湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案

《“提升工程”（2014）-远程培训项目》评测试卷

判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）

1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或

WEBQUEST

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

6.在ppi演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接

到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实

施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

10.微课能解决学习者的实际问题

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力，学习小组长的学习水平就是一个班级的

学习水平，更是一个教师的教学水平。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形

式。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于

基于问题的行动学习

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”

视为其专业表现的领域

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

18.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多

种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈

现自己的作品

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

19.iPad本身并不具备拨打普通电话的功能，但支持Facetime视频电话。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？

A.资源获取加工和利用

B.知识创建、展示和演示

C.情境创设和实验模拟

D.交流、通讯、协作

答案：C

解析：

21.计算机安全包括？

A.操作安全

B.物理安全

C.病毒防护

D.以上皆是

答案：D

解析：

22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有

A.如何找到合适的视频资源

B.如何从网站下载视频资源

C.如何对视频资源进行加工剪辑

D.有用的视频资源太少

答案：D

解析：

23.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？

A.演示功能

B.批注功能

C.交互功能

D.回放功能

答案：C

解析：

24.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是

A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换

B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换

C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换

D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换

答案：C

解析：

25.网络学习空间不包括以下哪个模块()

A.互动交流

B.休闲娱乐

C.信息与通知

D.分享信息

答案：B

解析：

26.ipad与计算机数据同步的中介是什么

A.safari

B.iTunes

C.AppStore

D.iBooks

答案：B

解析：

27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是()

A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形

B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验

C.引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想

D.展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想

答案：B

解析：

28.()是一个小组所有有效行动的总和。

A.交流协作

B.分工合作

C.合作学习

D.团队配合

答案：D

解析：

29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括()

A.信息良莠不齐

B.形象化的启发性

C.虚拟化的仿真性

D.智能化的交互性

答案：A

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30.()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

A.学习差异

B.学习需要

C.异质

D.同质

答案：c

解析：

31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是

信息技术在英语学科中的（）运用形式

A.为教师的演示教学提供新方式

B.扩大和紧密英语学习共同体

C.促进学生主动建构的英语学习

D.创设英语学习环境

答案：C

解析：

32.（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。

A.口头评价

B.书面评价

C.即时评价

D.教师评价

答案：A

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33.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术

水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是（）

A.分离模式

B.锯齿模式

C.整合模式

D.交替模式

答案：C

解析：

34.下列哪项不属于主题设计的原则

A.主题必须与教师教学实践紧密相关

B.主题有成员共同商讨

C.主题设计一般细节化

D.主题明确聚焦点

答案：B

解析：

35.课件的案例中提到的项目的初衷是

A.提高教学效率

B.提升学生成绩

C.解决教学问题

D.改变教师观念

答案：D

解析：

36.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为

A.-1

B.0

C.1

D.8

答案：B

解析：

37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？

A.shift+T

B.ctrl+U

C.shift+U

D.ctrl+T

答案：D

解析：

38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时，主要体现了媒体（）

A.提供事实，建立经验教学作用

B.欣赏审美，陶冶情操教学作用

C.呈现过程，形成表象教学作用

D.展示事例，开阔视野教学作用

答案：B

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39.课程第2节中指出，小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了

