2024-2025学年上海市奉贤区六年级（五四学制）上学期期中语文试卷

2024—2025学年上海市奉贤区六年级（五四学制）上学期期中语文试卷

一、名句名篇默写(★★)1.默写（1）野旷天低树，_____________。（孟浩然《宿建德江》）（2）如今直上银河去，_________________。（刘禹锡《浪淘沙》）（3）_________________，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）（4）南朝四百八十寺，_________________。（杜牧《江南春》）（5）夏日里在西湖坐船游玩，突遇乌云翻滚暴雨如注的天气，你会想到《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》中的“_________________，_________________”两句诗。二、诗歌鉴赏(★★★★)阅读下面的诗文，完成下面小题西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。2．本词作者是_______（朝代）的_______（人名）。3．下列理解错误的一项是（）

A．词题中的“西江月”是本词的词牌名。B．“路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。C．本词写作者的见闻感受，上片写晴，下片写雨。D．本词表现了词人对城乡生活的热爱赞美。三、文言文阅读(★★★)阅读下文，完成下面小题虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽①，今子食我，是逆②天帝命也。子以我为不信，吾为子先，子随我后，观百兽之见我而敢不走③乎？”虎以为然，故④遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。【注释】①长（zhǎng）百兽：掌管百兽。②逆：违背。③走：跑。④故：所以。4．解释句中加点的字。子无敢食我也_______故遂与之行___________5．用现代汉语翻译下列句子。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。6．这个故事，我们可以用成语___________概括。四、现代文阅读(★★★★)阅读下文完成下面小题。狼牙山五壮士（节选）①五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士____（A.居高临下B。高瞻远瞩），继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。②又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。③五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也____（A.昂首阔步B.昂首挺胸），相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：④“打倒日本帝国主义！”⑤“中国共产党万岁！”⑥这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！7．选词填空（把选项“A”或“B”填写在横线上）①五位壮士_______（A.居高临下B.高瞻远瞩）②战士们也_______（A.昂首阔步B.昂首挺胸），相继从悬崖往下跳。8．选文分为两个部分，请用小标题的形式分别概括①___________②___________9．读下列句子，请结合加点词语，分析班长马宝玉的形象。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”10．作者为什么用“壮士”来称呼这五位战士？(★★★)阅读下文完成下面小题。第一声喝彩①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的手。②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来，寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的xiū怯。③翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰，一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花镜滑下来也没发现。尔后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。④在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何能精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。⑤在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音：“谁撕它谁是有眼无珠！”⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作，参加各类作文竞赛了。⑦那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。⑧也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人，才会由衷地为别人喝彩。11．看拼音写汉字xiū_______怯12．第②段画线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”运用了________的修辞方法，其表达效果是__________。13．第⑤段画线句“谁撕它谁是有眼无珠！”运用了_________描写，它在文中的作用是_____________。14．根据文章内容，完成下表。

比较点事件一事件二具体内容_________同桌为我喝彩被喝彩者当时的反应吃惊_______被喝彩者事后的反应________继续写作，参加各类作文竞赛喝彩的价值__________（用原文语句回答）15．对本文写作意图理解恰当的一项是（）

A．诠释为别人喝彩，就能得到回报的道理。B．希望每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。C．提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。D．揭示第一声喝彩会让被喝彩者感动流泪。五、综合性学习(★★★)16.进入初中，意味着我们的人生翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学吧！要知道与人交往，是需要真诚与爱心的，志同道合才能成为真朋友。大家不妨来围绕“交友之道”，开展一次学习活动吧！(1)以下人物关系中，哪一组不属于交谊情深的典范（）

A．伯牙与子期B．管仲与鲍叔牙C．管宁与华歆D．刘禹锡与柳宗元(2)从小学到现在，我们积累了不少有关交友的古诗词，请你向朋友推荐一句你最喜欢的诗句。（要求：写出上下句。）_________，_______