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文档简介
如:a,an,the.
初中英语语法大全8、介词(prep.):表示它后面的名词或代
词与其他句子成分的关系。如加,on,from,
初中英语语法above,behind.
・学习提纲9、连词(c。切.):用来连接词、短语或句
子。如and,but,before.
看到p50谓语
10、感叹词(加te/y..)表示喜、怒、哀、乐
时态
等感情。如:oh,well,hi,hello.
一、词类、句子成分和构词法:
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主
1、词类:英语词类分十种:
语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语
名词、形容词、代词、数词、冠词、动
补足语。
词、副阿、姆、连翅、感叹词。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是
1、名词(".):表示人、事物、地点或抽
“谁”或者“什么通常用名词
象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,
或代词担任。如:I'mMiss
class,orange.
Gree".(我是格林小姐)
2、代词(pro”.):主要用来代替名词。如:
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答
who,she,you,it.
“做(什么)”。主要由动词担任。如:
3、形容词(。帽..):表示人或事物的性质或
Jackcleanstheroomeveryday.(杰
特征。如:good,right,white,orange.
克每天打扫房间)
4、数词5“加):表示数目或事物的顺序。
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或
如:one,two,three,first,second,third,
特征,回答是“什么”或者“怎么
fourth.
样”。通常由名词、代词或形容
5、动词(v.):表示动作或状态。如:am,
词担任。如:MynameisPing
is,are,have,see.
〃加a.(我的名字叫萍萍)
6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答
他副词,说明时间、地点、
做的是“什么通常由名词或代
程度等。如:now,very,
词担任。如:Hecanspellthe
here,often,quietly,
word.(他能拼这个词)
slowly.
有些及物动词带有两个宾语,一个
7、冠词(arf..):用在名词前,帮助说明名词。
指物,一个指人。指物的叫直接宾语,
指人的叫间接宾语。间接宾语一般basketball^playground等等。
放在直接宾语的前面。如:Hewrote2、派生法:
mealetter.(他给我写了一封信)(1)派生名词:①动词+e〃or②动词
有时可把介词to或for加在间接宾+加g③动词④形容词
语前构成短语,放在直接宾语后面,+ness⑤其他,如:inventor,
来强调间接宾语。如:Hewrote_alearner,swimming,
lettertome.(他给我写了一封信)congratulation,kindness,
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、carelessness,knowledge
代词、数词等担任。如:(2)派生形容词:①名词+y②名词
Shanghaiisabiscity.(上海是个大+ful③动词+i〃g/ed®friendly⑤
城市)dangerous⑥Chinese;Japanese
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通⑦English⑧French⑨German
常由副词担任。如:Heworkshard.(他工作⑩国名+(i)an如:snowy,sunny,
努力)hopeful,beautiful,interesting,
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干follwing,daily(每日的nervous,
什么,通常由形容词或动词充当。delicious
如:Theyusuallykeeptheir(3)派生副词:①形容词+ly②其它,
classroomclean.(他们通常让教室如:slowly,angrily,fullffully,good
保持清洁)/Heoftenhelpsmedofwell,possible-^possibly等等。
my(他常常帮我做功课)/3、转换法:
Theteacherwantedmetoleant(1)形容词f动词,如:d9(干燥的)f
Frenchallbymyself.(老师要我.自.山7(弄干),(干净的)f
学法语)〃(打扫,弄干净),等等。
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一(2)动词f名词,如:look,walk,rest,
步说明它的情况。如:Whereiswork,study,swim,go,talk等等。
classmate?(你的同(3)名词动词,如:hand(手)f(传
学汤姆在哪里?)递)Ree(脸)一(面对)等等。
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、(4)形容词f副词,如:earlyfearly,
派生法和转换法。fast-^fast等等。
1>合成法:如:spaceship,headache,(5)副词f连词,如:〃(什么时候)
一(当……时候),等等。b
⑹介词f副词,如:加(到里)f(在1
里面;在家),0"(在…上)一(进行,继续),等等。i
c
二、名词:
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大
o
类:
f
1、专有名词是个别的人、地、
物
c
、
h
团
i
体
n
、
a
机
(
构
中
等
华
的
人
专
民
用
共
名
和
称
国
O
)
专有名词中实词的第一个字母要大
写
专有名词如果是含有普通名词的短
O
,语,则必须使用定冠词the.to:theGreat
如:Beijing,Tom,thePeople's
皿〃(长城)
R
姓氏名如果采用复数形式,则表示该
e
姓氏一家人(复数含义),如:纺e格林
P
一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如:pupil,family,man,foot.数量时,要用有关计量名词。如:QWg
普通名词又分为可数名词和不可数ofrice—twobagsofrice,apieceof
名词。paper-^threepiecesofpaper,abottle
▲可数名词是可以用简单的数词进行ofmilk-fivebottlesofmilk.