A.激发小组成员的学习动机

B.保证小组成员都能学会学习内容

C.确保小组的凝聚力

D.抓住技能训练的生长点

答案：C

解析：

40.在LAMS中，能够实现学习者即时交流的合作工具是

A.Scribe工具

B.异步聊天工具

C.实时聊天工具

D.Wiki

答案：C

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41.以下属于课堂教学中的形成性评价为（）

A.课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平

B.教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价

C.学生期中考试是形成性评价，

D.学生期终考试是形成性评价。

答案：B

解析：

42.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点

A.增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。

B.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能

C.提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高

D.学生各方面的能力都得到了提升

答案：A

解析：

43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是

A.RGB模型

B.CMYB模型

C.Lab模型

D.HSB模型

答案：A

解析：

44.下列数据库属于书目数据库的是

A.SCI

B.ISTP

C.EI

D.图书馆OPEC

答案：D

解析：

45.图像分辩率的单位是（）。

A.PPI

B.DPI

C.DDP

D.PPD

答案：A

解析：

46.根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略

A.开放性策略

B.自上而下的策略

C.自下而上的策略

D.情境性策略

答案:C

解析：

多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.下面（）是投影机的数字信号接口。

A.USB接口

B.IEEE1394接口

C.DVI接口

D.HDMI接口

答案：CD

解析：

48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些（）

A.位图模式

B.灰度模式

C.双色调模式

D.索引模式

答案：ABCD

解析：

49.多媒体发展的趋势是

A.WEBCAI

B.ICAI

C.VRCAI

D.UCAI

E.VCAI

答案：ABC

解析：

50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？

A.互联网立法的不健全性

B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战

C.网络违法犯罪的侦破困难

D.网络自身所具有的开放性

答案：ABCD

解析：

51.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是

A.对数学教学中的几何量实时测量

B.为实现数学结论提供必要数据

C.呈现知识

D.促进知识共享

答案：AB

解析：

52.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法正确的是（）

A.创设情境

B.授递内容

C.代替教师

D.支持协作

答案：ABD

解析：

53.什么时候需要使用MIDI

A.没有足够的硬盘存储波形文件时

B.用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时

C.想连续播放音乐时

D.想音乐质量更好时

答案：AB

解析：

54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次？

A.作为信息资源

B.作为学习资源载体

C.协作学习工具

D.交互式教育应用

答案：ABCD

解析：

55.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备（）

等功能

A.个人空间

B.在线交流

C.教师工作坊

D.答疑管理

答案：AC

解析：

56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？

A.监控每日进度

B.监控小组进度

C.确定预期目标和责任

D.要求反馈

答案：BC

解析：

57.常用的三大中文数据库包括

A.百度

B.万方

C.维普

D.CNKI

答案：BCD

解析：

58.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有

A.快车

B.迅雷

C.硕鼠

D.维棠

答案：ABCD

解析：

59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势有哪些

A.激发兴趣，提高参与的效度

B.呈现过程，降低教学的难度

C.揭示规律，拓展思维的深度

D.即时反馈，体现反馈的广度。

答案：ABCD

解析：

60.资源保存的方法

A.硬盘保存

B.光盘保存

C.纸质保存

D.教师个人保存

答案：ABCD

解析：

61.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（）

A.教学评价不能带有任何的主观臆断

B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣

C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”

D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的

答案：ABD

解析：

62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）

A.文本

B.图片

C.纸质书

D.视频

答案：ABD

解析：

63.微课的主要特征

A.主题突出指向明确

B.资源多样情景真实

C.半结构化易于扩充

D.交互性强使用方便

E.短小精悍用途广泛

答案：ABCDE

解析：

64.数学课堂导入中PPT的优势是什么？

A.直观呈现图片，有效激活知识经验

B.为教师课上节省大量时间

C.有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中

D.教师讲课的辅助手段

答案：ABC

解析：

65.对学生技能训练与指导的主要内容有

A.基本技能

B.情感技能

C.态度技能

D.综合技能

答案：AD

解析：

66.新课程改革与教师专业发展主要体现在

A.教师角色发生转变

B.教师知识结构得到发展

C.教师专业能力得到提高

D.教师素质评价的转变

答案：ABC

解析：

67.如何超越传统教师专业发展形式？

A.以教师实践性发展为今后目标

B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践

C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题

D.打破校本研究的封闭性

答案：ABCD

解析：

68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合

制作演示型课件

A.Authorware

B.Powerpoint

C.Flash

D.PhotoShop

答案：ABD

解析：

69.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在

A.忽视学生理论联系实际

B.注重学生对系统知识的积累和掌握

C.统一考试多，因材施考少

D.注重学生的实践操作能力

答案：AC

解析：

70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势()

A.丰富的表现能力

B.强大的交互特性

C.非线性的网状结构

D.开放式的学习环境

E.良好的启发性作用

答案：ABCDE

解析：

71.在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素

A.学习内容

B.学习目标

C.学习者特征

D.学习环境

答案：ACD

解析：

72.要求学生网上搜素资料要注意()

