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文档简介

2025小学五年级浙教版语文下学期期中复习题班级:_____________姓名:_____________词语补充1.把下列词语补充完整,并根据感情色彩分类。(填序号)①(____)通人(____)②国(____)国(____)③人(____)年(____)④(____)(____)马乱⑤(____)离失(____)⑥生灵(____)(____)⑦民不(____)(____)⑧路不(____)(____)⑨内(____)外(____)形容社会环境好:___________________形容社会环境差:___________________2.补全四字词语,并完成练习。直言不(____)路不拾(___)负(____)请罪(____)耳欲聋心(____)神怡美中不(____)(____)然无味足(____)多谋1.画“___”的成语讲的是战国时期________和________的故事,像这样来自历史故事的成语我还能再写两个:____________、____________。2.用“﹏﹏”画出形容枯燥,没有趣味的词语。它的反义词是____________。3.补全词语,并选词填空。理(______)气(______)理(______)当(______)(______)归于(______)完璧(______)(______)同(______)(______)力怒发(______)(______)(______)(______)自得奋不(______)(______)1.蔺相如和廉颇和好后,他们_________________保卫赵国。2.上课不听讲,课后也不写作业,无法取得好成绩是________________的。3.他听说敌人杀害百姓,行为异常残暴,不禁________________。4.把词语补充完整。(____)满天下人喧马(____)(____)(____)一色(____)(____)汹涌繁花似(____)犹(____)不决(____)(____)惜别(____)笔(____)书绿(____)成荫5.将下列语补充完整。不(____)声色(____)真(____)确怒气(____)(____)(____)碧(____)煌震耳(____)(____)心(____)神(____)云(____)日(____)眉(____)眼(____)(____)天(____)地(____)家(____)业无(____)无(____)应接(____)(____)形近字词6.比一比,再组词。侮(__________)陪(__________)矩(__________)谎(__________)悔(__________)赔(__________)拒(__________)慌(__________)梅(__________)培(__________)距(__________)荒(__________)7.辨字组词。璧(_______)诸(_______)幔(_______)寨(_______)瑟(_______)壁(_______)猪(_______)慢(_______)塞(_______)琴(_______)8.比一比,再组词。府(__________)告(__________)束(__________)枚(__________)俯(__________)浩(__________)未(__________)放(__________)9.比一比,组词语。珍(__________)谎(__________)泳(__________)悔(__________)诊(__________)慌(__________)咏(__________)诲(__________)10.形近字组词。瑞(_______)弩(_______)咆(_______)挠(_______)帕(_______)端(_______)努(_______)炮(_______)浇(_______)泊(_______)拼音集训11.看拼音写汉字。xiánguàngdūduduànliàncíxiánghóulongqīzhàfàngsìniǔkòu12.看拼音写词语chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshìhuǎnghuàchíyánxīshēngfúchílièwùgǎnjī13.看拼音,写词语。jìngjièwàngquèchìdàoyǐnbìxiāohuǐjiànzhùlǎnduòdīngzhǔ14.我是拼写小能手。sāoyǎngmiànmàofùyōngxiǎnglèjiēchùcíxiángchuāngliányǐnjiànpíngzhàngjīngyí15.看拼音规范书写词语在格子里。qīngtíngdùjìyóuzhōngbāofufàngsìcùyōngshēngchùxiàngmào句子对对碰16.按要求完成下面的句子练习。1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(修改病句)______________________________________________________2.在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。(修改病句)______________________________________________________3.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改成转述句)______________________________________________________4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(缩句)_______________________________________________________17.按要求改写句子。1.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(换一种说法,保持句子意思不变)___________________________________________________________2.我越来越体会到我当初起先是多么幸运。(修改病句)____________________________________________________________3.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉地这首诗确实是我写的。(用加点的关联词造句)____________________________________________________________18.按要求修改句子。1.八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句)________________________________________2.语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句)________________________________________3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句)________________________________________4.跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句)________________________________________5.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句)________________________________________6.