一年级家长会 (2)

1、欢迎各位家长!,家长会概要,2,3,5,简介班级管理制度,注重习惯的培养,有关家庭作业的几点建议,要点补充,从幼儿园到小学一年级,孩子进入了一个全新的环境,对孩子来讲,他将面对新的校园,新的老师,新的伙伴,新的作息时间,新的要求,学习任务重了,心理压力大了.因为幼儿园以活动、游戏为主,做中学,在游戏中学习,能够学会当然很好,学不会也没关系。进入小学开始以学习为主(学科有:语文、数学、音乐、美术、体育、英语、品德与生活,78门学科,各科都有相应的教学要求).这些都必须学会,必须掌握,而且要进行考核.比如,拼音教学就比较枯燥,学生要靠模仿,练习,而且是反复的练习才能掌握,这没有什么捷径可走。,1,

2、幼儿园、小学的一些不同,家长会概要,2,3,5,简介班级管理制度,注重习惯的培养,有关家庭作业的几点建议,补充说明,关于作息时间,关于编座位问题,1,2,4,3,简介班级管理制度,关于值日生制度,班干部制度,家长会概要,2,3,5,简介班级管理制度,注重习惯的培养,有关家庭作业的几点建议,要点补充,学习习惯：,1、写的习惯：错误的写字姿势不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护，所以请各位家长要按正确的执笔姿势和坐姿严格要求孩子，并督促孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!尽量避免一边做作业,一边吃东西或玩耍,久而久之会养成孩子思想不能集

3、中的习惯。2、听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.有的学生会认真听同学发言或老师讲话，这样，他就能分辩出对和错，可以有的放矢。而有的学生就不会，只管自做小动作，这样，这些学生每天所学的知识就比别人少一点。久而久之，成绩就要落后了。因此，一年级迫切要培养的是孩子的倾听能力、倾听的习惯，这需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。,3、读的习惯：平时老师布置了读书的作业,一定要让您的孩子大声地读出来,作为家长应该耐心、认真地听。4、说的习惯：家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话

4、能力,为以后写话奠定了基础。下学期，我将要求学生把发现有意思的事用拼音写下来，这不仅是练笔的好机会，还是有意识地积累写作素材，这对中高年级写作文有很大好处。,5、阅读的习惯：家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的最佳途径。现在孩子可以读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗,名著等(带拼音的)。今后我也会适时向孩子推荐好书的.（要求：低年级每天半小时，中高年级每天一小时）21-72小学生拼音报4-264看图说话38-302读写算（低）52-197童话世界（低年版）34-

5、76快乐语文（1-2年）12-149数学大世界（低）80-280我们爱科学（低年画报版）,生活习惯：,1、早睡早起,生活有规律.(9点前要睡觉.)2、生活自理能力的培养:自己整理书包,天天晚上和中午根据课程表准备好学习用品（包括书本。）家长只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径。当家长的,要投入点时间,督促孩子认真执行，一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。3、要养成勤剪指甲(学校每星期要检查)勤换衣服,勤洗澡的习惯，特别是不要戴耳环、项链等饰品。每天要佩带红领巾,校徽(学校每天在校门口检查)。4、平时的学习时间不看电视,玩游戏机(周六、周日适当安排时间看看少儿节目

6、,少看电视连续剧)。,运动习惯：,我们学校的口号是：每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。经常运动的孩子身体强壮，性格开朗，学习优秀。有研究报告指出，孩子坐不住、注意力不集中、多动症与缺少运动、小脑发育不良有关。这提示我们家长要重视培养孩子的运动习惯。让孩子从小养成每天定时运动的习惯，强壮体魄，是培养德智体全面发展的小学生的有力保障。建议家长教会孩子一种或几种简单的运动，例如每天坚持跳绳200下，把跳绳当作作业来完成。,家长会概要,2,3,5,简介班级管理制度,注重习惯的培养,有关家庭作业的几点建议,要点补充,有关家庭作业的几点建议,（1）每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。（2）设置一

7、张时间表，包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候，因为那时孩子可能已经困倦了。我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业。周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。（3）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。（4）在写作业之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。（5）给孩子定个规矩，在完成作业之前不许玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。（6）每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做

8、父母的关键所在。如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在检查作业的时候除了看数量，还要看质量。关于读、背、说的作业一定要写证明。,（7）当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。（8）当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样孩子不会有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。（9）如果孩子哪天不知道作业在哪里，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成打电话问同学作业或依赖家长在Q群问作业的习惯，有过

9、一次，就会问第二次、第三次这样会造成孩子没有责任心。（10）不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子作业的质量。把握好孩子写作业所用的时间，千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。（11）家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应该看他前一次的作业，如果有错误，一定要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。这个习惯如果养成了，也会让孩子受益无穷。（12）孩子已学过的要求会认的生字卡片.每天晚上抽出5-10张生字卡片让学生认读,并在认读的基础上，帮助学生组词,积累词语，还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语表达能力

10、。掌握拼音很重要,这一点大家都很清楚。内容包括：单韵母、声母、复韵母、两拼音节、三拼音节、整体认读音节，一定要反复拼读,，到了熟能生巧时,再适当地拼读拼音读物。（13）不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。,（14）语文中的有些内容需要家长的大力配合.比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字.这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会.因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现,去了解.并且在满街的广告牌中能认识很多字,这无疑又是一个学习的好方法.这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在平时的生活中让孩子多观

11、察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力.可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期,一个月,一年下来认识了多少字.这样做,可以激发学生的识字兴趣.。因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,所以希望各位家长能配合。万事开头难，希望各位家长每天挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子。如果你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。如果小学低年级没有养成良好习惯,到了中高年级就无法自发地用功,到那时您会更累，所以请各位家长要认真对待这一点。,家长会概要,2,3,5,简介班级管理制度,注重习惯的培养,有关家庭作业的几点建议

12、,要点补充,要点补充：,1、接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。跟孩子约定固定的地点接，免得天天找。2、我们一年级的比赛项目是跳绳比赛，人人参赛，所以我想每位家长给小孩子准备一条绳子，那种最便宜的塑料绳就可以了，每天200下。3、平时从纪律、卫生、学习、礼仪等方面进行“小红旗”的奖励，张贴在评比栏上，期末的评优将依据评比栏上的评比结果来定。家长们应关注孩子的每面旗，教育孩子要珍惜这份鼓励。4、病、事假及学生在校时要临时外出，必须先向老师请假（发短信就行），上课时间如有要接孩子出校园，一定要带身份证，保安才让进。5、学校有重大事项或活动，都下发“回执单”，家长要及时签字并上交。6、学校规定：如有发烧、咳嗽症状的同学，必须在家休息好了才能进校，这点请家长理解和支持！7、在校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也不让孩子带零花钱，懂得节约。8、孩子平时的作业和考卷一定要收好，每年暑假都要整理素质教育袋。9、平时家长对我们的工作如有意见或建议，请直接与我联系，妥善处理好关系，谢谢！联系电话箱：86793270610、有哪些家长方便复印的（这阶段一直麻烦炅浩妈妈），会后与我联系，谢谢！,其实，教师与家长的关系