A.目标要明确

B.建议提供参考网址

C.可在互联网上任意查找

D.可以使用搜索引擎

答案：ABD

解析：

73.每一个学习小组，要有明确的分工，所以一般一个学习小组，要有

A.组长

B.常务组长

C.常务副组长

D.学科组长

答案：BCD

解析：

考试截止时间:2015-12-31

卷面总分值：100分

答题限时：60分钟

共3大题判断题总分19分,每题1分，共19小题

单选题总分27分，每题1分，共27小题

多选题总分54分，每题2分，共27小题

在考试截止时间可以重复在线考试，取最高成绩为最终成绩。

答题要求判断题判断题，答对得分，答错或不答均不得分。

单选题单选题,答对得分，答错或不答均不得分。

多选题多选题,答对得分，错选或漏选均不得分。

12345678910

11121314151617181920

21222324252627282930

31323334353637383940

41424344454647484950

51525354555657585960

61626364656667686970

717273

未答题已答题答错题

您的答题数：73答错分数：74

最终成绩26

判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）

工,交互式电子白板中、、聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用

「A.正确

「B.错误

答案：A

解析：

3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。

CA.正确

「B.错误

答案：B

解析：

4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系，最常使用的软件是概念图软件

「A.正确

「B.错误

答案：A

解析：

5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变

CA.正确

B.错误

答案:A

解析：

6.在Photoshop中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V

rA.正确

CB.错误

答案：B

解析：

7.只有关注过程，评价才可能深入学生发展的过程，对学生进行有效的指导

'A,正确

CB.错误

答案:A

解析：

8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现

CA.正确

CB.错误

答案：A

解析：

9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索

'A,正确

B.错误

答案:A

解析：

10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

「A.正确

「B.错误

答案：A

解析：

11.传统的课堂教学是以''教材为中心"的''封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的

以''资源位拓展‘'的''开放式''课堂

CA,正确

「B.错误

答案：A

解析：

12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力，学习小组长的学习水平就是一个班级

的学习水平，更是一个教师的教学水平。

'A.正确

CB.错误

答案：A

解析：

13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络

CA.正确

B.错误

答案:B

解析：

14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。

CA.正确

「B.错误

答案：B

解析：

15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学

'A,正确

CB.错误

答案:B

解析：

16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。

CA.正确

CB.错误

答案：A

解析：

17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学

校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的

一种主要模式。

CA.正确

B.错误

答案:A

解析：

18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用

CA.正确

「B.错误

答案：A

解析：

19.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容

'A,正确

CB.错误

答案:A

解析：

单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例，是在（）一个课题中运用至！

CA.苏教版四下《认识折线统计图》

CB.人教版一下《统计》

「C.人教版五上《统计与可能性》

答案：C

解析：

21.网络信息系统的可靠性测度主要有？

A.抗毁性

B.生存期

C.有效性

CD.以上皆是

答案：D

解析：

22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为

「A.视觉媒体

「B.听觉媒体

CC.视听觉媒体

「D.交互媒体

答案：C

解析：

23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是

「A.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体

「B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体

「C.交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体

「D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用

答案：D

解析：

24.Photoshop中，含有Layer（层）的图象只能保存在（）格式中

A.*.TIF格式文件

B.*.EPS格式文件

「C.*.RAW格式文件

CD.*.PSD格式文件

答案：D

解析：

25.教师不能利用网络学习空间进行（）

1A.编写教案

CB.授课

「C.教学观摩

「D.布置与批改作业

答案：B

解析：

26.哪款应用同时兼容MicrosoftWord文字处理与Excel电子表格

「A.Office2HD

c

B.Pages

C

C.Numbers

C

D.Keynote

答案：A

解析:

27.下列不属于本课程的基础环境的是

CA.网络教室

''B.网络学习平台

「C.网络学习管理软件

「D.网络学习评价软件

答案：D

解析：

28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个()账号。绑定自己的一

个银行账户，利用邮箱验证。

「A.QQ

-B.电子邮箱

'C.APPID

C

D.ID

答案：C

解析：

29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括()