小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句)________________________________________19.按要求写句子。1.蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)____________________________________________________________2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)_______________________________________________________________3.园子留下回忆。(扩句)_______________________________________________________________4.仿照句子,发挥想象续写一句话童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像_______________,_____________,_____________。20.句子大变身1.半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句)_________________________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改反问句)_____________________________________________________3.海力布只好把事情都原原本本照实说了。(改为双重否定句)______________________________________________4.老牛对牛郎说:“我死以后,你把我的皮留着。”(改为转述句)________________________________________________5.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)_________________________________________________6.听了海力布的故事,非常感动。(修改病句)_________________________________________________课文内容填空21.回忆课文内容填空。1.《古诗三首》中《从军行》描写________风景,表现战士们____________的崇高精神;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写大好河山陷于敌手,表现了诗人________、________而________的千回百转的心情。2.《军神》写刘伯承将军年轻时有一次________负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表达了“军神”刘伯承的____________。3.《青山处处埋忠骨》进述了毛泽东获悉儿子__________在抗美援朝战争中光荣牺牲这个噩耗后极度________的心情和对儿子遗体归葬的________过程,表现了毛泽东________的情感和________的胸怀。4.《清贫》是革命烈士__________的自传,再现了老一辈无产阶级革命家一心为公,____________、____________的高贵品质。22.根据所学内容填空。1.《蝉》是一首____诗,其中的经典名句是__________。诗人托物言志,表达______________的品行志趣。2.《猎人海力布》是一篇___________,主要写了海力布________、__________和_________几件事,展现了他______________________的美好品质。3.《牛郎织女》是一篇___________,由著名作家_________整理而成,牛郎和织女过着______________生活,其中的王母娘娘是____________的化身。4.《乞巧》是_____代诗人_________写的,这首诗描写了我国传统节日中的___,表达了人们____________________美好愿望。5.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日___________和_______________的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的____________,对侵略者野蛮行径的_________,激发了人们____________、_____________的责任感和使命感。23.根据学过的知识完成各题。1.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。__________________?___________________。2.__________________,__________________。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这首诗的作者是唐朝的____________,题目是《________________》,“姑苏”是_______________的别称。3.红日初升,_____________。河出伏流,________________。潜龙腾渊,_____________。_______________,百兽震惶。4.《将相和》一课以秦赵两国的矛盾为背景,描述了“______________”、“渑池之会”、“_______________________”三个故事。24.填空。1.《自相矛盾》中,楚人是这样夸赞自己的盾的:___________________;又是这样夸赞自己的矛的:___________________。2.让楚人“弗能应”的问题是:______________________________________?3.《自相矛盾》中议论点明中心的句子是:______________________________________。4.“弱冠青春岁月;期颐安乐年华。”这幅对联中,“弱冠”指的是_______年纪,“期颐”指的是____________的年纪。25.根据课文内容完成练习。1.爱国在哪里?爱国在将和氏璧_____________(成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在陆游“______”的殷切叮嘱中;爱国在梁启超“美哉,我少年中国,_______________!壮哉,我中国少年,______________”的文字中。爱国在哪里?爱国就在林升“_____________,直把杭州作汴州”的义愤中;爱国就在龚自珍“__________________,不拘一格降人材”的渴望中……2.下列名言是关于珍惜时间的一项是(_______)A.温故而知新,可以为师矣。B.小信成则大信立。C.唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。D.盛年不重来,一日难再晨。课外阅读26.课外阅读,完成练习。神奇的蚂蚁①蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。②蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍,所以按体重比例计算,蚂蚁的力气当然要比大象大得多。③蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。④生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌头麻木两三个小时,就像是打麻药针似的。