丹凤漾月街道中心学校教师志愿服务活动实施方案

1、丹凤漾月街道中心学校教师志愿服务活动实施方案为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，本着“广泛参与、长期坚持、注重实效”的原则，根据师宗县教育局关于印发的通知师教通20151号文件精神，特制定丹凤漾月街道中心学校教师志愿服务活动实施方案。一、活动意义志愿服务是无偿为社会及他人提供帮助和服务的公益行为，是新时期弘扬和践行社会主义核心价值观的有效载体。开展教师志愿服务活动，既是教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径，对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神，增强教师的服务意识，促进教师思想政治素质等方面都有着重要意义。二、活动内容（一）帮助

2、农村留守儿童、城市随迁子女、困难家庭学生、残疾学生、学困生学习辅导；（二）教师专业技术特长服务；（三）为环境保护、公益事业等提供服务；（四）参与社区、村委会志愿服务的活动。三、活动步骤（一）教师志愿服务工作从2015年3月1日正式启动，各完小根据教育部关于教师参与志愿服务活动的指导意见（教师20149号）及省、市、县有关文件精神，做好教师志愿服务活动的宣传动员工作，围绕中心学校活动方案，结合本校实际，确定活动主题，号召广大教师利用工作之余，主动参与适合自身特点的志愿服务。（二）开展志愿服务月活动。各完小根据学校实际情况，结合时节特点，开展志愿服务主题活动（如：美化校园、文明乘车、文明就餐、帮助

3、困难家庭、残疾学生、帮扶学困生、安全知识宣讲、植树活动等）。活动前，要认真拟定详实的服务活动计划，做到活动形式有创新，活动中留有图片、视频资料，活动后有典型的个人、集体事例的总结材料。（三）开展长期定向志愿服务活动。学校教师志愿者负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的孤寡老人、退休老教师、困难学生家庭、社区、村委会、街道等帮扶点分别安排一个教师志愿服务分队，开展长期定向志愿服务活动，建立完善的工作责任制、服务轮换交接制度，每个服务分队每月派出一个小组开展服务工作，同时收集好志愿服务图片、视频资料，做好志愿服务工作记录。（四）每年年底开展一次总结表彰会。每年的12月初，各校推荐上报教师志愿服务

4、中的典型个人、服务分队（每校至少推荐上报一项或是一人），中心学校对各完小涌现出来的“优秀志愿者、优秀团队”进行表彰，并积极推荐上报县、市教育局参加评选。对年度志愿服务工作进行总结，安排布置下一阶段教师志愿服务工作要求。四、活动要求（一）各完小校长负总责，政教主任具体负责组织开展相关活动。做好教师志愿者的注册、登记工作；做好每一次活动的记录；做好痕迹管理；做好活动总结；做好志愿服务典型个人、集体的推荐上报工作。确保教师志愿服务活动长期、有效的开展下去。（二）教师志愿服务活动采取短期长期相结合的办法进行，短期服务活动要安排在“中国青年志愿者服务日、环保日、教师节”等特殊时节进行，集中组织志愿者开展大型活动。长期服务，则要安排志愿者提供长期、固定岗位的志愿服务。（三）加强对教师志愿服务活动的宣传。要通过网络、橱窗、会议、简讯、广播等形式进行宣传，宣传