「A.信息良莠不齐

CB.形象化的启发性

「C.虚拟化的仿真性

D.智能化的交互性

答案:A

解析：

30.()改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。

CA.自主学习

「B.合作学习

「C.探究式学习

1D.小组学习

答案：B

解析：

31.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表

观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是

A.直接制止发言的同学，让其他同学发表

「B.顺其自然，不干预他们

「C.用''你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言

1D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表

答案：C

解析：

32.()也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的

程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。

「A.学习计划

B.学习契约

C.学习协议

D.学习设计

答案：B

解析：

33.《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向,

「A.多样化

「B.一体化

CC.综合式

CD.主题式

答案：D

解析：

34.工作坊中评价设计的工具是什么？

1A.电子档案袋

CB.评价量规

rC.过程性评价

CD.学习契约

答案：B

解析：

35.在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高

A.专家指导

B.同伴互助

C.自我监督

CD.学校激励

答案：B

解析：

36.目前''班班通''最主要的表现形式

CA.简易多媒体教室类型

「B.以多媒体计算机为核心设备

CC.普通的网络教室和移动网络教室

ID.综合包含多媒体计算机及网络

答案：B

解析：

37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？

1A.图片裁剪

CB.调整色彩

rC.选择批量转换|重命名

「D.进行格式转换

答案：C

解析：

38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境（）

A.多媒体计算机，实物展示台

B.投影仪，大屏幕

CC.支持学习的问题列表

1D.各种演示型课件

答案：C

解析：

39.课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标

的实现的是？

CA.知识技能

CB.数学思考

rC.问题解决

CD.情感态度

答案：A

解析：

40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:

「A.动机激发

1B.问题提出

1C.问题解决

D.情境创设

答案:D

解析：

41.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的（）

原则

「A.关联性原则

「B.过程与结果统一原则

1C.整体性原则

CD.客观性原则

答案：B

解析：

42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？

''A.包括对技能或过程的测试、验证、演示

「B.在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。

CC.检验技能的掌握程度

1D.在项目学习或单元结束时实施

答案：B

解析：

43.下列对USB接口的叙述不正确的是（A）.

「A.常用外设，如鼠标器，是不使用USB接口的

「B.一个USB接口最多能连接127个设备

C.符合即插即用规范，可热插拔设备

D.是一种高速的可以连接多个设备的串行接口

答案：A

解析：

44.检索文档类的资源可以使用哪种方式

「A.百度知道

「B.百度贴吧

「C.百度文库

CD.百度百科

答案：C

解析：

45.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表()»

A.该工具己被锁定使用，若想使用此工具应按着ALT键将其解锁

「B.该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。

CC.该工具还有弹出式的隐含工具

「D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用

答案：C

解析：

46.在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是

「A.显示文本、图像、图形

B.从外部引入文本、图片

C.多种特殊显示效果

D.播放视频

答案：D

解析：

多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.下面（）是投影机的数字信号接口。

厂A.USB接口

「B.IEEE1394接口

「C.DVI接口

厂D.HDMI接口

答案：CD

解析：

48.Premiere除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）

「A.通用倒计时片头

厂B.彩条

厂C.字幕

「D.颜色蒙板

答案：ABCD

解析：

49.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴

A.交互式视频游戏

B.有声图书

厂C.彩色画报

厂D.彩色电视

答案：AB

解析：

50.我国对不良信息治理的措施有？

"A.法律规制

BB.行政监督

17C.自律管理

旷D.技术控制

答案：ABCD

解析：

51.教师操作交互式电子白板的优势是

17A.突出教学重点

8B.加强知识练习

「C.促进生生互动

17D.加强训练效果

答案：ABD

解析：

52.以下教育资源的基本概念正确的有（）

17A.教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件

厂B.学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料

17C.当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体

17D.媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动

答案：ACD

解析：

53.在Photoshop中，其色调和色彩的调整方法是

歹A.饱和度功能能容易地调整图像的颜色和明暗度

17B.可选择性地调整色相、饱和度和明暗度

"C.根据输入的相对或绝对值，选色修正可分别调整每个色版或色层的油墨量

8D.取代颜色功能可选取某一种颜色，然后改变其色调、饱和度和明暗度

“E,可分别调整暗部色调、中间色调和亮部色调.

