句子种类-PPT(精).ppt

1、句子类型，英语语法复习系列课件，13，句子类型，测试站点一个陈述句和一个疑问句，陈述句用于陈述事实或表达说话人的观点，称为陈述句，句尾用句号来表示句子的陈述结束。陈述句分为肯定句和否定句。用来表达问题的疑问句被称为结尾带问号的疑问句。问题包括一般问题、特殊问题、选择性问题和反意义问题。(1)一般疑问句，(2)特殊疑问句由特殊疑问句引导的疑问句称为特殊疑问句。特殊疑问句包括疑问代词、疑问副词和由疑问词组成的疑问短语。(3)用于在两种或多种情况之间进行选择的疑问句称为选择性疑问句。答案不能是“是/否”，但应该选择其中一个问题。(4)附加疑问句是附加在陈述句上的一个句子，要求陈述的内容。这也被称为附

2、加问题。附加疑问句的第一部分是陈述句，第二部分是一个简短的问题。陈述以逗号结尾，反问句以问号结尾。举个例子：很不错，不是吗？天气很好，不是吗？1.基本结构：审批后否；以前没有，以后也没有。例如：1。我们已经讨论过这件事了，不是吗？史密斯先生不在家，是吗？史密斯先生不在家，是吗？当陈述句是I think/I suppose/I lieve/I desider这样的结构时，问题通常与从句一致。注意“负向前运动”。我想下次你会做得更好，不是吗？我认为你下次能做得更好，不是吗？我不相信在那里会有人，会有人吗？我相信人们的家里不会有机器人，是吗？先说什么或怎么说并不难。你要说什么？如果一个名词是可数的，

3、它的前面是冠词a或an。在谓语之后省略主语谓语也很常见。测试地点3中的祈使句向对方表达说话者的建议、规劝、建议、要求或命令。你的主语通常被省略，谓语动词使用其原始形式，句子以感叹号或句号结尾。当表达请求或建议时，请可以加在祈使句的末尾或句首，以表示委婉的语气。(1)肯定祈使句，(2)否定祈使句，(1)Do型和Be型否定祈使句是在句首加don构成的。例如，别忘了我！上学前不要迟到！上学不要迟到！(2)Let类型有两种否定形式：“不要让宾语动词原型化其他成分”和“让宾语不要动词原型化其他成分”。别让他走。(3)有些可以用“不”开头，表示禁止的祈使句。例如：不吸烟！禁止吸烟！事实上，很难找到摆脱这种

4、局面的方法。然而，有时由于语法结构的要求或为了表达特殊的强调，句子中的谓语被提到主语之前。这种句子叫做倒装句。倒装句的常见句型：1。有句型有句型意味着“存在”，主语在后面。欧洲有咖啡。(1)有与有的区别(1)某处有某人/某物，强调客观存在。(2)have(has，had)表示“某人有某物”并强调从属关系。例如，布什先生有两个女儿：(1)问句型中的主语：地点/时间的状语是什么？树林里有许多鸟。森林里有什么？树林里有什么？(2)关于“有”字句的数量问题，(1)处所状语？(2)可数名词是位置状语。(3)在3)的句型中，附加疑问句的附加部分应该在那里。例如：有一个“没有空气的月球”，是吗？月球上没有空

5、气，是吗？(2)So助动词/系动词/情态动词的主语与上述肯定情况相同。杰克喜欢午餐吃米饭。-索多伊，我也是。【温馨提示】“所以主语助动词/系词/情态动词”的意思是“确实如此”，意思是对上述情况的承认和肯定。杰克喜欢午餐吃米饭。-索霍多斯。(他真的很喜欢它。助动词/系词/情态动词的主语与上述否定情况都不相同。彼得从未去过日本。没有。我也没去过那里。如果主语是名词，倒装句应该用在以位置副词开头的句子中，如这里、那里、外面、里面、下面、离开等等。谓语动词的形式由倒装句末尾的主语决定。公共汽车来了。测试结果出来了。主谓一致是指谓语动词和主语在人称和数上的一致，遵循三个原则：语法一致意义一致紧密一致1。

