教师年度考核实施细则

1、教师年度审查实施细则(草案)教师评价制度是教师规范化管理制度的重要组成部分。 教师的评价结果是教师采用、提高工资、实施奖励处罚的重要依据。 为了客观、公正、正确地做好审查工作，制定本细则一、政治思想(20分)一、政治态度(5分)(一)认真参加政治学习，遵守国家法律得到五分。(2)学习和会议无故缺席，扣除1分，升旗仪式无故不参加0.5分的党纪、政纪通知了批判处分的减少。2、师德表现(10分)(1)重视职业道德，树立榜样，教养人，无体罚现象得5分。(2)贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，不厌学苦生，注意全面提高质量。(3)歧视学贫困生有体罚、变态体罚学生、骂学生、侮辱学生的人格行为、不让学生随意

2、授课行为5-10分。3、工作心、责任感(5分)(1)安心做好自己的工作，有工作精神和责任感，接受学校各级领导分配的工作任务，能按时完成5分。(2)工作责任感不强，导致在财产、仪器保管、安全防止、教育教育等工作中有失职行为的13点。 不服从工作分配，比较宽松。二、教育教育(30分钟)1 .教育研究(15分钟)(1)积极参加各级教育学习，努力提高专业知识。 积极参加全体岗位训练、新课程训练、市、区、学校各级组织各种学科训练，积极参加教育研究、学术活动的有10分。(2)不重视继续教育活动，不积极参加各种业务训练和教育研究活动的报酬有1-7分。(3)参加国培和共同需求科期间，未按规定时间完成阶段性任务

3、，上级主管部门通报的减分为5分，国培或共同需求科成绩不合格的减分为15分。2 .教育教育教学规则(15分钟)(1)准备课3分。 可以根据授课标准、教材要求准备授课，教学内容可以比较完全地得到3分。 否则，适当减去13分。(2)课程教育5分。 可以完成教育计划，面向整体，课程效益高，效果好5分。 没能完成课程的教育计划，一学期上课迟到5次以上，教育方法不恰当，效果下降了3分。(3)工作的配置和评分、指导5分。 工作布置适度，评分符合规范，认真及时评分，及时反馈指导。 作业布置不合学校规定，评分疏忽，评分密度达不到标准(作业评分密度为每学期工作日总数的90% )，不反馈指导等现象的评分有3分。(4

4、)积极参加各级各种教育研究活动得到2分。 每学期三次，不参加各级各教育研究活动的按钮有两点。三、上班情况(20分钟)1、遵守学校各种规章制度，工作勤奋，上班勤奋，没有迟到、早退、缺勤等行为的有20分。2、上班期间做与上班无关的事，每次扣除两点。 迟到和早退一次得一分，缺勤一次得五分。3、病假每天下降1分，每年病假超过20天的(工作日)，不参加年度审查，年度审查结果决定了合格等级。四、工作业绩(30分钟)1 .完成基本工作要求(10分钟)(1)工作量按时完成，有效地履行了工作功能。(2)班主任(副班主任)的工作(5分)。 正副班主任工作责任能认真完成的得分为5分，按照原州区第四小学班主任考核管理

5、办法标准，没有完成有关班主任工作的，扣除1-5分。2 .教育成果(20分)(1)达到教育成绩(10分)。 能有效完成教育任务，任意教育学科上半学期的教育质量标准(合格率91% )为5分，任意教育学科下半期的教育质量标准(合格率91% )为5分，不满足成绩标准的项目为0分。(2)教育成绩加减分(5-分)。 上半年期末教育质量检查中，任意学科按本年度同一学科的平均分为标准(没有考虑是否达到平均分)，提高了年级平均分(成绩提高了年级平均分的0.8分的人在这个项目上加了0.8分)。 低于学年平均分同等的分数。下半年的教育质量检查中，任意学科按本年度同一学科的平均值分为标准(不考虑是否达到了平均分)，提

6、高了年级的平均分(例如，成绩提高了年级平均分的0.8分的人在这个项目上加了0.8分)。 低于学年平均分同等的分数。关于本审查细则的说明：一、审查每年进行一次，审查的依据时间从每年的2月到12月。二、评价时，对照评价标准，先进行自我评价，然后由评价组进行评价。三、所有专职教师和国家编辑，根据成绩，参考本细则进行审查，最后评定分数。四、每年病假累计超过20天，考核等级不能评价为“优秀”。 每年缺勤时间累计超过3天，审查等级被评定为基本合格；缺勤时间累计超过5天，审查等级被评定为不合格。五、遇到特殊情况时，评分组决定加分或减分。六、本审查细则与年度审查有关文件相抵触的，以文件为准。七、实施中的具体问题由校委说明。教师年度评价定量表项目评价标准自我评价得分审查得分政治治思念请考虑一下(20分钟)一、政治态度(5分)2、师德表现(10分)3、工作心、责任感(5分)教堂育儿教堂学习学问(30分钟)1、教育研究(15分钟)2 .教育教育教学规则(15分钟)外出工作单位情情况(20分钟)1、遵守学校各项规章制度，工作勤奋，上班勤奋，没有迟到、早退、缺勤等行为的有20分。2、上班期间做与上班无关的事，每次扣除两点。 迟到和早退一次