计数的名词,如:box,child,orange;
3、名词所有格:
▲不可数名词是不可以用简单的数词
1、名词所有格表示所属关系,相当于
进行计数的名词。如:water,news,
物主代词,在句中作定语、宾语或主
oil,population,information.
语。其构成法如下:
2、英语可数名词的单复数:英语可数名词
(I)表示人或其它有生命的东西的名词
有单数和复数两种形式。
常在词尾加's。如:Childern'sDay(JL
1、名词由单数变复数的基本方法如下:
童节),,町sister*booA(我姐姐的书)
①在单数名词词尾加So如:map—
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词
maps,boyfboys,horse-*horsesytable-*
尾加'。如:改”。为ers'Oay(教师节)
tables.
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、
②s,o,xsh,ch结尾的词加es.如:class
9城镇等无生命的名词,也可在词尾
-^classes,box-^boxes,herofheroes,
加一如:
dishfdishes,bench-^benches.
皿也心“ewspaper(今天的报纸),ten
[注]:少数以。结尾的词,变复数时只
minutes'hreak(十分钟的课间休
力口s。如:photofphotos,piano-^pianos.
息),
③以辅音字母加y结尾的名词,变j为i,
China'spopulation{中国的人口).
再力口eSo如:family-^families,cityfcities,
(4)无论表示有生命还是无生命的东西
partyfparties.
的名词,一般均可用介词4短语来
④以/或先结尾的名词,变/或先为v,
表示所有关系。如:
再加eSo如:shelf—shelves,wolf-^
afinedaughterofthePar”(党的好
wolves,life-olives,knife-^knives.
女儿).
2^不规则变化:man-^men,woman
2、[注解]:
women,sheepsheep,toothfteeth,
①Is还可以表示某人的家或者某个店
fish^fish,child-^children,oxfoxen,
铺,如:,"y(我阿姨家),
goosefgeese
所)
不可数名词一般没有复数形式,说明其
②两人共有某物时,可以采用Aandaresomesheepintheyard.(院子里有
Bfs的形式,如:LucyandLily's一些绵羊)
Aed/oom(露西和丽丽合住的卧室)4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复
③“of+名词所有格/名词性物主代词”,数,因此谓语仍用单数:Thenewsis
称为双重所有格,如:afriendo[myvery(这个消息令人兴奋)
father我父亲的一位朋友),a5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等
friendof我的一位朋友)名词往往用复数形式,故谓语用复数。如:
Thetrousersareverycheapand
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复
Iwanttotake纺e/九(裤子很便宜,我想买)
数的一致问题:
6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形
1、谓道和谓语基本保持单复数的一致,即:
式,跟不可数名词时谓语用单数形式。
主语是可数名词单数或不可数名词
如:4lotofstudentsare〃/ayEg
时,谓语动词用单数形式:如:The
baseball〃ow.(现在有许多学生在打
computerwasagreatinve山io儿(计算
垒球)4lotoftimewasw-Wedon
机是个了不起的发明)Thewafer加
thatwo".(大量的时间花在了那个工
the史lassisveryco/d.(玻璃杯里的水
作上)(被动句)
很冷)
7、and连接两个名词做主语时,谓语原则
2、集体名词(如family,class,team,group,
上用复数,但是两个名词若构成一个
row,police,school等)做句子主语时,
整体事物时,谓语则用单数。如:The
①如果表示整体概念,则谓语用单数
teacherandhissonarepickingapples
形式,如:ClassThreeisaverygoodclass,
/iow.(老师和他的儿子在摘苹果)/
班是好班)
Fishandchipsisveryfamous
②如果表示其中的所有成员时,则谓
々od.(鱼和薯条是一种出名的食品)
语用复数形式,如:ClassThreehaveamapof
8>therebe句型中方e的单复数一般由靠
China.(三
近的名词决定。如:Thereisatable
班有张中国地图)
andfourchairsintheroo/n.(房间里
3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people
有一张桌子和四张椅子)
等表示单个时谓语用单数,表示许多
9、用力。加……连接两个事物做主语吐
时,谓语用复数。如:Thereisasheep
谓语一般用复数。如:Bothyouand/