答案：ABCDE

解析：

54.LAMS中''分支对象”的形式有：

.A.Teacher-SelectedBranching

「B.GeneralBranching

"C.Grouping-BasedBranching

“D.Tool-OutputBranching

答案：ACD

解析：

55.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

17A.中小学校信息技术实际条件的不同

歹B.师生信息技术应用情境的差异

厂C.学校的师资力量和区域经济实力

「D.当地政府的教育战略

答案：AB

解析：

56.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？

“A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要

旷B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性

旷C.分享合作学习如何改善了学习的研究

「D.说明合作学习帮助学生提高写作技能

答案：ABC

解析：

57.CNKIE-learning可以打开的文件格式包括

A..doc

旷B..caj

17C..pdf

rD..xle

答案：BC

解析：

58.王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学

生做了很多游戏，还拍了一些照片。拿到照片以后，王老师发现有些照片很暗，如果他想

把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（）：照片处理好之后，为

了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些照片做成动画，加上背景音乐，他要

选择的制作工具是（）；最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示

和交流，他应选择的制作工具是（）。

厂A.Authorware

歹B.Flash

厂C.Dreamweaver

"D.Photoshop

答案：DBC

解析：

59.视频资源在思想品德课教学中的作用有：

歹A.能有效激发学生学习兴趣

0B.更好地吸引学生的注意力

“C.使学习内容变得直观生动

VD.进一步丰富课程学习资源

答案：ABCD

解析:

60.资源保存的方法

17A,硬盘保存

“B.光盘保存

17C.纸质保存

17D.教师个人保存

答案：ABCD

解析；

61.在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体

现()

rA.以定量评价为主

"B.以形成性评价为主

“C.尽可能给学生客观公平的评价

VD.强调合作学习

“E.评价贯穿研究性学习的多个阶段

口F.以促进学生的能力发展为目标

答案：BCDEF

62.影响网络学习空间有效应用的关键因素有()

17A.空间资源的质量

17B.用户的意识

C.群组组建的方便性

17D.技术支持的跟进程度

17E.评价与激励机制

「F.界面美观

答案：ABCDE

解析：

63.微课的应用

▽A.在线学习

旷B.混合学习

“C.颠倒教师

17D.教学资源建设

17E.社会化学习

答案：ABCDE

解析：

64.下列说法正确的是？

“A.在使用''神奇墨水"时，要''擦除'’的图片防止顶层

17B.'、百宝箱"中放置顶层的信封要锁定

「C.PPT中不能使用白班的聚光灯功能

「D.显露器的幕布只能是黑色的

答案：AB

解析：

65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有

17A.可行的操作程序

17B.多元的评价方式

17C.有效的监控机制

“D.明确的探究目标

答案：ABCD

解析：

66.网络研修需要参与的对象是

7A.骨干教师

VB.校研员

17C.教学副校长

“D.一线教师

答案：ABCD

解析：

67.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则？

BA.主体性

VB.灵活性

17C.创造性

17D.整体性

答案：ABCD

解析：

68.监控系统常用的设备有O

“A.监视器

歹B.视频放大器

“C.视频分配器

旷D.视频切换器

“E.画面分割器

17F.录像机

答案：ABCDEF

解析：

69.学习评价的功能主要体现在

“A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向

旷B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步

“C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间

旷D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用

答案：ABCD

解析：

70.自主探究学习包括两个方面()

A.学生个体的独立自学

「B.认真听老师讲授

17C.学生群体的协作学习

厂D.学生与教师的互动

答案：AC

解析：

71.在进行微课的选题时要注意

旷A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

歹B.该知识点要足够''微"

“C.能够解决学习者的实际问题

厂D.一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

答案：ABC

解析：

72.传统的教学是以()为中心的

“A.教师

「B.学生

17C.书本

8D.课堂

答案：ACD

解析:

