《蓑衣》阅读答案教学内容.ppt_第1页
《蓑衣》阅读答案教学内容.ppt_第2页
《蓑衣》阅读答案教学内容.ppt_第3页
《蓑衣》阅读答案教学内容.ppt_第4页
《蓑衣》阅读答案教学内容.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、描述的主要部分是哪个人？角色？(另类)第一人称：叙述更加亲切自然，便于直接自由地表达思想感情，给读者一种真实感。第二个人说，这是一种告密的修辞，有助于直接对话，交流思想和感情，增进亲密，同时使抒情更加强烈和感人。第三人可以直接、客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间的限制，具有无所不知、无所不能的特点，更灵活地反映现实。角色？(1分)第三人。(1)使文章的故事更加客观(1)可以使爷爷椰壳的描述不局限于他自己的视角，便于从更多的方面展示爷爷椰壳的品质。当爷爷写蓑衣的时候，他为什么故意写裁缝张呢？与爷爷的蓑衣形象形成对比(1分)，与爷爷的蓑衣简单而安静的品质形成对比，也从侧面反映出他的蓑衣结实耐

2、用(1分)。欣赏之余，我们经常看到成年人穿着蓑衣在田里拔苗和插秧。它们看起来像是平面镜稻田上的标点符号。这时，它真的像是在指着庄稼。看来庄稼已经有办法一寸一寸地长起来了。以此类推，把穿着蓑衣的农民比作一个标点符号，生动地描绘了农民穿着蓑衣去工作的美丽场景(2分)，拟人化了庄稼，生动地描绘了庄稼试图生长的生动场景(2分)，14。标题为“蓑衣”的目的是什么？1.蓑衣是整件物品的线索，使物品的结构更加紧凑。2.蓑衣象征着爷爷细致、安静、简单的品质和高超的技艺。3.蓑衣承载了作者的情感，反映了作者对过去生活的留恋和对这种生活逐渐消失的惆怅，更好地表达了文章的主旨。一天，一个男人来到我家门口，问我父亲他有没有蓑衣，他想买一件。父亲觉得很奇怪。他说他被委托去买一些椰壳雨衣，并把它们放在农具博物馆。当他说这话时，他的眼睛盯在墙上，一件蓑衣挂在上面。父亲没有卖给他那件蓑衣，不管那人怎样努力地磨牙。但是从他的口中传来一个消息，说在邻近村庄里做蓑衣的老人已经去世了，他一生中的大部分时间都没有留下任何蓑衣。老人的儿子建议老人去附近的村庄打听一下，其中一些村庄可能有椰棕雨衣。听了这话，我父亲更加下定决心要留着这件蓑衣。不幸的是，这种绝版椰壳在挖井时被填充到了井底。据说井水清澈甜美，底部有大麻纤维。没错。我不知道井底

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论