石家庄市高一上学期期中物理试卷20（II）卷

1、石家庄市高中第一学期期中物理试卷20(二)名字：班级：成就：一、单项选择题(共13题；总计32分)请阅读以下材料并回答问题(1)至(4)2016年10月19日3时31分，“神舟11号”载人飞船与“天宫2号”空间实验室成功对接，为中国未来空间站建设提供了科学技术验证，为实现中国从太空强国成为太空强国的梦想奠定了坚实基础。(1)“天宫二号”在万有引力的作用下围绕地球做圆周运动。罗俊院士团队的引力实验室被外国专家称为世界“引力中心”，因为它计算出世界上最精确的引力常数。以下是万有引力定律的正确公式()a。F=kxb .F=Gc .F=mad。F=k(2)当分析下列对象的运动时，它是()A.宇航员生活

2、和工作时研究“天宫二号”空间宇航员在分析他们的姿势和动作时当天宫二号和神舟十一号相遇并对接时，研究神舟十一号飞船。d“神舟11号”飞船在计算绕地球圆周运动的轨道半径时(3)假设“天宫二号”和“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，“神舟十一号”为A，“天宫二号”为B，对接前的圆周运动如图所示，那么下面的说法是正确的()A.a的运行速度小于b。B.a的运行速度大于b。C.向心加速度小于向心加速度D.向心加速度等于向心加速度(4)关于轨道上的“天宫二号”，以下说法是正确的()天宫二号的运行速度必须大于7.9公里/秒天宫二号的运行速度必须大于7.9公里/秒，小于11.2公里/秒c 天宫2号在运行时失

3、重。“天宫二号”在运行时处于平衡状态。2.(2个点)粒子沿同一方向直线运动。加速度方向总是与速度方向相同，但是加速度逐渐减小，直到达到零。在这个过程中()A.速度逐渐降低。当加速度降至零时，速度达到最小值B.速度逐渐增加。当加速度降至零时，速度达到最大值。C.位移逐渐增加。当加速度降至零时，位移达到最大值D.位移逐渐减小。当加速度降至零时，位移达到最小值。3.(2分)(2017年杭州高中)在学校秋季运动会上，小昭以11分的成绩获得男子100米团体赛第一名。对小昭来说，对这项运动的描述在100米比赛中是最真实的A.加速整个过程B.运动速度不能超过9.1米/秒短跑速度必须是9.1米/秒整个过程的平

4、均速度约为9.1米/秒4.(2分)(2016年大扫除期间高一)以下说法是正确的()A.加速度增加，速度必须增加B.速度变化v越大，加速度越大。C.当一个物体有加速度时，它的速度增加。非常快的物体的加速度可能非常小。5.(2分)(2016年高一宽一平周期)直线运动的粒子的位移x与时间t之间的关系是x=5t2(所有物理量都以国际单位表示)，然后是粒子()任何1秒的速度增量都是1米/秒b任何相邻1s的内部位移差为2m前2秒的平均速度是6米/秒1秒内的位移为5米6.(2分)(2016上海高一期中)关于位移和距离，以下陈述是真实的()位移是质点运动的轨迹B.在直线运动中，位移和距离是相同的位移是直线，距

5、离是曲线只有当粒子以单向直线运动时，位移才等于距离。7.(2点)(2017年高仙桃尾数)如图所示是两个粒子的速度p，q-时间(v-t)图，可以由该图确定()A.两个粒子的速度方向相反在时间t1，粒子p的速度小于粒子q的速度两个粒子的加速方向相反D.在从0到t1的时间内，p粒子的位移小于q粒子的位移8.(2点)(2017年第三年末)两个物体一、二同时从同一地点沿同一直线运动的速度-时间图像如图所示。在0 T2时期，以下陈述是正确的()A.两个物体相遇的时间t2在相遇之前，两个物体在t1时刻相距最远。两个物体的平均速度分别是D.施加在第一物体上的组合外力持续增加，而施加在第二物体上的组合外力持续减

