三年级第二学期作文《小宠物》课件.ppt

1、，小宠物，想：你养了什么小动物？练习要点：1，选择最熟悉最喜欢的小宠物之一，写，自己的题目。例如：小乌龟、小猫、我家的狗、小黄莺欢欢、0103010等。2，从几个方面明确写出小宠物的形状。要从头到脚，从整体到局部，从部分到整体等按照一定的顺序写。从全身到头部、肢体、尾部。3、学会掌握小动物的形状特征，明确其不同之处，略有不同。例如：猫的瞳孔变化；兔子红眼睛；鹦鹉明亮的羽毛，学者的话等。4，通过叙述饲养小宠物过程中发生的事情，或关于这种动物的有趣故事来表达自己的爱。形状说明：复印，马吕斯是一只很漂亮的哈巴狗。这个词用雪白的小毛复盖全身，还遮住了小脸，看起来像小羊。它有一对大耳朵，但尾巴很短，几乎

2、完全隐藏在长毛里。马吕斯的小脸很可爱：小鼻子扁平；两只眼睛黑黑的，大的，表情丰富。耳垂上的毛太长了，不得不按胸针，以免扎进眼睛里。腿很短，跑的时候步子又快又小，很有趣。按特定顺序说明，如图所示。我家养了一只白兔。它复盖着一双红色的大眼睛，雪白的头发，精致的脸；三个嘴唇，总是蠕动；两只大耳朵像香蕉一样竖在头上。短尾巴总是向下垂着，看起来很可爱。这小鸽周围的白色、红色玛瑙般的双眼，把深色的红喙和脚结合起来，真的很漂亮。例句鉴赏：兔子，几个月前，奶奶给了我一只可爱胆小的兔子。那只兔子全身雪白，好像是用无瑕的白玉雕刻的。像两颗闪闪发光的红宝石一样，鲜红的眼睛，长长的旋转灵活的眼睛，环顾四周。只要听到轻

3、轻的声音，大耳朵就“叮”地竖起来，样子太可爱了！兔子的样子很可爱，但它的胆子比老鼠小。一天叔叔来我家，我和可爱的兔子一起赶紧给叔叔看。但很不幸，身体缩成一个大绒球，准备逃跑，直到声音消失，它还没有恢复正常。还有一次在喂，家里刚好来了一位客人。兔子眨了眨眼睛，突然手忙脚乱地盯着食物看，好像在说：“让不认识的客人来躲吧！”好像在说，所以赶紧冲进房间，半天后才探出头来。客人笑眯眯地走过来，想抱小兔子，兔子转过头跑了。好像对客人说：“一定是大坏蛋。想骗我，没那么容易！”客人走了，我想去房间教兔子们，但我一看到那可爱的小脸，就对淘气说：“喂，你真是可爱胆小的兔子！”，例句分析：兔子，首先打开山，竹兔的公

4、元奶奶，特征可爱胆小，特别是兔子的眼睛，描述了鲜红，非常灵活，通过两个具体的例子，写出了小兔子的胆小特征(加上自己想象的对话)，表达了白兔的爱可爱，精神也很好。这只龙虾有两个长胡子和四个比较短的触须，用途一定各不相同，触手上还会有一圈规则的、好看的花纹。龙虾壳的颜色略带青色，但胸部透明，可以清楚地看到其内脏。那双眼睛圆圆的，透明的球一样的小球里有小黑点，也可能是瞳孔。用手摸眼睛会缩排眼睛，等没有动作后再出来。龙虾像勇敢的“队长”一样挥舞着两个大钳子，这是龙虾捕食的工具，也是攻击敌人的武器。龙虾喜欢在水里吐泡泡。太可爱了！龙虾吃东西的时候，首先用钳子夹住食物，然后送到嘴里。那个嘴在触手下，吃的时候触手可以上下移动，很有意思。龙虾爬上去时，两只大钳子趴在地上，四只小脚拄着地，身体向前移动，可以迅速移动。一不小心，龙虾就不见了，我找了半天才在桌子底下发现了它。龙虾生气的话，就别逗了。会用大钳子吓到你或咬你。把龙虾翻过来，可以自己倒过来。首先，把一个钳子放在一边，另一个钳子也用另一个用力，用力的话，就会翻转。几天后，我真的很喜欢这个可爱顽皮的“大将军”！例句分析：龙虾，刚开始总是写下龙虾可爱喜欢的原因，具体描述龙虾的胡须、皮、胸、眼、钳子。重点介绍眼睛(