幼儿园师德师风会议记录-2017

1、石桥町出港幼儿园师德师风建设活动记录时间2017年9月20日地方办公室主持人参加者全体教职员活动主题幼儿园教师礼仪常规训练活动记录优秀的幼儿教师在人们心中的形象，应该有纯洁善良的爱，说文明的话，穿着整洁，举止文明优雅。一、举止高雅1 .举止高雅，不失教师的风格，一举一动，一言一行都值得幼儿的表现率。 2、遵守社会公德，遵守纪律，遵守幼儿园各种规章制度。二、仪表端正1 .仪表端正典雅，帅气。 2 .穿得整整齐齐，很美丽，不追求奇怪的服装，不穿脐衣和吊床，不穿拖鞋带时不穿高跟鞋。 三、语言文明1 .工作时间都说普通话，语言严谨，表情友好，待人亲切。 2 .说话文雅，不说下流的话，不说坏话，伤害人。

2、四、礼貌待人1 .真诚待人，理解尊重，接待幼儿家长和来宾。 2 .同事之间互相尊重、友好、不可靠、不在背后议论别人、不传达隐私。 3 .尊重幼儿人格，不体罚和变态体罚的幼儿记者石桥町出港幼儿园师德师风建设活动记录时间2017年10月28日地方办公室主持人参加者全体教职员活动主题教师职业道德规范活动记录一、加强教师职业道德有助于提高教师素质(1)教师的职业道德素质在各种素质中具有特殊的地位和重要作用。(2)加强教师职业道德是提高教师思想政治素质的最具体、现实的方式和手段。(3)教师职业的基本作用是教师培养人。 加强教师职业道德对提高教师科学文化素质和能力素质是必要的。(4)提高教师整体素质，不是

3、自然的过程，而是教师自身的努力。(5)教师职业道德规范在教育过程和教育管理中作为教师行为的评价之一，约束教师的相关活动，履行教师的职业道德义务，必然促进教师素质的持续提高。二、要提高教师自身的师风，必须从以下几个方面着手，努力提高自己的综合素质。1、爱岗敬业。 首先，热爱幼儿教育事业，全力以赴幼儿教育事业。 选择幼儿教育事业，要对自己的选择无悔，无视名利，积极进取，努力创新。 认真设计所有的课程，甚至是小动作。 不求最好，但求更好。 只有这样的幼儿才能在老师的教育下学习，不断进步。2 .尊重每个幼儿。 每个幼儿都在寻求老师的爱和尊敬。 要和幼儿平等对待，不能把幼儿作为部下随便责骂。 把爱传给幼

4、儿珍惜幼儿，幼儿只有受到老师的尊敬，才会尊重老师爱老师，想学习这位老师教的各种知识。3 .努力进取。 作为宣教教师，只有不断更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断改善自己，才能教育幼儿。 如果自己懒散，怎么能要求幼儿认真呢？ 为了提高自己的素质，这要求自己不断学习、积极探索、开拓新的教法。4 .树立榜样。 教师的言行对幼儿的思想、行为和质量有潜在的影响，教师的一句一行，幼儿喜欢模仿，影响幼儿的成长一生。 因此，老师要经常为幼儿树立好榜样，幼儿所要求的事，首先要自己做。 严格要求自己。记者石桥町出港幼儿园师德师风建设活动记录时间2017年11月25日地方成为一组主持人参加者全体教职员活动主题教

5、师职业道德规范活动记录作为“德者、师之魂也”、“以学高为师、以身作则”的人类灵魂技术者的人民教师，负责培养有理想、道德、文化、纪律的社会主义建设者和接班人。 教师的思想政治素质、职业道德水平直接关系到培养的人才质量的高低。 的双曲馀弦值。一、加强认识，确立正确的行为规范。中国古代教育家孔子说：“其身是对的，不行。 其身体不正确，但不服从”。因此，幼儿园要清晰旗帜，重视师德教育，把师德教育列入幼儿园重要工作议程。教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师教师教师德建设的重要组成部分。 我们要把师德内在化为自己的自觉行为，充分认识正人是自己是正人，努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规

6、范，形成修改师德、师魂、树师表的好风气。二、培养典型，树立良好的教师形象。教师学有榜样，抓紧目标，塑造幼儿园社会的好形象，形成教师的好教师风貌，提高教师的整体水平。三、丰富职业生涯，营造良好的教师气氛。师风建设只有依靠多种方式、多种方法，才能不随波逐流，不随波逐流。 因此，在我的园里，必须开展各种各样的教师活动，如下课后选择最美的教师等。记者石桥町出港幼儿园师德师风建设活动记录时间2018年4月9日地方办公室主持人参加者全体教职员活动主题教师职业道德规范活动记录一、爱幼儿，首先爱教育事业选择教育事业，要对自己的选择无悔，无视名利，积极进取，努力创新。 在教育教育过程中，要丰富自己的学识，努力提

