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文档简介

1、小学语文五年级教学论文题目小学语文五年级教学毕业论文题目大全小学语文五年级教学论文选题参考 1、浅析苏教版小学语文五年级课堂练笔教学设计 2、浅谈如何进行小学五年级语文阅读教学 3、钓鱼的启示教学案例(人教版小学语文五年级上册) 4、小学五年级语文的创新教学 5、小学五年级语文创新教学 6、浅谈小学五年级语文写作教学 7、小学五年级语文阅读教学方法探讨 8、人教版小学语文五年级下册第二组 我想课堂教学实录与评析 9、关于小学五年级语文作文教学的反思 10、实施小学五年级语文阅读教学的研究 11、小学五年级语文阅读教学探究 12、小学语文人教版五年级上册秋思教学设计 13、小学五年级语文教学浅谈

2、 14、品味古文意蕴 体会古人智慧人教版课标教科书语文五年级(下)杨氏之子教学设计 15、小学五年级语文阅读教学的现状及对策 16、单元迁移在小学五年级语文教学中的运用探究 17、信息技术:让“活动单导学”教学模式如虎添翼以苏教版小学语文五年级下册月光启蒙例谈 18、小组合作学习在小学语文课堂教学中的研究-以陈洼中心小学五年级为例 19、阅读教学应注重方法的指导和方向的指引-以苏教版小学语文五年级上册第七单元为例 20、小学五年级语文单元迁移教学探讨 1、小学五年级语文情境教学法的实施策略 2、浅谈小学五年级语文的识字写字教学诊断 3、人教课标版小学语文五年级上册新型玻璃教学案例 4、试析小学

3、五年级语文的识字写字教学诊断 5、小学五年级语文古诗课堂教学现状的探析 6、小学五年级语文识字写字教学诊断及反思 7、抓住叙事性文本特点 教给学生复述方法义务教育课程标准实验教科书小学语文(苏教版)五年级下册郑和远航教学设计 8、味觉审美:小学语文花意象散文教学的第一视界以人教版五年级上册桂花雨教学为例 9、披文析意 深化感悟义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)五年级下册桥教学建议 10、义务教育课程实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第七组 临死前的严监生课堂教学实录与评析 11、走进文字、文学、文化交融的世界人教版小学语文五年级下册杨氏之子教学设计 12、初探互动反馈系统在小学语

4、文课堂教学中的应用以人教版五年级上第四单元复习课为例 13、小学五年级语文教学浅谈 14、整合单元教学目标 打破单课教学模式以人教版五年级上册语文教学为例 15、慈母情深教学案例 人教版语文(五年级上册) 16、信息技术:让“活动单导学”教学模式如虎添翼以苏教版小学语文五年级下册月光启蒙为例 17、单元迁移在小学五年级语文教学中的运用 18、把握检测试卷导向作用,搞好小学语文课堂教学以苏教版小学五年级语文期中学业质量检测试卷为例 19、巩留县提克阿热克乡莫因古扎尔小学双语教育的现状及对策-以五年级语文教学为例 20、初探贫困山区小学五年级语文教学中的特殊问题 1、小学语文教科版五年级上册第八单

5、元复习课教学设计 2、积极“语用” “略读”溢彩小学语文五年级上册略读课文语用点的选择与教学例谈 3、苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册 郑和远航教学实录及评析 4、小学五年级“读写结合”式语文教学实践研究 5、义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级上册 七律长征教学实录及评析 6、小学语文挖掘学生潜力的四个关键环节以五年级丝绸之路教学为例 7、苏教版小学语文五年级下爱如茉莉课堂教学实录 8、读悟古今文章 学用精妙语言义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第三单元教学建议 9、浅谈小学语文五年级段落教学 10、潜心会文本 妙笔抒真情义务教育课程标准实

6、验教科书小学语文(人教版)五年级下册第七组教学建议 11、激发探索兴趣提高读写能力人教版语文五年级上册第三单元教材简析及教学建议 12、科学冲浪,感悟说明语言的魅力义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级上册第三单元教学建议 13、小学语文单元整合教学初探以人教版语文五年级上册第四单元“生活的启示”为例 14、小学五年级语文单元迁移教学探讨 15、人教版小学语文五年级上册慈母情深教学案例(共1课时) 16、入境 入情 入神小学语文苏教版五年级上册天火之谜教学例谈 17、探讨小学五年级语文课堂教学 18、以五年级为例浅谈提高小学语文教学质量 19、名师同步教学设计: 人教修订版. 小学

7、语文. 五年级. 下册 20、穿越语言 发现真爱义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)五年级上册“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计 1、概念图工具在小学语文写作教学中的应用研究上海市闵行试验小学五年级个案研究 2、北京市xx年小学语文教学质量报告以小学五年级语文学科为例 3、小学五年级语文教师课堂教学时间管理的个案研究 4、如何开展语文综合性学习人教版语文五年级(上)遨游汉字王国的备课与教学示例 5、北京市小学语文教学质量的现状与思考基于北京市五年级语文教学质量的分析与评价 6、深入挖掘文本,让读写有机结合人教版小学语文五年级下册桥教学设计 7、整体把握 培养能力人教版小学语文实验教材五

8、年级下册第五单元的教学组织 8、文化元素:引领学生走进名著苏教版小学语文五年级上册第七单元主题教学设计 9、紧扣信念 坚实人生苏教版小学语文五年级上册厄运打不垮的信念第二课时教学设计 10、以学定教,教学内容价值的审视人教版小学语文教科书五年级上册鲸的课堂观察与深度思考 11、小学五年级语文阅读教学中需要注意的几个问题 12、整合阅读领悟写法 走近伟人领略风采义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)五年级上册第八单元教学建议 13、国学教育之古诗文审美化教学初探以长春版五年级小学语文古诗文为例 14、小学五年级语文教学反思 15、苏教版小学语文五年级课堂练笔教学设计 16、小学语文写字教学

9、中的观察、练习与评价以苏教版五年级上册师恩难忘生字为例 17、论小学五年级语文教师课堂教学时间管理的个案探究 18、让人物形象在学生心中“立”起来义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)五年级下册桥教学建议 19、品味语言 趣学文言义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册杨氏之子教学建议 20、浅谈如何进行小学五年级语文阅读教学 1、xx年义务教育课程标准实验教科书同步教学资源 教材解读:语文(五年级上册 人教版) 2、品味体会领悟义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)五年级上册窃读记教学建议 3、北师大版小学语文五年级上册唯一的听众第二课时教学实录 4、小学语文五年级

10、下册大江保卫战教学设计 5、人教版语文五年级上册鲸教学设计 6、北师大版小学语文五年级上册唯一的听众第一课时教学实录 7、苏教版小学语文五年级(上册)26课清平乐村居教学设计 8、上出说明文的“语文味”人教版实验教科书语文五年级上册第三单元教学建议 9、苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册月光启蒙教学实录及评析(第一课时) 10、人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册将相和教学实录及评析 11、在语文教学中渗透审美教育浅议小学五年级语文教学中的审美 12、让“回顾拓展”承载本原兼谈人教版语文五年级下册回顾拓展七“交流平台”的教学 13、人教版语文五年级上册第三单元教学例谈 14、名师同步教学设计: 苏教版. 小学语文. 五年级. 下 15、北师大版小学语文五年级下册第四单元真诚用目光倾听教学设计 16、小学语文常规课教学设计(五年级上)(人教版) 17、名师同步教学设计:小学语文

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