⑤白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素,其中最高的是硅和铝。在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。1.本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?___________________________________________2.第③段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是()A.标明行文中直接引用的话。B.标明需要着重指出的对象。C.标明具有特殊含义的词语。3.第④段中加点的“有一种”三个字能否删掉?为什么?4.第②、③段分别运用了什么说明方法?___________________________________________27.阅读欣赏。三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1.理解短文内容填空第一自然段作者把__________比作了铃铛、丝绸,写出了河水__________的情景。2.请你从三个方面说说桃花水的美。_____________________________3.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见______________________________。我还看见_______________________________。4.写一句关于春天的谚语____________________________________________28.阅读选文,完成练习。一杯蜜是炼过几只蜂的(节选)住处附近有一家卖野蜂蜜的小店,夏日里,我常常到那里饮蜜茶。我常觉得,在炎炎夏日喝一杯冰镇(zhēnzhèn)蜜茶,甘凉沁脾,是人生一乐。今年我路过小店,冬蜜已经上市,喝了一杯蜜茶,付钱的时候才知道价格涨(zhàngzhǎng)了一倍有余。我说:“怎么这样贵?比去年涨了一倍。”照顾店面的是个眉目清秀的小女孩,讲得一口流利的普通话,马上应答道:“不贵,不贵,一杯蜜是炼过几只蜂的。”这句话令我大惑不解,惊问其故。小女生说:“蜜蜂酿一滴蜜,要飞很远的地方,要探过很多花,有时候摘蜜,要飞遍一整座山头哩!还有,飞得那么远,说不定会迷路,说不定给小孩子捉了,说不定飞得疲倦(juǎnjuàn)累死了。”听了这一番话,我欣然付钱,离开小店。走回家的路上,我一直想着那位可爱的小女生说的话,一任想象力奔飞。也许真是这样的,一杯在我们手中看起来不怎么样的蜜茶,是许多蜜蜂历经千辛万苦才采集来的,我们一口饮进一杯蜜茶,正如饮下了几只蜜蜂的精魂。蜜蜂是一种奇怪的动物,飞来飞去,历遍整座山头、整个草原,搜集花的精华,一丝一丝酝酿(liàngniàng),很可能一只蜜蜂一生只能酿成一杯我们一口喝完的蜜茶吧。蜜蜂虽不澡身,但是它每天啖蜜,让人们在夏季还能享受甘凉香醇的蜜茶。在啖蜜的过程中,有许多蜜蜂要死去,未死的蜜蜂也要经过许多生命的熬炼,熬呀熬,才炼出一杯蜜茶。光是这样想,就够浪漫了,够令人心动了。在实际人生中也是如此。生命的过程原是()的,情感的追寻则是()的,如何在平凡的生命中酿出一滴滴的花蜜,这花蜜还能让人分享,还能流传,才算不枉此生。虽然炼蜜的过程一定是痛苦的,一定要飞过高山平野,一定要在好大的花中摘好少的蜜,或许会疲累,或许会死亡。可是痛苦算什么呢?每一杯蜜都是炼过几只蜂的。1.给选文中加点的词语选择正确的读音,打“√”。2.短文中画横线的语段运用了()等描写方法。A.外貌、语言 B.神态 C.动作3.在()里选择合适的词语。A.平淡无奇 B.雪上加霜 C.出奇制胜4.画波浪线的句子,与诗句()描写的意境是一致的。A.不论平地与山尖,无限风光尽被占。B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。5.“一杯在我们手中看起来不怎么样的蜜茶,是许多蜜蜂历经千辛万苦才采集来的”一句中的“千辛万苦”具体指什么?请在文中用虚线画出相关的语句。204.“光是这样想,就够浪漫,够令人心动了。”此时的作者,对蜜蜂产生了怎样的情感?____________________________________________________29.阅读短文,完成练习。呼兰河传(节选)祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽子给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽子啦。”孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。祖父常常这样做,也总是把帽子放在袖口或衣襟下。那些孩子没有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“我就放在这里,你来找吧!”这样的事不知做过了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经听过了五百遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐地笑得不得了,好像这戏还像第一次演似的。祖父不怎么会理财,一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天天闲着。我想,幸好我长大了,我三岁了,不然祖父该多寂寞。我会走了,我会跑了。我走不动的时候,祖父就抱着我;我走动了,祖父就拉着我。一天到晚,门里门外,寸步不离,而祖父多半是在后园里,于是我也在后园里。…………祖父一天到晚是闲着的,祖母什么工作也不分配给他。只有一件事,就是祖母的地榇①上的摆设,有一套锡器,却总是祖父擦的。每当祖父一擦的时候,我就不高兴,一方面是不能领着我到后园里去玩了,另一方面是祖父因此常常挨骂,祖母骂他懒,骂他擦得不干净。祖母一骂祖父,我就拉着祖父的手往外边走,一边说:“我们后园里去吧。”我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。——有删改(注释)①榇(chèn):棺材。1.本文主要写了祖父的哪两件事情?用简洁的语言进行概括。第一件事:_______________________第二件事:______________________2.下列对文章内容或写法的理解正确的一项是()。A.文章运用了肖像描写、语言描写、动作描写等多种描写方法,将祖父的形象刻画得形象生动B.祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时,总是把帽子藏在袖口或衣襟下,缺乏新意,孩子们都玩厌烦了,他却自得其乐,浑然不觉C.每当祖父擦锡器时,“我”就不高兴,仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了。这里反映了“我”对祖父深深的依恋D.文章使用第二人称的叙述方式,拉近了与读者的距离,使读者由衷地感受到“我”对童年生活的怀念及对人性美的向往3.读句子,回答问题。孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。“不以为奇”是什么意思?作者连用一系列动词描写孩子们的举动,这样写突出表现了什么?_______________________________________________4.文中的“祖父”是一个怎样的人?请至少写出三点。______________________________________________5.“我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。”联系本学期学过的课文《祖父的园子》,说说“另一个世界”指的是什么。