教案《节约用水从我做起》

1、以我为起点节约用水”综合实践课程设计八年级活动目的：通过活动向学生灌输节约用水的意识，认识到保护水的重要性。2、通过活动让学生们知道节约用水的几种生活典型例子。让学生们节约一点水，从我开始，知道从现在开始的方法。3、通过活动让学生掌握节约用水的方法。准备事件：1、以排为单位排练与节水相关的道具2、严重缺水地区的图片活动流程：一、导入同学们，今天老师给大家带来了一个谜语，大家猜猜它是什么？有些是宝贝，没有颜色，世界万物都需要，河流和湖泊寻找。同学们真聪明，在这个谜中我们知道水资源很重要。那么我们应该如何对待水资源呢？今天我们的活动是关于节约用水，从我做起 ii，看一些严重缺水地区的照片同学们，老

2、师有几张严重缺水的图片。一起看吧。请看一下屏幕。读完画后，你想说什么？第三，呼吁重视水资源是的，节约用水从我开始，一点一点地开始，最近广播、报纸杂志都听过节约用水的呼吁，或者相信节约用水即将到来。首先，请我们班4名小博士听听他们的呼吁！上课前，事先准备4名比较好的学生准备知识。)，以获取详细信息学生a:水是生命的源泉。没有水，地球上没有植物，没有动物，也没有我们人类。如果人类无限地浪费水，人类自己将受到大自然无情的惩罚。学生b:地球上的水约为14亿立方公里，但海洋为13亿7000万立方公里。如果我们还像现在这样浪费水，30年后，这片神州大地上可用的水就会枯竭。人均节约一桶水，全国节约12万吨水

3、，这水能喝多少人！学生c:黄河被人们称为母亲河，是中华民族的摇篮。几千年来，它不断地给中国大地浇水，为人类提供衣食的便利。但是现在中国第二大河流黄河开始中断了！这条母河面临枯竭。学生丁：水仍然面临污染问题。据世界卫生组织表示，非洲每年有5万多人因不喝纯净水而死亡。我们中国也不例外。每年工厂排放的污水导致我国的长江、黄河、珠江等大河都产生不同程度的污染，这是多么令人震惊啊！摘要：是啊！水对我们多么宝贵！地球上一滴水都没有的时候，人们后悔已经晚了。水资源有限，请大家节约一滴水！主持人：同学们，关于水，大家都很清楚。我们的日常生活中到处都有那个样子。那是我们生存的必需品。学生们说，你知道哪个地方需要

4、水吗？)，以获取详细信息有节约用水的好方法吗？(小组讨论，制定节水思路)我想，光靠我们的力量是不够的。为了整个社会节约用水，要提出一个倡议吗？3、阅读提案提案提案亲爱的同学们，朋友们：水是我们亲密的伙伴，我们的生活离不开它，我们可以行动，节约水。我们要做的：(1)用完水，及时把水龙头关上。2)用水时，尽量不要把水道开得太大。(。(3)可循环利用的水尽可能地循环利用。(例如，洗过的水可以浇花。)，以获取详细信息(4)看到浪费水，积极制止。第四，享受素描收水费摘要：真是太棒了。我们生活中的很多人已经认识到节约节水的重要性。但是，有些人仍然认为水很普通，浪费没什么重要的。下面的草图收水费给我们带来了

5、这样的故事。(1)素描表演，引出节水方法的讨论。这位大师(领取薪水的管理员) (敲门动作):谁？小陈(这房子的主人):是谁？李先生：是我，收到水费的李先生。小陈： (开门，欢迎)哦，李师傅！请进，快请进，有什么事吗？李先生：我这个月来领取薪水。去看流量计吧！小珍，你自己这个月用完了五立方水，都像你用了水，我们以后吃什么喝呢，年轻人，不能这样浪费水。小陈：唉！这师父，没办法！你说要用这道菜给饭浇水，洗碗，浇花，洗澡水，擦地板，洗厕所等很多地方用水！我该做什么？主持人：是啊！孩子们，大家能为小陈一家想出节约用水的好方法吗？我们大家一起帮他想办法吧！(2)以群体为单位探讨节水方法。(3)报告节水方法。第五，结论：通过这个活动课，我们知道水是人类生命的源泉。我希望大家从小事开始，从小事开始，珍惜水