73.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点

“A.态度积极、率先垂范

旷B.学习习惯好、学习能力强，学习成绩优

旷C.乐于助人、负责任

旷D.组织、管理能力强

旷E.集体荣誉感强

答案：ABCDE

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程

判断题题库

1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行

对比与分析

A.正确

B.错误

答案：A

2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件

A.正确

B.错误

答案：A

3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A.正确

B.错误

答案：A

4.英语老师可以选用.rm,.mp3,.mid,.wmv等这些音频格式的媒体教学

A.正确

B.错误

答案：B

5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大

A.正确

B.错误

答案：A

6.在Photoshop中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V

A.正确

B.错误

答案：B

7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣

A.正确

B.错误

答案：B

8」网络学习空间只属于技术领域范畴的概念

A.正确

B.错误

答案：B

9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控

A.正确

B.错误

答案：A

10.在ipad的APPstore中只可购买应用程序

B.错误

答案：B

11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主

A.正确

B.错误

答案：A

12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

A.正确

B.错误

答案：A

13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一

A.正确

B.错误

答案：A

14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

A.正确

B.错误

答案：A

15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差

异性

A.正确

B.错误

答案：A

16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

A.正确

B.错误

答案：B

17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征

A.正确

B.错误

答案：A

18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”

为主的课堂教学模式

A.正确

B.错误

答案：B

19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，

要为学生制定计划提供支架。

A.正确

B.错误

答案：A

1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

A.正确

答案：A

2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用

A.正确

B.错误

答案：A

3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。

A.正确

B.错误

答案：B

4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过

程

A.正确

B.错误

答案：B

5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写

A.正确

B.错误

答案：B

6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段

A.正确

B.错误

答案：A

7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

A.正确

B.错误

答案：B

8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制

A.正确

B.错误

答案：B

9.M00DLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念

A.正确

B.错误

答案：A

lO.iPad的APP的获取必须有APPID账户

A.正确

B.错误

答案：A

11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情

境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识

A.正确

B.错误

答案：A

12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。

A.正确

B.错误

答案：A

13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络

A.正确

B.错误

答案：B

14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数

据信息。

A.正确

B.错误

答案：A

15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差

异性

A.正确

B.错误

答案：A

16.区域学科工作坊中环境是混合式的。

A.正确

B.错误

答案：A

17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区

A.正确

B.错误

答案：A

18.在学习中让学生自主操作使用“几何画板”不能对知识进行深度拓展

A.正确

B.错误

答案：B

19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时

的反馈。

A.正确

B.错误

答案：B

1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的

理解程度。

A.正确

B.错误

答案：A

2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,

促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源

A.正确

B.错误

答案：A

3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。

A.正确

B.错误

答案：A

4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系，最常使用的软件是概念图软件

A.正确

B.错误

答案：A

5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习

A.正确

B.错误

答案：B

6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段

A.正确

B.错误

答案：A

7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上

A.正确

B.错误

答案：B

8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者

A.正确

B.错误

答案：A

9.M00DLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索

A.正确

B.错误

答案：A

lO.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制

A.正确

B.错误

答案：B

11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习

提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的

积极性

A.正确

B.错误

答案：A

12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A.正确

B.错误

答案：B

13.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放

大器增强信号强度达到远距离传输目的

A.正确

B.错误

答案：B

14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责

任心。

A.正确

B.错误

答案：A

15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表

A.正确

B.错误

答案：A

16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

A.正确

B.错误

答案：B

17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征

A.正确

B.错误

答案：A

18.合理使用“几何画板”能提高教学效率，但无法提升教学价值

A.正确

B.错误

答案：B

19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,

要为学生制定计划提供支架。

A.正确

B.错误

答案：A

1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建

A.正确

B.错误

答案：A

2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果

A.正确

B.错误

答案：A

3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。

A.正确

B.错误

答案：B

4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音

乐、显示方式、交互方式等进行规划。

A.正确

B.错误

答案：A

5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好

A.正确

B.错误

答案：A

6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

A.正确

B.错误

答案：B

7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣

A.正确

B.错误

答案：B

8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了

A.正确

B.错误

答案：B

9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。

A.正确

B.错误

答案：B

10.创建APPID的时候无需绑定银行账户

A.正确

B.错误

答案：B

11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学

A.正确

B.错误

答案：B

12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教

师可以开展一些补充活动。

A.正确

B.错误

答案：A

13.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放

大器增强信号强度达到远距离传输目的

A.正确

B.错误

答案：B

14.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。

A.正确

B.错误

答案：B

15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于

基于问题的行动学习

A.正确

B.错误

答案：A

16.区域学科工作坊中环境是混合式的。

A.正确

B.错误

答案：A

17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征

A.正确

B.错误

答案：A

18.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多

向互动，有利于协作探究学习的实现

A.正确

B.错误

答案：A

19.iPad中的APPstore是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。

A.正确

B.错误

答案：A

1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合.

