(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《孙权劝学》ppt (6).ppt

1、孙权，全学，资治通鉴，司马光，字石军，陕西夏县人，北宋政治家、历史学家。司马光的“砸缸”始于周伟烈在位第23年(公元前403年)资治通鉴年，止于周世宗在位第6年(959年)。它每年记录1362年的历史事实，是中国历史上第一本编年通史。风格严谨，结构完整，材料广泛，史料选择细致，考证详尽。例如，赤壁之战和淝水之战已经成为著名的历史散文。司马光的文章很自然，因为他不是很敬业。资治通鉴的写作简洁明了，叙述清晰，文笔流畅，形象生动，具有文学色彩。孙权创建吴国，梦露创建吴国，鲁肃创建吴国，梦露、鲁肃、孙权、晏、孙权(181-252)，字钟某，三国吴国创建人。自从他的兄弟孙策被杀后，他已经拥有江东50多年

2、了。其最大的成就是发展东南地区，促进其经济繁荣。曹操：“生如孙仲谋”吴历，人物介绍，梦露(178-219)，东吴将军。子明，汝南富陡(今安徽阜阳)人。他年轻时不看书。他说他很勇敢。后来他接受了孙权的建议，读了许多军事和历史书籍。他既聪明又勇敢。跟随孙权打仗是有功勋的，官员们崇拜老虎将军。孙权和鲁肃是高度信任的。鲁肃死后，掌管吴栋军队。他率领军队秘密进攻荆州，抓获并杀死了关羽和他的儿子，并成为著名的三国。关羽被杀后不久就病死了。人物简介鲁肃(172-217)，紫晶人，生于淮河东城(今安徽定远县)。三国时期，吴王的得意谋士受到高度赞赏。他年轻时失去了父亲，由祖母抚养长大。他没有什么野心，很大方，喜

3、欢练武术、骑马和射击。鲁肃也是三国历史上的重要人物。他一生最大的成就是努力倡导、推动和捍卫孙刘联盟，促成了三方对抗的形成。人物介绍，听课文，注意发音和停顿。听模型朗读，找到节奏，大声朗读课文，注意对话的语气。(1)“当你负责的时候，你必须学会一些东西！”(2)“你想把经典当成医生的邪恶吗？”(3)“如果你说的比你服务的多，谁是孤独的？”(4)“今天唯一有能力的人是孟，而不是吴。”(5)“老大哥，你为什么觉得太晚了？”当你说是的时候，你是认真的。反问句强调梦露不是为了研究儒家经典而成为一个专门教授儒家经典的学者，而是有别的目的。应该再次强调一个反问，否认梦露拒绝的理由。当你说感叹句时，你应该读出

4、惊讶和困惑的语气。指控中有一种骄傲的语气。角色阅读的四个主要组成部分。不要添词，不要漏词，好词。孙权劝学之初，权对说：“你当管事的，现在就要学。”吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰：“汝等欲使大臣以邪医取经？但是当涉猎的时候，要看到过去。如果你说的比你做的多，谁是孤独的？我认为独自学习很有好处。”开始的时候，有人说现在，负责，事情，使用，事务，不，认为，做，在句子的最后，只有，应该，历史，只是，说，相比如何，认为，疏通的意思，理解，在权力，学习儒家经典，蒙古是开始学习。鲁肃去找孙，与孟商议。他震惊地说：“你今天只是一个人才。你不是要把孟还给吴吗？”吕蒙说，“正直的人已经看了几天了，你知道你这

