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文档简介
必修4生活与哲学第十五单元思想方法与创新意识第36课时唯物辩证法联络观1/43第36课时唯物辩证法联络观考纲展示1.联络特点:(1)联络普遍性;(2)联络客观性;(3)联络多样性2.用联络观点看问题:(1)整体和部分关系;(2)系统优化方法3.唯物辩证法:(1)唯物辩证法总特征;(2)唯物辩证法实质与关键;(3)坚持唯物辩证法,反对形而上学2/43考情链接年北京高考第38题第(1)问以互联网时代人们关系为话题考
查联络特点和用联络观点看问题,以非选择题形式出现。年
北京高考第27题以学生“创客”社团设计处理拖延症手机应用软件
为话题考查整体与部分关系。复习时要紧密结合时事,如经济全球
化、人类命运共同体等,学会用联络观点看问题3/43(考点一)1、联络特点(考点二)2、用联络观点看问题4/43考点一联络特点1.联络普遍性(1)所谓联络,就是事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、①相互影响
、相互制约和相互作用。(2)联络是普遍。任何事物都与周围其它事物有着这么或那样联
系。世界是一个普遍联络②有机整体
,是一幅由种种联络交织起
来丰富多彩画面,没有一个事物是孤立存在。判断:世界上任何两个事物都直接存在必定联络。提醒:错误。联络是有条件,只有条件具备两个事物之间才能组成联
系。5/432.联络客观性(1)联络是客观。联络是事物③本身固有
,不以人意志为转
移。(2)联络客观性要求我们从事物固有联络中把握事物,切忌④主
观随意性
。(3)联络是客观,并不意味着人对事物联络无能为力。人们能够根
据事物固有联络,改变事物状态,调整原有联络,建立⑤新联
系
。判断:人为事物联络含有“人化”特点,所以能够随意改变。提醒:错误。人为事物联络即使含有“人化”特点,不过形成后便
独立于人意识之外,不以人意志为转移,含有客观性。6/433.联络多样性(1)事物联络是⑥各种多样
。有直接联络和间接联络、内部联
系和外部联络、本质联络和非本质联络、必定联络和偶然联络等。(2)联络多样性要求我们善于分析和把握事物⑦存在和发展
各
种条件。总之,要一切以时间、地点和条件为转移。7/434.唯物辩证法(1)唯物辩证法总特征:⑧联络观点
和发展观点。(2)唯物辩证法实质与关键:⑨矛盾观点
是唯物辩证法根本
观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法实质与关键。(3)坚持唯物辩证法,反对形而上学a.观点:唯物辩证法主张用⑩联络
、发展、全方面观点看问题。形
而上学用孤立、静止、
片面
观点看问题。b.根本分歧:是否认可矛盾,是否认可
矛盾
是事物发展源泉和动力。思索:在现实生活中我们怎样坚持辩证法,反对形而上学?提醒:坚持联络、发展、全方面观点,反对孤立、静止、片面观点。8/431.宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所展现
水与酒、山与民关系告诉我们
()A.事物之间是普遍联络B.自在事物联络是客观C.事物联络是多样化D.人为事物联络是客观答案
D此题考查联络客观性。题干告诉我们人为事物联络具
有客观性,D项正确;A、C两项分别强调了联络普遍性和多样性,与题
意不符;B项强调是自在事物联络,与题意不符。D9/432.在澳大利亚,受吃叶子昆虫和一些真菌“侵害”,桉树生长迟缓,
成为一个优质木材。19世纪被引进美国后,桉树失去了天敌危害,又
有好水土环境,生长极快,成为易开裂和弯曲“废材”。桉树从优
质木材变成“废材”深入印证了()①事物联络是多变,稳定联络不存在②人能够改变人为事物联络,但不能建立人为事物间新联络③事物联络是多样,一切以条件为转移④事物联络是客观,不依人意愿而改变A.①②B.①③C.②④D.③④D10/43答案
D此题考查联络观点。③④正确且符合题意。稳定联络
存在,①错误;联络是客观,但人在联络面前不是无能为力,人能够根
据事物固有联络,建立新详细联络,②错误。11/433.(北京朝阳期末,12)《左传·僖公四年》中记载,四年春,齐侯以诸
侯之师侵蔡,蔡溃,遂伐楚。楚子使与师言曰:“君处北海,寡人处南海,唯
是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也,何故?”假如要改变“风马牛
不相及”情况,人们应该
()A.依据事物固有联络,建立新联络B.发挥主观能动性,突破规律制约C.抓住时机以促成质变,实现飞跃发展D.依据本身需要建立人为事物联络A答案
