统编版三年级语文下册第四单元测试卷(B)（含答案）

统编版三年级语文下册第四单元测试卷(B)(考试时间:80分钟满分:100分)一、读句子，根据拼音写字词。(10分)1.我们学校教学楼前xiūjiàn()了一个大花园，春天一到，各种鲜花都sūxǐng()了,它们zhēngqídòuyòn(),吐露lěnfǎng(),向人们zhǎnshì()着自己的美.2.mìfēng()biànbié()方向的能力很强,它们能冲破重重zǔ()碍,zhǔnquèwúwù()地回到自己的果穴,从来不会míshǐ()方向。二、用“烈”组成不同的词语填空。(4分)1.小虾的搏斗很()，蹦出水面是常有的事，有时还会瞩到缸外的地面上。2.小英的演讲一结束，台下立即响起()的掌声。3、白天阳光()、昙花要是在白天开花，它的花瓣有被灼伤的危险。4.战斗打响后，我军向敌人的阵地发起()的进攻.三、选择题。(填序号)(10分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A.追逐(zú)大概(gài)B.适合(shè)逆风(nì)C.超常(chāo)吻合(wěng)D.空隙(xì)掀开(xiān)2.填入下面句子中的关联词，正确的一项是()他迟迟才田，迷路，杖山林的风景吸引住了。A.虽然⋯⋯但是⋯⋯B.不是……而是……C.不但……而且……D.因为……所以……3.下列因素中，与植物开花时间不相关的一项是()A.温度B.湿度C.光照D.肥料4.下列按花开的先后顺序排列正确的一项是()A.睡莲牵牛花午时花夜来香昙花B.牵牛花睡莲午时花县花夜来香C.牵牛花睡莲午时花夜来香昙花D、愿莲午时花牵牛花夜来香昙花5.下列说法中，不正确的一项是()A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它可能在一段话中的不同位置。B.法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家，《蜜蜂》选自他的《昆虫记》。C.《花钟》一文中，所有的花开放的时间都与昆虫活动的时间没有关系。D.《小虾》以第一人称叙述了“我”在养虾过程中的所见和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了“我”对小虾的喜爱之情。四、按要求完成句子练习.(12分)1.关于“开花”，课文中用了“欣然怒放”“含笑一现”等不同的方式、请你照样子，把下列句子补充完整，(不妥用课本中的词语)例：伞牛花吹起了袋色的小喇叭。(1)薔薇(2)玫瑰.2.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大.到底是什么原因呢?(照样子，写一种生活中的境象，然后提出问题)3、用修改符号修改下面的语段.(1个错别字，2个错标点符号、2处语病)表妹今年九岁。是三年级的学生。她成绩非常十分不错，年年学校被评为“优秀班干部”.家里人可不管她是不是班干部，都叫她“小历害”，她甩着两个羊角翁，说：“没啥了不起的”。五、根据课文内容填空。(7分)1.留心观察，我们会发现很多秘密。(花钟)一文中，作者逃过观察，发现了；《蜜蜂》一文中，作者通过观察和实验，证实了13小虾》一文中，作者通过观察，了解了。2、《滁州西涧》中表达了“(农)唯独喜爱生长在涧边的麟草，涧上有黄鹂在深林中啼唱”的意思的诗句是：“，。”描写黄鹂的诗句我还知道：“,、”六、语文与生活。(5分)刘林想做一个让瘪(biě)下去的乒乓球复原的实验，他准备了一个凹进去的乒乓球和盛水的大杯子，先往杯子里倒入适量刚烧开的热水，再把乒乓球放进杯子，乒乓球没多久就恢复成原样了。请你根据以上介绍整理实验信息单。实验名称：实验准备:、、.实验过程：烧开的热水划入实验结果：。七、阅读短文，完成练习。(27分)(一)蝉(13分)①蟒是我的邻居。一到夏天，蝉犹占据了我屋子前面的树，屋里我是主人，屋外却是蝉的天下。②我喜欢观察蝉脱光，幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从骨上裂开，露出淡绿色的鲜来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在那旧皮里.③蝉脱壳的时候，可以说是在灰演一种奇怪的休操。它腰起身子、往后翻下来，头向下倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，再尽力把身体翻上去，用前爪钩住那层旧皮，使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳，成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时，④刚蜕皮的蝉，用前足把自己挂在蜕下朵的空壳上，在微风里颤动，样子很柔弱，颜色还是绿的，直到交成棕色，就跟平常的蝉一样了。⑤雄雄是天生的乐师。