6、语法一致是指主语和谓语在语法形式上的一致，即主语是单数，谓语动词是单数；主语是复数，谓语动词也是复数。当主语如下时，谓语动词是单数：不可数名词、单数可数名词、单数代词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等。咖啡在西方国家更受欢迎。冲浪很有趣。主语是可数名词的复数和复数代词，谓语动词是复数。某个男孩在公园里玩耍。他们已经游泳两个小时了。当并列的主题通过and和both连接时.和.是两个或两个以上的人或事物，谓语动词是复数形式；如果并列主语表示同一个人或同一件事(主语之前和之后没有冠词)，谓语动词应该是单数。例如：博思林达南德赫斯特学院的学生。琳达和她的姐姐都是学生。Theobookandcow

7、eistedbyMike。迈克设计了书和封面。当主语后面跟有下列单词时，谓语动词的数量与主语一致：with，alongwith，like，exception，bestideas，aswelas，with，including，not with，asmucha，等。珍妮和她的同学每天早上读英语。当复数名词用作主语时，谓语动词是复数形式。当复数名词用作主语时，谓语动词是单数。例如：荷兰皇家医院大约200名医生，荷兰皇家医院大约有200名医生，其中许多是女性。“one of名词复数单数谓语动词”意思是“One of”。OneofmypenpalsisfromSydney。noneof后面只能跟复数形式

8、的可数名词。谓语动词可以是单数或复数。例如，那些书都不好。语义一致是指谓语动词的形式在主语意义上应与单复数形式一致。例如：1。当一些集合名词如家庭、阶级、公共、团体等。用作主语，(1)如果它们代表一个集合，谓语动词使用单数形式；(2)如果它表示一个组的成员，谓语动词是复数形式。我们班在三楼。我们班明天要去参观博物馆。一些集合名词，如人、警察，表达复数意义，而谓语动词只使用复数形式。一些名词，如新闻、手段、政治等。以-s结尾，但表示单数意义，谓语动词使用单数形式。这条裤子不适合我。它太短了。当复数名词表示时间、长度、重量、价格、距离等时，谓语动词是单数。五十年是一个人一生中很长的一段时间。三美元

9、足够买一支钢笔。4.“形容词”可以代表一类人。当谓语动词用作主语时，它使用复数形式。例如：Theoldneedmorecare。老年人需要更多的照顾。邻近一致是指主语受某些短语的引导，谓语动词根据其附近的主语名词决定单数和复数形式。1.句型的邻近原则。桌子上有一本书和一些铅笔。桌子上有几支铅笔和一本书。指导主题时的邻近原则。例如：要么你要么你哥哥在睡觉前忘记关灯。不仅汤姆，而且他的父母都喜欢游泳。一、个人选择1。(2012年铜仁高中入学考试)-石杉语文课本？你只能选择问题的一个答案，所以选择c(2012年贵州省西南地区高中入学考试)-whoni was 5，idrewerywell。如果上下文

10、的主题不一致，将使用颠倒的词序；如果前一句的时态是过去式，谓语动词是实质动词drew，助动词did将按倒序使用。所以答案是，3。(2012年自贡市高中入学考试)-2015年前Asubwaywillbebuiltinourhometownbefore2015。威廉斯帕西豪斯？whatanexcitednewsb . whatxcitignewsc . how we xcitignewsanalysis选项b. News是一个不可数名词，所以感叹号用什么来引导。(2012年荆州中考)-如何_ _如何_ _ _返回？答案是由in引导的时间状语。(2012年恩施高中入学考试)今天是星期六。好主意！你愿

11、意吗？让我们引导祈使句，用shallwe作为它的疑问句。(2012年黄石高中入学考试)他们能说英语。不能，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会，不会。-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a . sohasheb . sohedesc . neethhehasd . neethherhasheanalysis选项d .从上面可以看出，“我从未去过夏威夷。”我不确定我是否能做到这一点。(2011济南中考)-趣味阅读！查看感叹句的用法。这本故事书多有趣啊！是的。我已经读了两遍了。可以推断“形容词主谓如何！”感叹句的结构。所以选择d(2011滨州中考)精彩的新闻报道！检查感叹句。结合感叹句结构，首先排除D，句中的中心词是可数名词，中心词后接how应该是形容词。因此，不包括b和c。所以选择点10。(2011阜康高中入学考试)-今天！是的。我们应该去野餐吗？whtlineweatherisb . howlineweatherisc . whatafineweatheristics . howlinenewheathehererisresolution选项