A规律含有客观性,人不能突破规律制约,选项B错误。人可
以依据事物固有联络,改变事物状态,建立新联络,不过不能随心
所欲,选项D错误。选项C与材料无关。选项A符合题意,所以本题正确
答案是A。12/431.区分联络三个特点
普遍性客观性多样性内涵任何事物都处于联络之中联络是事物本身固有,不以人意志为转移事物联络是各种多样表现①任何事物都与周围其它事物有着这么或那样联络②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联络③世界是一个普遍联络有机整体自在事物联络和人为事物联络都是客观有直接联络和间接联络、内部联络和外部联络、本质联络和非本质联络、必定联络和偶然联络等方法论用联络观点看问题,反对用孤立观点看问题①要从事物固有联络中把握事物,切忌主观随意性②依据事物固有联络,改变事物状态,调整原有联络,建立新联络善于分析和把握事物存在和发展各种条件,一切以时间、地点和条件为转移13/43(2)事物普遍联络组成了事物运动、改变和发展,但并非联络都能
促进事物发展,有些联络可能妨碍事物发展。(3)联络含有客观性,并不表明人们不能建立起新联络。人们能够根
据事物固有联络,改变事物状态,建立新联络,不过不能主观臆造。(4)不能认为只有自在事物联络才含有客观性。不论是自在事物联
系,还是人为事物联络都是客观。自在事物联络在人类产生以前
就存在了,所以是客观。人为事物联络是人类实践活动产物,具
有“人化”特点,人为事物联络只能经过实践形成,形成之后便独
立于人意识之外,含有客观性。(5)联络含有客观性,但并不意味着联络是固定不变。联络会伴随时
尤其提醒
(1)联络含有普遍性,只说明任何事物都不是孤立存在,但并非任何两个事物之间都有联络。14/43间和地点改变、内外条件转移等而改变。(6)人为事物联络≠主观联络。人为事物联络是客观存在联络;
而主观联络是主观臆造根本不存在联络。(7)联络含有客观性,但联络是不能被“创造”“改造”或“毁灭”,
我们能够说“建立联络”“联络是可变”“联络是多样”。2.正确认识联络客观性与建立新详细联络不矛盾(1)联络是客观,并不意味着人对事物联络无能为力。人们能够根
据事物固有联络,改变事物状态,调整原有联络,建立新联络。(2)对联络问题我们既要坚持唯物主义,又要坚持辩证法。人们改变事
物联络状态,建立新详细联络,必须要以坚持事物客观性为前提。15/43(3)所谓人们能够改变事物联络状态,只是改变了事物联络详细形
式,并不是从根本上取消了事物本身客观联络。假如否定了事物联络
客观性,任何新详细联络都不可能建立。(4)联络含有客观性,并不意味着人们不能改变联络。(1)联3.全方面认识联络多样性系多样性要求一切以时间、地点和条件为转移。条件是能够改
变,人们能够变不利条件为有利条件,或创造所需要条件,但改变条
件不是随心所欲。(2)怎样了解联络多样性和条件性关系联络多样性同事物所处条件多样性是亲密相关,所以,联络
多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展各种条件。所谓条
件是指同某一事物相联络、对它存在和发展产生影响作用诸要
16/43素总和。唯物辩证法认为任何事物都处于一定联络之中,因而一切
事物存在和发展都是有条件,在一定条件下产生和发展,又在一
定条件下走向灭亡。认识事物,要认识事物条件;改造事物,要改变事物存在条件。一切以条件为转移,离开条件,一切都谈不上。(3)了解联络多样性内涵联络多样性作用直接联络不经过任何中间步骤而直接地影响事物存在和发展间接联络要经过若干中间步骤而间接地影响事物存在和发展内部联络事物改变发展依据外部联络事物改变发展外部条件本质、必定联络要求事物发展基本趋势,对事物存在和发展含有根本性意义非本质、偶然联络不能决定事物发展基本趋势,只能在一定程度上影响事物发展过程,对事物存在和发展不含有根本性意义17/43(4)联络多样性原理利用把握联络多样性,有利于我们正确认识世界和改造世界。既要重视
客观条件,又要恰当利用主观条件;既要把握事物内部条件,又要关注事物外部条件;既要认识事物有利条件,又要重视事物不利条
件。总之,要一切以时间、地点和条件为转移。18/43典例1
(北京朝阳一模,26)传统中医文化中有“药食同源”之说,
意思是有些食物即药品,比如山药既能够做食材,也能够做药材。文件
中记载:山药治诸虚百损、疗五劳七伤、去头面游风、止腰痛、除烦
热、补心气不足、益肾气、健脾胃、润毛皮,生捣贴肿、硬毒能治。这
说明
