胞的寿命为120天左右

5、，白细胞的寿命更短，只有5-7天。这些血细胞都是失去了分裂能力的细胞。白血病患者的血液中出现了大量的异常白细胞，而正常的血细胞又明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白细胞。,1为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？骨髓与血细胞的形成有什么关系？,骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生不同种类的血细胞，补充到血液中去。,动物体内有没有具有分裂和分化能力的细胞呢？,3.干细胞:,动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，叫做干细胞,胚胎干细胞,造血干细胞,一、利用干细胞，人体组织器官将能再生新闻背景英国足球名星-贝克汉姆储存来自他刚出生时留下的脐带血干细胞，以便万一他在赛

6、场上重要器官受伤，则可以接受干细胞移植手术治疗。二、移植弟弟脐带血治好血癌！3岁女童健康成长一出世就患上急性骨髓性白血病（俗称血癌）的华裔女婴，被医生诊断只有10%的存活率。她过后好不容易捱到弟弟出世，成功以弟弟的脐带血干细胞移植活命。今年3岁的她，不曾感冒和咳嗽，成了健康宝宝。,干细胞研究应用的媒体报道,1.下列对细胞分化的叙述正确的是（）A细胞分化是遗传物质改变的结果B细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程C细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束D细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同产生的2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（）A只有合成胰岛素

7、的基因B在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同D只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因,D,C,3.关于细胞的全能性的理解，正确的是A从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能B未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性C.在个体发育的不同时期，由于在细胞内的基因发生变化，细胞不能表现出全能性D.脱离了植株的芽，一定能表现出全能性,A,4.关于细胞的全能性的理解，不正确的是A植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性B动物克隆成功表明高度分化的动物细胞具有全能性C.细胞具有全能性是因为有该生

8、物的全套遗传信息D.全能性的大小一次为：受精卵生殖细胞植物体细胞动物体细胞,B,5.下列实例中能体现细胞全能性的是用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株植物用种子进行繁殖用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株ABC.D.6、下列哪种细胞的全能性容易表达出来A.蛙的口腔上皮细胞B.蚕豆的叶肉细胞C.蛔虫的卵细胞D.水螅的神经细胞,B,B,7、多细胞生物体由一个受精卵形成复杂的生物体，其中起着决定性作用的是A.细胞分裂与细胞增殖B.细胞生长与细胞分化C.细胞增殖与细胞分化D.细胞分化与细胞癌变8、细胞分化是一种持久性的稳定性变化，这种变化一般是A.可逆性的B.不可逆的C.循环发生的D.随机进行的,C,B,9、右图表示骨髓造血干细胞产生各种血细胞的过程。该过程所表示的的现象是：A、细胞分裂B、细胞分化C、细胞衰老D、细胞癌变,10、某人从马铃薯茎尖上提取一个细胞，用特定的培养基进行培养得到许多细胞。用显微镜观察这些细胞，发现有的呈正方形，有的呈长方形，