武汉市高一上学期物理期末考试试卷C卷

1、武汉市高一上学期物理期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共24分)1. （2分） (2019高一上宁波期末) 在国际单位制中，力学的三个基本单位是（ ） A . N、m、sB . kg、m、sC . cm、g、sD . N、kg，m2. （2分） (2016高一上广平期中) 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（ ）A . 任意1s内的速度增量都是1m/sB . 任意相邻的1s 内位移差都是2mC . 前2s内的平均速度是6m/sD . 第1s内的位移是5m3. （2分） 如图所示，倾角为的传送带沿逆时针方向

2、以加速度a加速转动时，小物体A与传送带相对静止，重力加速度为g.则（ ）A . 只有agsin，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用B . 只有agsin，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用C . 只有agsin，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用D . 无论a为多大，A都受沿传送带向上的静摩擦力作用4. （2分） (2016高一上兴平期中) 表示甲、乙两运动物体相对同一原点的st图象如图所示，下面有关说法中正确的是（ ）A . 甲和乙都做匀速直线运动B . 甲、乙运动的出发点相同C . 甲、乙运动方向相同D . 甲和乙同时出发5. （2分） (2017高二下漯河期末) 如图所示，倾角为的斜面体C置于

3、水平面上，B置于斜面C上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态则（ ）A . 水平面对C的支持力等于B，C的总重力B . B一定受到C的摩擦力C . C一定受到水平面的摩擦力D . 若将细绳剪断，B物体开始沿斜面向下滑动，则水平面对C的摩擦力可能为零6. （2分） (2017龙岩模拟) 如图所示，两个相同的小物体P、Q静止在斜面上，P与Q之间的弹簧A处于伸长状态，Q与挡板间的弹簧B处于压缩状态，则以下判断正确的是（ ）A . 撤去弹簧A，物体P将下滑，物体Q将静止B . 撤去弹簧A，弹簧B的弹力将变小C . 撤去弹簧B，两个物体均保持静止D

4、. 撤去弹簧B，弹簧A的弹力将变小7. （3分） (2017黑龙江模拟) 甲乙两车在一平直道路上同向运动，其vt图象如图所示若图中OPQ的面积为s0 ， 初始时，甲车在乙车前方s处则下列说法正确的是（ ）A . 若t= 时相遇，则s= B . 若t=t0时二者相遇，则t=2t0时二者还会再次相遇C . 若t=t0时二者相遇，则到二者再次相遇时乙共走了10s0D . 若t= 时相遇，则到这次相遇甲走了 8. （3分） (2017高一上洛阳期中) 某人用来锻炼身体的拉力器并列装有三根相同的弹簧，每根弹 簧的自然长度都是40cm，一次锻炼时，他用600N的力把弹簧拉长至1.4m，如图所示，则（ ）A

5、 . 人的每只手受到拉力器的拉力为300 NB . 每根弹簧生的弹力为200 NC . 每根弹簧的劲度系数为200 N/mD . 每根弹簧的劲度系黎为600 N/m9. （3分） (2017高一上成都期中) 甲、乙两质点从同一位置同时开始沿同一方向做直线运动，甲做速度为v0的匀速运动，乙由静止开始先做匀加速直线运动，当其速度达到v1后改做匀速直线运动，当乙追上甲时乙的速度为v2 则（ ）A . 若v1=3v0 ， 则v2=2v0B . 若v1=3v0 ， 则v2可能等于3v0C . 若v1=1.5v0 ， 则v2=1.5v0D . 若v1=1.8v0 ， 则v2可能等于1.5v010. （3分

6、） (2017高一上三明期末) 如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物块A相连接，连接B的一端细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则（ ）A . 物块B与斜面体C间的摩擦力可能为零B . 斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零C . 水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D . 不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左二、 填空题 (共2题；共10分)11. （3分） (2019高一上浙江期中) “验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P

7、拉到位置O。弹簧秤的示数为F1、F2 ， 为单独用一根弹簧拉到O点时的读数，F是用平行四边形法则求出F1、F2的合力。 （1） 为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力； （2） 图甲中左侧测力计读数是_N （3） 图乙中方向一定沿 AO方向的力是_(填“ F ”或“ F ”)。 12. （7分） (2017顺德模拟) 某实验小组按照如图1所示的装置对高中学生实验进行连续探究或验证：实验一“探究小车做匀变速直线运动规律”、实验二“验证牛顿第二定律”、实验三“探究小车受到的合力的功与动能变化的关系”（1） 下列说法正确的是 A . 三个实验操作中均

8、先释放小车，再接通打点计时器的电源B . 实验一不需要平衡摩擦力，实验二和实验三需要平衡摩擦力C . 实验一和实验二需要满足小车质量远大于钩码总质量，实验三则不需要D . 要求全部完成上述三个实验，除了图中所示的实验器材外，还须提供的共同实验器材有刻度尺（2） 实验小组按照规范操作打出的纸带如图2所示，已知相邻计数点时间为T，间距为s1、s2、s3，钩码总质量为m，小车质量为M，且Mm，重力加速度为g，以小车为研究对象，那么从b到c小车合力做的功W=_，小车动能的变化Ek=_（3） 在第（2）问中，用钩码总重力代替小车受到的拉力，存在_（填“偶然误差”或“系统误差”）；为了准确探究，在保留原装

9、置基础上，请提出一条合理的改进措施_三、 解答题 (共4题；共50分)13. （15分） (2017高一上盂县期中) 一枚小火箭携带试验炸弹竖直发射升空，小火箭的加速度a= m/s2 ， 经t1=30s后小火箭与试验炸弹分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g=10m/s2 ， 不计空气阻力，求：（1） 试验炸弹预定爆炸点的高度是多少？（2） 若试验失败，炸弹未爆炸，如果不采取措施，炸弹会在分离后多长时间落地？（3） 若在第（2）问中，在炸弹到达最高点10s后，以v0=400m/s竖直发射一枚拦截炮弹进行拦截，拦截点高度是多少？14. （10分） (2016高一上桂林期中) 一辆汽车正在笔直的公路

10、上以72km/h的速度匀速行驶，司机看见红色交通信号便踩下制动器（司机的反应时间不计），以后汽车开始减速，设汽车做匀减速运动的加速度大小为5m/s2 ， 则，开始制动后，（1） 汽车的速度为10m/s时，行驶了多远？（2） 6s末汽车的速度为多少？15. （15分） (2017高一上济南期末) 如图所示，在倾角为=30的光滑斜面上放一质量为m=2kg的小球，球被竖直挡板挡住，若斜面足够长，g取10m/s2 ， 求：（1） 球对挡板的压力N1；（2） 撤去挡板后，斜面对小球的支持力N2的大小；（3） 撤去挡板起2s末小球的速度v的大小16. （10分） (2017高一下开封期末) 为了测量某住宅大楼每层的平均高度（层高）及电梯运行情况，甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验：质量为m=50kg的甲同学站在体重计上，乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中，体重计示数随时间变化的情况，并作出了如图所示的图象已知t=0时，电梯静止不动，从电梯内楼层按钮上获知该大楼共19层g取10m/s2 ， 求：（1） 电梯启动和制动的加速度大小；（2） 电梯上升的总高度及该大楼的层高第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共2