()①人们能够利用山药客观属性来满足本身不一样需要②山药在不一样生长阶段含有不一样特征,展现出不一样效用③人们能够依据需要改变山药特征使其含有不一样功效④人们能够经过实践建立新联络,使山药得到合理利用A.①②B.①④C.②③D.③④B19/43答案
B材料没有包括山药不一样生长阶段问题,故排除②。人们不
能改变山药特征,故排除③。①④符合题意。20/43典例2
(北京平谷一模,33)乘数效应是一个宏观经济效应,是指经
济活动中某一变量增减所引发经济总量改变连锁反应程度。乘
数效应表达哲学道理有
()①事物之间相互联络组成事物改变和发展②自在事物联络是客观③事物之间联络是详细、有条件④量变是质变发展必定结果A.②③B.①③④C.①③D.②③④C21/43答案
C此题考查联络特点。经济活动中某一变量增减会引发
经济总量改变说明事物处于普遍联络之中,而事物之间相互联络构
成事物改变与发展,也说明事物之间联络是详细、有条件,①
③符合题意。②正确,但与题意无关,排除。质变是量变必定结果,④
错误,排除。所以答案选C。22/43典例3
(北京西城期末,22)二十国集团对世界经济格局和发展态
势有着主要影响。二十国集团领导人第十一次峰会在杭州召开,峰会
主题为“构建创新、活力、联动、包容世界经济”。这一主题
()A.强调重视每一局部作用B.表达了两点论和重点论统一C.关注到了各国间联络客观性和多样性D.看到了矛盾斗争性是相正确,矛盾是事物发展原因C23/43答案
C二十国集团峰会正是在全球化迅猛发展,各国经济联络日
益紧密背景下召开,“构建创新、活力、联动、包容世界经济”
主题关注到了各国间联络客观性和多样性,选项C符合题意。选项D
错误,矛盾斗争性是绝正确。选项A、B与题意无关。所以,本题正确
答案是C。24/43考点二用联络观点看问题1.整体与部分关系
整体部分区别内涵整体是事物全局和发展①
全过程
,从数量上看它是一部分是事物局部或发展各个阶段,从数量上看它是多地位和功效整体居于②主导地位
,整体统率着部分,含有部分所不具备
功效部分在事物存在和发展过程中处于③被支配
地位,部分服从和服务于整体联系相互依赖整体是由④部分
组成,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中部分,离开了⑤整体
,部分就不成其为部分相互影响整体功效、状态及其改变会影响部分;部分功效及其改变也会影响整体功效,⑥关键部分
功效及其改变甚至对整体功效起决定作用方法论我们应该树立全局观念,立足整体,⑦统筹全局
,选择最正确方案,实现整体最优目标;同时必须重视部分作用,用局部发展推进整体发展25/43判断:整体功效一定会大于部分功效之和。提醒:错误。整体功效与部分功效关系有三种情形:(1)整体含有部分
根本没有功效。当许多部分按照有序性组成有机整体时,就会产生部
分所没有新整体功效。(2)当各部分以有序、合理、优化结构形
成整体时,整体功效大于各个部分功效之和。(3)当部分以无序、欠
佳结构形成整体时,各部分原有性能得不到发挥,甚至相互抵消,使
整体功效小于各部分功效之和。26/432.系统优化方法(1)系统:系统是由相互联络和⑧相互作用
诸要素组成统一整
体。(2)特点:系统基本特征是整体性、⑨有序性
和内部结构优化
趋向。(3)方法论要求:用⑩综合思维
方式来认识事物。要着眼于事物
整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联络起来考查,统筹考虑,优
化组合,形成关于这一事物完整准确认识。思索:年中央经济工作会议强调,促进我国经济健康发展必须要统
筹兼顾各方面环境和条件,实现经济发展质量提升。这表达了怎样
方法论?提醒:要坚持系统优化法。27/431.(北京海淀一模,26)有些人说,“1+1=2”是数学,“1+1>2”是哲
学。从哲学视角了解“1+1>2”,其合了解释是
()A.组织协调好已经有要素,能使整体功效得到更大发挥B.用系统优化方法,能使各要素功效得到最大发挥C.用批判性思维怀疑一切、推翻一切,能够开拓出崭新境界D.哲学是对详细科学概括和总结,创新推感人类思维发展答案
A“1+1>2”从哲学上讲是当局部以合理有序结构形成整
体时,整体功效大于局部功效之和,A项正确。B项说法错误,并不是各个
要素功效得到最大发挥,而是整体功效得到最大发挥。C说法错误,批
判性思维并不是推翻一切,而是一个辩证否定过程。D项本身说法正
确,但与题意无关。A28/432.下面漫画《折腾》给我们辩证法启示是
()
A.一切从实际出发B.充分发挥主观能动性C.立足整体,统筹全局,选择最正确方案D.要有思想准备,不停克服前进中困难C29/43答案
C此题考查整体与部分。A、B不属于辩证法启示。漫画启示
