语文人教版七年级上册《论语》十二章.ppt

1、第论语章孔子(公元前551- 479)，字，春秋时期生于鲁，春秋末期的思想家、教育家、政治家和儒学的创始人。他被称为不分年龄的老师和不分年龄的圣人，是世界十大思想家。孔子思想：“仁”的道德学说。论语是一本记录孔子及其弟子言行的书。这是一部由孔子的弟子和传世弟子编辑的文献学著作。论语和孟子 大学 中庸统称为“四本书”。孔子说：“学习/谈论习之不是一种乐趣吗？有朋自远方来，不亦乐乎？一个绅士不知道/不难过难道不是一种乐趣吗？”复习的时候，老师指的是孔子，古语“曰”，高兴、生气、生气，指的是一个有道德修养的人，而不是指学习的内容，还有，还有，别人不明白(我)，孔子说：“学习(知识)然后按照一定的时间

2、复习不是很高兴。”有志同道合的人远道而来难道不开心吗？别人不理解但不生气(怨恨)难道不是绅士的行为吗？志趣相投的人，表达他们成功的愿望，表达他们的愿望，在第一句话中说，在第二句话中说，在第三句话中说，谈论学习方法，学习的乐趣，和个人修养，曾子说：“我一天/三次的自我检查：这是为了自己的计划欺骗别人吗？交朋友/不信？通过/不习惯？”，我，每天，指很多次，反思，自我，wi，忠诚，奉献，真诚，诚实，老师传授的知识，评论，忠，曾子说：“我每天反思自己很多次：我为别人做到最好吗？和朋友交往诚实吗？老师所教的知识已经复习过了吗？”本章强调做学术研究的人重视道德修养。孔子说：“我有五、十次的时间去学习，三、

3、三十次去站立，四、四十次去不困惑，五、五十次去了解命运，六、六十次去顺从，七、七十次去跟随内心，不超越规则。”，用“和”，承，惑，惑，独立去做事情，不能被人类所支配的事情，超越，超越，标准，能听取不同的意见，我15岁开始立志学习，30岁能自立于世界，40岁时事情不能混淆，50岁能理解并符合自然规律，60岁能各种言论能辨别是非，70岁能随心所欲，但不能超越规则。孔子说：“通过向旧事物学习来学习新的事物可以成为一名教师。”孔子说：“学习旧知识，获得新的经验和理解，可以通过向旧知识学习成为一名教师。”本章讨论学习方法。(强调“温故”和“知新”)孔子说：“学而不思/劳而无功，思而不学/是危险的。”孔子

4、说：“学而不思则乱，学而无益。做梦是有害的，但不学习是有害的。”本章论述学习方法，阐述学习与思维的辩证关系。孔子说：“贤哉，归也！一篮食物，一勺饮料，在简陋的街道上，人们/不能忍受他们的忧虑，并且返回/不改变他们的快乐。贤哉，归也！”孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一杯米饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人受不了这种苦，但颜回并没有改变他学习的乐趣。颜回的品质是多么高尚！”这一章赞扬颜回乐于学习和满足于贫穷的品质。(学习态度)孔子说：“知道的人/不如好的人/不如快乐的人。”喜欢学习、热爱学习、以学习为乐的人，孔子说：“学习、懂得学习的人不如热爱学习的人。喜欢学习的人不如喜欢学习的人。”本章阐述

5、了学习态度：在“学习就是幸福”一段中使用了什么修辞？强调了学习的三个层次：知道、做好人和快乐，这使得推理更加透彻和有说服力。孔子说：“当你吃喝的时候，你可以弯曲你的手臂，躺在你的枕头上，你可以享受它。对我来说，不公平/和/或富有和昂贵就像浮云。“吃饭名词用作动词、粗粮、冷水、屈臂、携带、娱乐和适当的手段。对孔子来说，“吃粗粮，喝凉水，屈臂作枕，快乐在中间。用不正当手段获得的财富和荣誉对我来说就像天空中的浮云。“这一章讲的是人的道德修养。孔子说：“当三个人一起走的时候，一定有/我们可以互相学习。“选择好的/跟随它们，改变坏的/改变它们。”，其中有几个，跟着，学，走，必须，选择，好的方面，优点，孔

6、子说：“几个人一起走，一定有人可以当我的老师。我选择了他的优点向他学习，我将使用他的缺点作为参考，以摆脱我自己的。”本章讨论学习态度：向每个人学习。我们不仅应该从别人的优点中学习，还应该从别人的缺点中学习，思考我们是否有类似的问题。“死者就像这样的丈夫，谁也不会放弃一天到晚，”子在四川说。河流，河流，经过，这，放弃，孔子在河中叹息道：“时间就像这条河，日日夜夜永远消失。”这一章告诉我们时间是短暂的，我们应该珍惜它。本章使用了什么修辞？隐喻是日夜流淌的水，永远不回隐喻时间的飞逝，预示着宝贵的时间。孔子说：“军队/能抓住英俊，普通人/不能抓住野心。”军队，老百姓，孔子说：“军队的统帅可以改变，但是

7、老百姓的愿望不能改变。”本章告诉我们，一个人应该有坚定的信念和坚定的决心。夏紫说：“博学/勤奋，提问/仔细思考，仁爱就在其中。”宽广，平行，坚持，认真，仁慈，平行，夏紫说：“广泛学习，坚持你的志向，遇到未知的事情时真诚地问别人，多想想当前的问题，仁慈就是其中之一。”本章强调坚定的信念和广泛的研究。关于学习的态度和方法：第1、4、5、7、9、10、12章，关于思想道德修养：第2、3、6、8、11章，关于孔子思想体系的核心：第12章，关于语音学，是不是可以说：带着快乐、喜悦和幸福，我想学的东西有五倍之多：带着整数和零之间的古今不同含义， 不如绅士：今天有道德修养的人：一般来说，品德高尚的人可以从过

8、去中学习：是的，凭借现在：可能性，许可，古代和现代不同的含义，食物和饮料从过去：贫穷的今天：疏通和疏散食物和饮料从过去：冷水今天：无色，无味和无味的液体，古代和现代不同的含义，普通人今天：没有知识和智慧的人，一天三次，一天三次，一天三次，词类可以灵活使用。 当一个人学习的时候，他就学习了：名词-状语；当一个人学习的时候，他会对自己的身体冥想三次：名词-状语；当一个人学习新的和旧的，他学习新的和旧的；形容词-名词；旧知识和新经验；可以灵活使用的词类，不能传下去；动词-名词；传递的知识；不吃的食物；不喝的食物；名词-动词；那些吃得好的人，不如那些享受的人享受得多；名词-动词。就快乐而言，一个词有许多含义，对于那些不擅长学习的人，对于那些不擅长学习的人，对于那些不擅长学习的人，对于那些不擅长学习的人，对于那些不擅长学习的人，对于那些不擅长学习的人，对于那些不擅长学习的人，对于那些不擅长学习的人， 对于那些不善于学习的人，对于那些不善于学习的人，对于那些不善于学习的人，对于那些不善于学习的人，对于那些不善于学习的人，对于那些不善于学习的人，对于那些不善于学习的人，对于那些在“一”之后的人，省略代词“之”并改变它。 在句子的开头，省略动词“选择”来判