基础实验1氧气的制取与性质.ppt

1、,课题2氧气,一.氧气的性质,通常情况下，O2是一种无色、无味的气体，不易溶于水,密度比空气略大（1.429g/L），液固态呈淡蓝色。,（一）.物理性质,（二）.化学性质,1、能支持燃烧（助燃性),将带火星的木条（燃着的木条）伸到瓶中，若木条复燃（或是燃着的木条燃得更旺），则该气体是氧气。,结论,操作,现象,检验氧气的方法,颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、挥发性、水溶性、导电性、导热性,观察硫、木炭、铁等在空气和氧气中燃烧的情况,(1)、硫分别在空气和氧气里燃烧（阅读实验2-3）,发出微弱的淡蓝色火焰生成有刺激性气味的气体，,1、在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰2、放出大量的热3、生

2、成一种刺激性气味的气体,吸收有毒气体,防止生成物污染空气。,(2)、木炭分别在空气和氧气里燃烧，比较有什么不同？,讨论：木炭和硫在分别空气和氧气里燃烧现象不同，说明了什么?,空气中氧气浓度比纯氧浓度低，氧气浓度越大，燃烧越剧烈,(3)铁分别在空气和氧气里反应（阅读实验2-4）,引燃铁丝,增大与氧气的接触面积,防止生成的熔化物溅落下来，炸裂瓶底,讨论与分析,1、分析实验2-1、2-3、2-4，填写下表中的空白,（1）、都与氧气反应；（2）、都需点燃；（3）、在纯氧中反应都剧烈；（4）、都发光、放热；（5）、反应物都是两种，生成物只有一种。,讨论,木炭、氧气,二氧化碳,硫、氧气,铁、氧气,二氧化硫

3、,四氧化三铁,2、上述三个化学反应有什么共同的特征？,3.缓慢氧化:有些氧化反应进行得很缓慢，不易觉察。（不发光，要放热）,讨论与分析,2.氧化反应：物质跟氧发生的化学反应,1.化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应（多变一）,A+B+C（化学反应的一种基本类型）,二.几个概念,两种或两种以上；不一定有氧参加,一种,一种或多种,A+B+C,“化合反应与氧化反应”,辩与析,两种或两种以上；且必须有氧（氧气和其他物质的氧）参加,A+O2C+.,属于化学反应四大基本类型,不属于化学反应四大基本类型,二者关系,上述反应属于化合反应的有：,属于氧化反应的有：,既属于化合反应又属于氧化反应的有

4、：,1、2、3、6,1、2、4、5、6,1、2、6,随堂测评,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能与多种物质发生化学反应，同时放热，在化学反应中提供氧，具有氧化性，常作氧化剂,注意:氧气具有支持燃烧(即助燃性)，而不能燃烧。,小结,一.氧气的性质,(二).化学性质：,（一）.物理性质,通常情况下，O2是一种无色、无味的气体，不易溶于水,密度比空气略大（1.429g/L），液固态呈淡蓝色。,比较活泼，具有（1）助燃性：（2）、氧化性,（1）木炭在氧气中燃烧,（2)硫磺在氧气中燃烧,(3)红磷在氧气中燃烧,(4)铁丝在氧气中燃烧,课堂小结,讨论与分析,2.氧化反应：物质跟氧发生的化学反

5、应,1.化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应（多变一）,A+B+E（化学反应的一种类型）,二.几个概念,3.缓慢氧化:有些氧化反应进行得很缓慢，不易觉察。（不发光，要放热）,课外作业,1、记住4个化学反应的文字和符号表达式；记住化学反应的现象；,2、完成名校零距离课题2（1课时和2课时）,1、（2013.北京市）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A木炭B铁丝C蜡烛D红磷,2、（2011苏州市）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧，冒出浓烈的白雾，放出热量，生成白色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成白色粉末C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体,B,C,练一练,3.通过燃烧除去密闭容器中的氧气，若不产生其它气体，可选的物质是(),A.红磷B.蜡烛C.木炭D.硫磺,A,4.(2013.连云港)下列关于氧气的说法中正确的是（）A氧气约占空气质量的1/5B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质D鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水,C,5.下列说法正确的是()A、化合反应都是氧化反应B、氧化反应都是化合反