它的腹部有发声器，能发出声音。每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在夜耳边，衣帘帘看晃一些蝉停态在树枝上，一动不动地狂饮树友里的水分。夕阳西下时，它们才活着树枝浸慢地走动。无论饮水的时候，还是走动的时候，它们从未没有停止过淡爽。⑥蝉的视觉非常灵敏，它有5只眼睛，左右和上方发生什么事情，它都看得见，只要看见有什么东西来了，蝉就停止演奏，悄悄地飞走了。⑦蝉的听囊在体内，即使很大的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后，你尽管拍手。吹哨子、高声讲话、它都满不在乎、仍旧镇静地演奏它的音乐、好像没有事一样。⑧有一回，我借来两支土饮(chòng)、装满火药，安好引线，拥在门外的树底下，还把窗户打开，因为怕把玻璃震碎。砰！土钝响了，可是乐师们照常演奏它们的音乐，没有一个表现出受到惊扰的样子，乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样，对乐师们依旧没有什么影响。⑨我想，经过这次实验，可以说明，蝉虽有听觉，可是它所能接受的声音和人是不一样的。1.下列与第①自然段中加点词“天下”的意思最接近的一项是(2分)()A.天空之下B.全部C.世界D.主人2.鲜脱壳的顺序是(2分)()A.青一头一腹部一腿B.背一头一吸管、前腿一后腿、翅膀C.头一前腿一后腿一翅膀D.头一吸管一前腿一后腿3.第③自然段主要通过描写来表现蝉脱壳的过程。(2分)()A.外形B.动作C.神态D.心理4.读第⑦~⑨自然段，把下面的思维导图补充完整。(4分)5.读文中画“”的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么。(3分)(二)植物之间的“爱”和“恨”(14分)①植物也有“爱”和“恨”。当然这种“爱”和“恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和肢相处，有的则是“冤家对头”。②科学家经过实验证明：洋葱和胡萝卜是好朋友、它们发出的气味可以互相驱赶害虫：玉未和大豆间作，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上蒙罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好朋友、把它们种在一起，能促进花繁叶茂；在月李花的盆土中种几棵大蒜成韭策，能防止月季得白粉病。③相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，圆为丁香花的香气对水仙花危害极大；小麦、玉米、白日获不能和白花草、木樽(xī)生长在一起，不然会使这些作物一无所获；另外，黄瓜和西红柿，荞麦和玉米，高粱和芝麻等，也不能种在一起，④研究挂物之间的相生相克，是一门新兴学科。这门学科可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植，在发培植物时，应注意把相互有利的栽在一起、千万不要让“冤家对失”待在一处，以免同室操戈、两效俱伤。(有删改)1.联系上下文，解释下面的词语。(2分)同室操戈：2.第②自然段中，写了玉米和大豆间作，两者、：葡萄园里种上，能使结出的葡萄；把玫瑰和种在一起，能促进花繁叶茂。从这些描写中，我可以概括出这一自然段的大意：。(6分)3、用“”画出能概括第③自然段大意的关键语句。(2分)4.根据短文说说植物之间的“爱”和“恨”是什么.(4分)八、习作。(25分)生活中，冬瓜汁可以清除汗渍，荷叶上的水总是会变成水珠，牵牛花会变色……除此之外，你是否发现过其他有趣的现象或有趣的事物?请把你的发现写下来、要把发现的过程写具体，题目自拟，不少于300字。第四单元测试卷(B)一、1.修建苏醒争奇斗艳芬芳展示2.蜜蜂辨别阻准确无误迷失二、1.激烈2.热烈3.强烈4.猛烈三、1.D2.B3.D4.C5.C四、1.示例：(1)绽开艳丽的笑脸(2)露出娇媚的容颜2.示例：人在完全黑暗的环境中，很容易迷失方向。但猫头鹰即使在夜间也能来去自如，捕食的时候也不会受黑暗的影响。这是为什么呢?3.把“九岁”后面的句号改为逗号；删去“非常”或“十分”；把“学校”移到“评为”前面；把“历”改为“厉”；把句末的句号移到引号内。五、1.一天之内，不同的花开放的时间是不同的蜜蜂具有辨认方向的能力小虾的生活习性2.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣示例：两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天六、示例：乒乓球复原实验凹进去的乒乓球杯子烧开的热水杯子乒乓球杯子乒乓球复原了七、(一)1.C2.B3.B4.借土铳,装火药,安引线,搁树下，开窗户，打两枪，观察蝉的反应。蝉虽有听觉，可是它所能接受的声音和人