6、少。9.(2点)(2017梅河口高一段)图中显示了物体A和物体B在同一直线上从同一位置移动的垂直-垂直图像，该图显示了()A.甲做匀速加速，乙做匀速减速B.物体a和b相向移动C.b比a晚离开1秒。D.这两个物体在5s结束时相遇10.(2分)(2016年高二上宜春期)一块石头从某个高度释放并自由下落。如果它在空中落下的距离3s是x，它落下的距离1s是()a。b .c .3xd。5x11.(2分)以下陈述是正确的()A.合力必须大于分力运动物体上摩擦力的方向必须与其运动方向相反物体在受到摩擦时必须是弹性的，并且这两个力的方向必须相互垂直D.完全失重的物体不受重力影响12.(2分)在下面关于重心的陈

7、述中，正确的一个是()重心是物体受重力作用的点，所以重心总是在物体上，不能在物体之外。规则形状物体的重心必须在它的几何中心质量分布均匀的圆柱体的重心位于其轴线的中点只有物体的重心受到重力的影响。13.(2点)(2017高一上鄂时期)如图所示，AB是半圆的直径，O是圆的中心，P是圆上的一点。三个同时存在的力F1，F2，F3施加在上。如果F2的大小已知，这三个力的合力为()a。第二子代b .2F2c .3F2d。4F2第二，填空，实验题(共4题；共11分)14.(2分)(2016年永昌高中一期)如图所示是一位同学在“探索变速直线运动规律”实验中制作的一张纸带。a、b、c、d和e是纸带上选定的计数点

8、。在相邻的计数点之间仍有四个点没有画出。所用交流电源的频率为50Hz，然后是打点计时器测得的点c的瞬时速度VC=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m/s，以及物体运动的加速度a=_ _ _ _ _ _ _ m/S2(结果保留两个有效数字)。15.(3分)(2016高一上苍溪期)物体从静止到5s结束开始匀速加速运动的速度之比是_ _ _ _ _ _，3s内位移与5s内位移之比是_ _ _ _ _ _，3s内位移与5s内位移之比是_ _ _ _ _ _ _16.(5分)(2018年高中一至安吉月考)(1)电磁打点计时器是一种计时仪器。它使用工作电压为_ _ _ _ _ _伏的_

9、_ _ _ _ _电源。当电源频率为50 Hz时，它每_ _ _ _ _ _ _ _产生一个点。(2)如图所示，当一位同学在做“研究匀速直线运动”的实验时，打点计时器得到一条清晰的纸带，表示小车的运动过程，此时B点的瞬时速度为_ _ _ _ _ _ _ _米/秒，交流平均速度为_ _ _ _ _ _ _ _米/秒(计算结果保持两位有效数字)。17.(1分)(2019年高中和北京月考)如图所示，气垫导轨现在用来测量滑块的速度。滑块配有宽度为1.2厘米的遮光条。滑块在牵引力的作用下连续加速通过两个光闸。匹配的数字毫秒计记录遮光板通过第一张照片的时间18.(15分)(2016年高中三年级和湖州一年级

10、期间)中国已经进入高铁时代。高铁缩短了人与人之间的距离，促进了经济发展。一列高速铁路测试列车从a站出发，最终停在b站，车载速度传感器记录了列车运行的v-t图像，如图所示。众所周知，列车的质量为4.0105千克，假设列车在运行过程中遇到的阻力是其重力的0.02倍，请询问：(1)a站和b站之间的距离l:(2)列车离开车站时的加速度：(3)火车离开车站时的牵引力。19.(10分)(2019高中和浙江中学)在测试汽车加速性能的平坦场地上，每100米有一个醒目的标志杆。两名测试人员从某个标志杆开始匀速加速驾驶。当汽车开始通过第二个标记条计时时，t1=10秒，它只通过第五个标记条，t2=20秒，它只通过第十个标记条。如图所示，汽车可以看作是运动过程中的一个质点。寻求：(1)汽车的加速度；(2)如果车辆在匀速加速达到最大速度64米/秒后立即保持匀速行驶，从20秒结束到30秒结束，车辆将通过多少个标志杆？20.(5分)(2016年高中和高中)如图所示，将直杆AB从天花板上悬挂下来，让它自由下落。众所周知，直杆穿过a点以下3.2米处0.5秒，直杆的长度是多少？(不包括空气阻力，g=10m/S2)。第11页，共11页参考答案一、单项选择题