5、么晚才看到事情有多晚。”鲁肃认识了吕蒙的母亲，和吕蒙成了朋友。孙权在开始时对吕蒙说：“现在是你说了算，所以你要学习！”梦露用军事来拒绝。孙权说：“我要你学经当医生吗？你应该只浏览当鲁肃来找杨虎城时，鲁肃和梦露讨论政治事务。他们非常惊讶地说：“从你现在的天赋和策略来看，你已经不是原来的吴夏梦了！”吕蒙说：“经过几天的分离，学者们应该用新的眼光来看待他。我哥哥知道已经太晚了！”鲁肃拜访了梦露的母亲，并和梦露成了朋友。孙权鼓励学习，梦露学习，鲁肃称赞学习，而学习(分为几个部分？孙权鼓励学生学习，并鼓励他们做他们需要学习的事情。当他们做事情的时候，他们不应该停止学习，提出他们的目标。当他们涉足过去时，

6、他们应该展示自己的经验。当他们做不止一件事的时候，梦露应该首先学习，然后，当他们在军队做不止一件事的时候，他们应该学习。鲁肃称赞学习。只有当他们今天把事情做好了，他们才不应该回到吴王朝，他们应该能够从过去吸取教训。孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？3.孙权在吕蒙的阅读目标是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _意思是没有知识的人，然后是指缺乏知识和文学才能的人。 “用刮擦的眼睛互相对待”这句话的意思是用新的眼睛看别人。隐喻去除旧的观点，用新的眼光看待人或事物。这篇文章如何表达这个角色？为什么鲁肃要和梦露“交朋友”？吕蒙的变化对你有什么启示？2.为什么“分离三天后，人们受到更严厉的对待？”这篇文章如何表达这个角色？孙权、梦露和鲁肃对下属都很严格，在教学上也很有耐心。勤奋好学。知错能改，谦虚好学，诚实大方的军人。尊重人才，热爱人才，大方又不失风度，懂得欣赏他人的优点。这篇文章着重于通过对话来表达人物。这些词简单丰富，生动传神，充满感情。只有几句话就能让人在

10、说话时感受到人物的语气、态度和心理。因为鲁肃被梦露的才华所折服，愿意与他结下深厚的友谊，这就表明鲁肃尊重和喜爱人才，他们是相亲相爱的。形势在不断变化，人们也在不断变化。人们不能用老眼睛看人。人和事物应该从发展的角度来看。2.为什么“分离三天后，人们受到更严厉的对待？”为什么鲁肃要和梦露“交朋友”？吕蒙的变化对你有什么影响？阅读和学习对人们来说非常重要。知识可以改善人性。3.即使一个人的基础很差，只要他有正确的态度，努力工作，他一定能学到东西，提高自己的能力。4.告诉我们“读书有益”的道理，读书有益于人的发展和完善。5.虚心听取他人的正确意见。本文通过孙权劝诫吕蒙学习的故事，突出了孙权对下属的关

11、心、耐心的劝说和不以权力压人的行为。它赞扬吕蒙接受意见，努力学习，取得了一些成绩。它告诉我们“读书有益”的原则。这表明，只要人们愿意学习，他们就能取得巨大进步，成年人也是如此。综上所述，鼓励人们努力学习，多读书会有好处。你可以获得有用的知识。今天，顾博士说，说到.是时候让美丽的词语消失，去理解和去看了。至于：年的孟奈，他开始学习指事物和写诗。然而，当他涉足管理云和寺庙时，他可以钟永胜已经活了五年。他不知道任何书和工具，突然哭了。如果父亲不同，他可以借用他的一面来接近他，也就是说，四句书和诗，并使用他自己的名字。他的诗是为养父母和家庭成员写的，并被传递给一个城镇的学者。自然，它指的是用诗歌写的东西，它的艺术和科学都令人印象深刻。这个城市的人很奇怪。他们可能会邀请他们的父亲或乞求金钱。父亲为他的生活做出了巨大的贡献，他尽一切努力约束城市里的人们，而不是让他们学习。我听了很久了。在明道，祖先们已经123年没有回家见他们的叔叔了。由命令写的诗不能称为过去的新闻。七年后，我从扬州回到我叔叔家，问他们是怎么回事。他说：“所有的人都会死去。”王子说：“钟勇的理解和他收到它的那天是一样的。它得到它的那一天远不是一个有能