in统eyard.(院子里有只绵羊)/There
arerequiredtobeheretomorrow.^
和我明天要求都来)rivershas〃ee〃(这些河流中
10、主语中含有with的短语时,谓语单复的水已经被污染了)(被动句)
数由with之前的人物决定。如:A但是,population一词又有特殊情况:
womanwitha7-year-oldchildwasWhafs纵of(中
standingatthesideoftheroad.(一名国人口是多少?)(句子用单数)/
妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站ThreequartersofthePQRMI砌@嫁in
在路边)thiscityare_Arabs(阿拉伯人).(这个城
11、…0r…或者neither...nor...市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子
两个人物做句子主语时,谓语采用就用复数)
近原则。如:Eitheryouorheis
5、部分名词用法辨析:
rig瓶(要么是你对,要么是他对"你和
1>sportsgame、matchyrace的区别:
他有一个人是对的)/Ne泌eryo〃nor
sport通常指“户外运动”,以锻炼为
Iamgoing纺ere.(你和我都不打
主,概念较大;game意思、是“运动、
算去那里)
比赛”,不管户内户外还是脑力体力,
12、表示一段时间或长度概念的复数名词
指以胜负为主的运动;match意为'竞
做主语时,谓语一般用单数。如:Two
赛、比赛”,多指正式比赛;race主
monthsisnotashort"/ne.(两个月不
要表示“赛跑、赛马、赛车”。如:
是个短时间)Twothousandkilometers
Peopleallaroundtheworldenjoy
isquitealongdisS〃ce(距离).(两千千
(全世界的人都喜爱运动)/The
米是相当长的一段距离)
2008OlympicGameswillbeheldin
13、主语中含有halfof.../(three
B的加g.(20D8奥运会将在北京举
quarter/all(of)the…•等词语
行)(被动句)/Ourschoolfootball
时,谓语的单复数由名词确定,如:
teamwontheleaguemafc〃(联赛).(我
Overthreequartersofthe
们学校足球队取得了联赛冠军)/
informationontheInternetisin
Theywerestrongandwontheboat
English.(因特网上四分之三以上的
幽丝.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)
信息是用英语写的)/Athirdofthe
2、festival>holiday>vacation的区别:
studentswereplayingnearthe
论$伍就“节日”,指喜庆的日子或持续一
及我.(学生的三分之一(当时)正在湖
段时间的文娱活动;无(假日、休
边玩耍)/Allofthewaterinthese
息日),指法定假日或风俗习惯,复数可是很危险的)
以表示一个较长的假期;mcafio”“假4、soundnoise>voice的区别:sound
期”,指学习或工作中一段长时间的休指各种声音;〃oise主要指“噪音”;
息。如:TheShanghaiTelevisionFestivalvoice指人的“嗓音”。如:The〃oise
willbeheldnext/7zo〃纺.(上海电视节将ofthestreetkeptmeawakeinthe
在下个月举行)/SundayisaholidayMg/i〃街上的喧嚣声让我彻夜难眠)/
andmostpeopledonotwork(星期天是Allofasuddentherewasthesound
个假日,多数人不工作)/Whatareyouofshotsanda“y.(突然间传来几声
goingtododuringthesummer枪响和一声尖叫)/Thesingerhas
vacation/holidav§?(在暑期你打算做什lostherringingvoiceasaresultofa
么事情?)badco/d.(因为感冒的缘故,这个歌唱
3、journey>tour»trip、travel的区别:家失去了她银铃般的嗓音)
journey指在陆地上(或海上或空中)的问题:指许多条鱼且不管种类
进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦时,用加几单复数相同;加力es指许多
的意思;指途中作短期逗留的巡种类的鱼;指“鱼肉”时是不可
回旅行,强调游览多处,常用来指观光数名词。如:Therearemanykindsof
等;次切通常指往返定时的短途旅行,fishesthepool.(池子里有很多种
如出差度假等;伍IUR多指长期或长类的鱼)//preferfishto(与肉相
途的观光旅行,尤其指到国外,没有明比我更喜欢鱼)
确目的地,也作不可数名词,指旅行这
三、代词:
一行为。如:Hemadeuphismindto
1、代词的分类:英语中代词分为:人称代
makethejourneyto£)〃/访(他拿
词、物主代词、反身代词、指示代词、
定主意要去敦煌旅行)/Hehasgone
关系代词、疑问代词、连接代词和不定
onawalkingfo〃匚(他步行观光去T)/
代词等等。
HetookseveraltripstoShanghailast