A.正确

B.错误

答案：A

2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值

A.正确

B.错误

答案：B

3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本

A.正确

B.错误

答案：A

4.信息化教学设计以“任务驱动"和“问题解决"作为学习和研究活动的主线

A.正确

B.错误

答案：A

5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写

A.正确

B.错误

答案：B

6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

B.错误

答案：B

7.学习契约首先是由教师设计好，学生根据设计的契约进行任务学习。

A.正确

B.错误

答案：B

8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者

A.正确

B.错误

答案：A

9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。

A.正确

B.错误

答案：A

10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

A.正确

B.错误

答案：A

11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习

提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的

积极性

A.正确

B.错误

答案：A

12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。

A.正确

B.错误

答案：A

13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一

A.正确

B.错误

答案：A

14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信

息的归类方式、处理方法、反馈形式等。

A.正确

B.错误

答案：B

15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于

基于问题的行动学习

A.正确

B.错误

答案：A

16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。

B.错误

答案：A

17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而

开展的师资培训模式

A.正确

B.错误

答案：A

18.此课例中学生是被动的接受知识

A.正确

B.错误

答案：B

19.iPad中的APPstore是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。

A.正确

B.错误

答案：A

1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行

对比与分析

A.正确

B.错误

答案：A

2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,

促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源

A.正确

B.错误

答案：A

3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A.正确

B.错误

答案：A

4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法

A.正确

B.错误

答案：A

5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变

A.正确

B.错误

答案：A

6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。

A.正确

B.错误

答案：A

7.只有关注过程，评价才可能深入学生发展的过程，对学生进行有效的指导

A.正确

B.错误

答案：A

8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习

A.正确

B.错误

答案：B

9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。

A.正确

B.错误

答案：B

lO.ipad在课堂中可用于教学管理

A.正确

B.错误

答案：A

11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的

A.正确

B.错误

答案：B

12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A.正确

B.错误

答案：B

13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的

先前经验，引起学生的学习兴趣

A.正确

B.错误

答案：A

14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。

A.正确

B.错误

答案：B

15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学

A.正确

B.错误

答案：B

16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。

A.正确

B.错误

答案：B

17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区

A.正确

B.错误

答案：A

18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”

为主的课堂教学模式

A.正确

B.错误

答案：B

19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。

A.正确

B.错误

答案：A

1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容

A.正确

B.错误

答案：B

2.教师不能对学科教学资源进行修改

A.正确

B.错误

答案：B

3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A.正确

B.错误

答案：A

4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系，最常使用的软件是概念图软件

A.正确

B.错误

答案：A

5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好

A.正确

B.错误

答案：A

6.Flash是一个矢量动画软件。

A.正确

B.错误

答案：A

7.只有关注过程，评价才可能深入学生发展的过程，对学生进行有效的指导

A.正确

B.错误

答案：A

8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现

A.正确

B.错误

答案：A

9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。

A.正确

B.错误

答案：B

10.iPad的APP的获取必须有APPID账户

A.正确

B.错误

答案：A

11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探

究，做到寓教于乐

A.正确

B.错误

答案：B

12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境一一合作探究一一明确合作学习任务一一评

价与反思。

A.正确

B.错误

答案：B

13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习

A.正确

B.错误

答案：A

14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形

式。

A.正确

B.错误

答案：A

15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环

境下课程。

A.正确

B.错误

答案：A

16.工作坊中活动主要是正式活动。

A.正确

B.错误

答案：B

17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”

视为其专业表现的领域

A.正确

B.错误

答案：B

18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用

A.正确

B.错误

答案：A

19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。

A.正确

B.错误

1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。

A.正确

B.错误

答案：B

2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本

地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用

A.正确

B.错误

答案：A

3.显露器分为三个区域。

A.正确

B.错误

答案：B

4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音

乐、显示方式、交互方式等进行规划。

A.正确

B.错误

答案：A

5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序

A.正确

B.错误

答案：B

6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型

A.正确

B.错误

答案：A

7.教学评价是指以教学目标为依