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文档简介

1、青岛版小学数学五年级上册义务教育教科书,等式的性质（一）,庆云四中云智,看图列方程。,学习目标：理解等式的性质，并能利用等式的性质解简单的方程。,小金丝猴重多少克？,笼重：150克,砝码重：500克,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,二、合作探索,小金丝猴重多少克？,小金丝猴的质量+笼的质量=500克,想一想，小金丝猴质量、笼的质量与砝码的质量之间，有着怎样的数量关系？,笼重：150克,二、合作探索,天平两边有什么等量关系？,二、合作探索,二、合作探索,二、合作探索,二、合作探索,二、合作探索,现在天平两边有什么等量关系？,为什么天平两边质量变化了，而天平保持平

2、衡呢？,二、合作探索,用方程怎么表示？,为什么天平依然保持平衡呢？,=,20+10,+10,=10,二、合作探索,天平两边减去相同的物体，天平仍然平衡。,二、合作探索,用方程怎么表示？,20-10,+10-10,+10,20,10=20,自主练习1：在里填上运算符号，在里填上合适的数。,45,45,19,你会解10=70吗？,解：-10=70,二、合作探索,-10=70,=,你会解10=70吗？,70,10,二、合作探究,你会解10=70吗？,70,解：-10=70,+,-10=70,=,10,+,80,求的值。,5.3=10,=4.7,解：5.35.3=105.3,使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程解的过程叫解方程。,=15.7,解：2.7+2.7=13+2.7,2.7=13,二、合作探索,今天你有哪些收获？,等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。这是等式的性质。,使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程解的过程叫解方程。,要注意检验,达标检测时间：10分钟,1、解方程第1个写出检验的过程2.5=5.31.6=1.42、根据图中的数量关系列方程并

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