(去年他去了上海好几次)/Did2、人称代词:人称代词代替人和事物的名
yougotoSaHiago(圣地亚哥)during称,分为主格和宾格两种形式。
your-ve/s?(旅行期间你去圣地亚哥第一人第二人第三人称单娄
了吗?)/Travellingthroughthick称单称单数阳性阴性中也
forestsis.(在密林里边穿行
数跳.(你和我复数复数
主Iyou(你)heshe5、it人称代词翻除了可以(指人指物政外他们,
格(我)(他)(她)('述可以表被彳时间《獭%、触帆它们)
宾meyou(你)himherit距离、情况e等含物此外还斑肽作他们,
格(我)(他)(她)(她)非人称懒俏使用国滁作魂谣照们)
1、主格用来作句子的主语、表语。如:者宾语的不定式、动名词或者名词
J_oftengoshoppingonSundays.(星性从句。如:—What'stheweather
期天我常去购物)/Are伍eyfromliketoday?(今天天气怎样?)一It's
Brazil?^他们是巴西人吗?)/fine.(天气晴好)/—What'sthe
Wherehavef/tev(他们上哪山(几点啦?)-"s12:00.(12点)
儿去了?)/That's/(就那么回事)/It'salongwaytogo.(那可要走好
/〃为拽.,(是他!)长的路)/Wtookhimthreedaysto
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾cleanhishouse.(打扫屋子花了他
语。如:Whoteaches、ouEnglish三天的时间)/"isveryclearthat
faisyear?(今年谁教你们的英语?)thepublicwanttoArnowwhenthese
/Help跳/(救救我!)/Weoftenmencangointospace.(彳艮显然,公
writelettersto/zer.(我们常给他众想知道这些人什么时候能进入
写信)太空)/Wefounditverydifficultto
3、人称代词作表语或者放在比较状语learnaforeignlanguage(我彳f]
从句连词than或as之后时,可以用发觉要学好一门外语是非常困难
主格形式,也可以用宾格形式,口语的)
中大多用宾格。如:“W/rois"?(是
3、物主代词:说明事物所属关系的代词,分
谁?)-〃长丝丝.(是我。)
为形容词性和名词性两种。
4、三个不同人称同时出现,或者主语
第一人第人称单数
第二人
中包含"我"时,按照“you-he-1”的顺序
称单阳性阴性中性
表达。如:称单数
数
BothheandIareworkingatthat
形容myyourhisherits
computercowywz/iy.(我和他都在那
词(我的)(你的)(他的)(她的)(它的)
家电脑公司上班)-Whowillgo
性
there?(谁要去那儿?)-Youand
名词mineYourshishers或者嫔语补足语的动的质底语有函sirs(他们的,她们
性(我的)(你的)(他的)(她的)反蝌蝴是(猾侬示反躲我强调的他机缺
的基本含义盘J:)通过反1曲代词指代主语,使
1、形容词性物主代词只能作句子中名施动者把动作在形式上反射到施动者自己。
词的修饰语,后面要跟名词。如:因此,反身代词与它所指代的名词或代词形
Isthatyour"〃力re/Za?(那是你的伞成互指关系,在人称、性、数上保持一致。
吗?)/1oftengotoseemy_aunton第一人第三人称单数
第二人第
Sundays^我经常在星期天去看望称单阳性阴性中性
称单数复孑
阿姨)/TheyaretheirMoAs.(是他数
们的书)myselfyourselfhimselfherselfitselfOUI
2、名词性物主代词相当于名词,既代替(我自(你自己)(他自己)(她自己)(它自己)俄
事物又表明所属关系,在句子中往己)
往独立地作主语、宾语或者表语,
1、反身代词在句子中作宾语表示反射
后面千万不可以跟名词。如:(指一个动作回到该动作执行者本身)。如:
Thisisyourcup,butwhereisDon7playwiththeknife,you
典迎?(这是你的杯子,可我的在哪
mighthurtyo〃rse/A(不要玩刀子不会割伤
儿?)/Yourclassroomisverybig,你的)
butoursisrathers,"a〃.(你们的教2、在句子中作同位语表示强调(即用来
室很大,我们的相当小)强调名词或代词的语气)。如:
3、“4+名词性物主代词”称为双重所Thestoryitselfisgood.Onlyhe
有格,作定语时放在名词的后面。如:didn'ttellit(故事本身是好的,只是他没
Afriendofminecametoseeme有讲好)
yesterday.(我的一个朋友昨天来看6、指示代词:指示说明近处或者远
我了)(指若干朋友中有一个来看处、上文或者下文、以前或者现在
我。)的人或事物。
[试比较]My,friendcametosee
meyesterday.(我的朋友昨天来看单数复数含义
我了)(指我的那个特定的朋友来看
this(这these(这指较近的人
我。)
个)些)和物
4、反身代词:表示谓语的动作与主语有关
that(那those(那指较远的人一年级的)
个)些)和物2、关系代词who/whom指人,如果作从
such(这样的人/物)指上文提过句的宾语,则有时省略。如
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