7、高自己的能力、业务水平，严格执行教师和教师的规则，具有高度的工作心、责任感、爱岗敬业，坚持“都是为了孩子”。二、爱幼儿，要尊重和珍惜他们所有的幼儿都希望老师尊敬和爱护。 我们不能直接体罚幼儿，也不能改变体罚。 重视对所有孩子的全面素质和好习惯的培养，与所有孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、爱护、尊重所有孩子。三、爱幼儿，努力成为幼儿的支持者、合作者、领导以体贴、接受、尊重的态度和幼儿交往。 必须善于发现幼儿感兴趣的东西和游戏。 抓住时机当幼儿的领导。 关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。 只有不断更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断改善自己，才能有孩子。 为了提高我们自己的素质

8、，这要求我们年轻教师多听老师的意见。 并且自己在不断地学习，积极地学习，不断地开辟新的教法。四、爱幼儿，以身作则影响幼儿教师的言行对幼儿的思想、行为和质量有潜在的影响，教师的一句一行，幼儿喜欢模仿，影响幼儿的成长一生。 所以，老师要经常做好榜样。 追求幼儿能做的事，自己先做。 严格要求自己。 同时，正确处理自己与监护人的关系，在家庭栏中探索幼儿发展的方法、措施。记者石桥町出港幼儿园师德师风建设活动记录时间2018年5月16日地方办公室主持人参加者全体教职员活动主题教师职业道德规范活动记录提高教师自己的师风，必须从以下几个方面着手，努力提高自己的综合素质。1、爱岗敬业。 首先，热爱幼儿教育事业，

9、全力以赴。 选择幼儿教育事业，要对自己的选择无悔，无视名利，积极进取，努力创新。 认真设计所有的课程，甚至是小动作。 不求最好，但求更好。 只有这样的幼儿才能在老师的教育下学习，不断进步。2 .尊重每个幼儿。 每个幼儿都在寻求老师的爱和尊敬。 要和幼儿平等对待，不要把幼儿作为部下随意训斥。 把爱传给幼儿珍惜幼儿，幼儿只有受到老师的尊敬，才会尊重老师爱老师，想学习这位老师教的各种知识。3 .努力进取。 作为宣教教师，只有不断更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断改善自己，才能教育幼儿。 如果自己懒散，怎么能要求幼儿认真呢？ 为了提高自己的素质，这要求自己不断学习、积极探索、开拓新的教法。4 .

10、树立榜样。 教师的言行对幼儿的思想、行为和质量有潜在的影响，教师的一句一行，幼儿喜欢模仿，影响幼儿的成长一生。 因此，教师要经常为幼儿树立好榜样，幼儿所要求的事，首先要自己做。 严格要求自己。记者石桥町出港幼儿园师德师风建设活动记录时间2018年6月23日地方办公室主持人参加者全体教职员活动主题教师职业道德规范活动记录人与教师表教师职业的内在要求。教师要遵守高尚的情操，认识荣明耻，严格规定自己，掌握榜样，各方面都要带头示范，成为学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。 要关心集体，团结合作，尊重同事，尊重监护人。 作风认真，廉洁公正。 抵制有偿家庭教师，不利用职务谋求私利。“终身学

11、习”教师专业发展的动力。终身学习是时代发展的要求，也由教师的职业特征决定。 教师要树立终身学习理念，开阔知识视野，更新知识结构。 深入研究业务，探索创新，不断提高专业素养和教育水平。记者石桥镇忆儿童幼儿园师德师风建设活动记录时间2018年9月9日地方办公室主持人参加者全体教职员活动主题学习教师法活动记录学校和其他教育机构行使以下权利(一)按照章程自主管理；(二)组织实施教育教育活动的组织(三)招募学生或其他受教育者(四)对受教育者实行学籍管理，实施奖励或者处分(五)向受教育者发行相应的学业证明书(六)聘请教师及其他员工，实施奖励或处分(七)管理、使用该机构的设施和经费(8)拒绝任何组织和个人对教育教育活动的不正当干涉(九)法律、法规规定的其他权利。记者石桥镇忆儿童幼儿园师德师风建设活动记录时间2017年10月11日地方办公室主持人参加者全体教职员活动主题教师职业道德规范活动记录为什么加强教师职业道德有助于提高教师素质：(1)教师的职业道德素质在各种素质中具有特殊的地位和重要作用。(2)加强教