我们城市建设要立足整体,统筹全局,选择最正确方案,C正确。D不符合题
意。30/433.同一片天空,紧邻区域,空气会发生相互传输和影响。立足一地一时
治理雾霾还远远不够,京津冀联防联控破解区域性环境污染势在必行。
区域联合治理雾霾方法表达了
()A.关键部分功效甚至对整体功效起决定作用B.用综合思维方式认识事物C.把要素结合起来就能发挥最大功效D.系统要素有序性决定事物发展B31/43答案
B此题考查系统优化法。注意设问要求是“区域联合治理
雾霾方法”表达道理,B符合题意。A与题意不符,C、D错误。32/431.正确了解整体功效与部分功效(1)整体与部分关系≠整体功效与部分功效关系。整体一定大于部
分,但整体功效不一定大于部分功效之和。(2)整体与部分关系不是共性与个性关系。(3)在任何情况下部分都不决定整体。整体属于主导地位,整体统率着
部分;部分处于被支配地位,部分服从和服务于整体,是整体决定部分。(4)整体含有部分根本没有功效。(5)整体功效大于部分功效之和:当各个部分以有序、合理、优化结
构形成整体时,整体功效就会大于各个部分功效之和。(6)整体功效小于部分功效之和:当部分以无序、欠佳结构形成整体
时,整体功效就会小于部分功效之和。33/43(7)整体与部分关系对我们启示:整体处于主导地位,要求我们树立
全局观念,统筹全局,实现整体功效大于部分功效之和。部分影响整体,
要求我们重视局部作用,搞好局部,用局部发展推进整体发展。2.系统优化法含义系统是由相互联络和相互作用诸要素组成统一整体;要素是组成一个整体相互作用着部分系统基本特征整体性整体性标准是系统优化方法关键。系统作为一个整体含有它每一个要素都不能单独含有功效;它要求人们对事物属性认识进入到“整体性”认识,从而开拓了对事物整体性研究新领域有序性有序性标准认为系统内部诸要素之间相关性有一定规则,而不是杂乱无章,系统内部都含有层次等级式结构,系统各要素总是按照一定次序和方向发生作用内部结构优化趋向系统内部各要素结合使整体功效含有了趋向强化特征,整体功效不是部分功效简单相加,整体功效大于部分功效之和,从而为人们认识和实践提供各种优化方案34/43要素基本特征个别性、局部性要素总是整体中一个个别部分,或者是一个个别原因、个体多样性、差异性一个系统中很多要素有着不一样地位,起着不一样作用,它们相互之间有着这么或那样区分不可分割性要素作为系统组成单元,相对于该系统来说,它是不可分割不确定性与整体结构相比,要素相对不稳定方法论第一,从认识方面来说,系统优化方法要求我们用综合思维方式来认识事物。既要着眼于事物整体,又要把系统和要素联络起来考查,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物完整准确认识第二,从实践方面来说,掌握系统优化方法,要着眼于事物整体性,重视整体功效;要注意遵照系统内部结构有序性,使各要素按照一定次序和方向发生作用;要重视系统内部结构优化趋向,力争实现整体功效大于部分功效之和35/43
知识拓展
整体和部分关系与系统和要素关系现有共性又相互区分。在一定意义上,整体和部分关系也是系统和要素关系,两对
关系都强调整体性标准,整体与部分、系统和要素都是相互依赖。但
两对关系又是有区分,不能把它们完全等同起来,系统和要素关系
更强调有序性和优化趋向性标准。36/43典例1
(北京文综,27,4分)针对学生群体中“拖延症”现象,某
校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件。该软件含有以下功效:
同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,以下分析合理有()①“目标专注”强调意识目标性,能使我心无旁骛,抓紧时间②“任务拆分”把整体分解成部分,防止因为任务庞大而畏难不前③“量化评定”创造了新规律,督促我有条不紊地完成任务④“同伴激励”强调外部矛盾作用更为主要,大家会所以不甘落后A.①②B.①③C.②④D.③④A37/43答案
A本题考查意识特点、规律客观性、整体与部分、内外
因相关知识。解答本题用排除法即可。规律是客观,③说法错
误;事物外部矛盾即外因,内部矛盾即内因,内因是依据,外因是条件,外
因经过内因起作用,④夸大了外因作用,应排除。①②表述正确且符
合题意。38/43典例2
(北京通州一模,24)通州将被打造成一座“海绵城市”。
“海绵城市”是国内外城市规划中新理念,指经过吸水、蓄水、净水
和释水过程,破解城市内涝与缺水并存难题,是处理
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