_____________________________________________30.课外阅读,回答问题。爱的力学①他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然,也曾经再三提醒自己的学生们:“在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子,如果从十万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。”②他说:“这种事在前苏联已经屡次发生,所以我提醒大家,千万别抱幻想把高空里掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子!”③那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被砰的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。④他的心一下子就悬到嗓子眼,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声就从楼顶上起跳了,很多人吓得“啊”的一声连忙捂住了自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落,平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们,一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。⑤“危险——”⑥“啊——”⑦随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样咔嚓一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。⑧他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了。他的脑子还算好,很快就清醒了。可是,下肢打着石膏缠着绷带阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气他那些焦急万分的学生对他说您总算醒过来了您站在高楼下面接孩子真是太危险了万一⑨他笑笑,看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。”1.在文中找出下列词语的近、反义词。近义词:多次——(_______)效仿——(______)反义词:痛苦——(_______)糊涂——(______)2.联系上下文,解释下列词语。微不足道:_____________________________惊慌失措:_____________________________安然无恙:_____________________________3.给短文中的第8自然段加上标点,写在下面的横线上。_____________________________________________4.读短文第④自然段中的画线句子,请你用两个成语恰切地形容当时的情况。_____________________________________________5.第②小节中,“这种事”是指___________________________6.第⑨中,“我怎么不懂这个呢?”“这个”是指______________。“只是在爱里边,只有爱,没有力学。”请写出你的理解?___________________作文31.习作乐园。(任选其一)题目一:在你的学习经历中,你和汉字之间一定发生过一些故事吧,比如你写错字或读错字的尴尬事,认识一个生字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题,写一篇400字左右的习作。题目二:人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来,机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里,听机器人老师讲课,那会是怎样的情景呢?请你展开想象,写一写。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。梦想是春天的绿,娇嫩脆弱,充满新意;梦想是生命的水,给人希望,润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆,追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树,迎来新生。是的,只要有梦想,就会有前行的力量、奋斗的勇气。请以“我有一个梦想”为题,写一篇习作。要求语句通顺,能表达自己的真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。写人离不开叙事,要表现一个人的特点或品质,往往要通过具体的事例。请你按一定的顺序,通过一两件具体的事来写一个人,写出他(她)的特点或者品质。要求:习作要表达出真情实感,字数在400左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文妈妈最亲,妈妈最爱。妈妈给我们温暖,也给我们坚强;妈妈管我们的生活,也管我们的学习。妈在,家在。妈妈几乎是每一个少年的全部。不同的妈妈,性格、习惯和教子风格等方面也会不同。你的妈妈是个怎样的人呢?妈妈让你最难忘的事是什么?请以“这就是我的妈妈”为题,写一篇450字左右的文章。要求:内容具体,结构完整,语句通顺,有真情实感,字体端正,书面整洁。不得出现真实的学校名、人名。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作(选择其中一个提示进行习作):1.冬天是一个寒冷的季节,也是一个美好的季节;冬天有美妙的风景,也有难忘的趣事……请任选一个内容进行习作。题目自拟。2.生活、学习中有许多熟悉的人,他们的故事深深地感动着我们。请选择其中一位来写。可以从外貌、品质、性格等方面进行描写。题目自拟。要求:内容具体,条理清楚,句子通顺,有真情实感。字数不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、政和泰安寿丰兵荒流所涂炭聊生拾遗忧患①②③⑧④⑤⑥⑨2、讳遗荆震旷足索智廉颇蔺相如完璧归赵三顾茅庐索然无味趣味无穷3、直壮所然同尽归赵心协冲冠悠然顾身同心协力理所当然怒发冲冠4、情嘶天水波涛锦豫依依奋疾树5、动千万冲冲金辉欲聋旷怡淡丽开笑震动成立拘束不暇6、侮辱陪伴规矩谎言后悔赔偿拒绝慌张梅花培养距离北大荒7、玉璧诸位幔子山寨鼓瑟墙壁野猪快慢堵塞弹琴8、政府告诉结束一枚俯视浩大未来放学9、珍贵谎言游泳后悔诊断慌张歌咏教诲10、瑞雪弓弩咆哮阻挠手帕两端努力炮手浇水停泊11、闲逛都督锻炼慈祥喉咙欺诈放肆纽扣12、酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急发誓谎话迟延牺牲扶持猎物感激13、境界忘却赤道隐蔽销毁建筑懒惰叮嘱14、瘙痒面貌附庸享乐接触慈祥窗帘引荐屏障惊疑15、蜻蜓妒忌由衷包袱放肆簇拥牲畜相貌16、(1)洗劫并烧毁(2)不够(删除)不强(删除)(3)周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。(4)他把大鲈鱼拖上了岸。17、世界上糟糕的诗够多了。我越来越体会到我当初是多么幸运。自行车是一种既便捷又环保的交通工具。18、我们把八次单元考试卷子复习过了。我们把语文书中的课文学完了。我们把课文中要求背诵的课文都背完了。我把跳绳和踢毽子学会了。我弟弟把课文中的生字抄写了一次。一阵铃声把小芳惊醒了。19、蝴蝶飞得那么快,根本追不上。我想到小月亮。祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。一首歌歌声悦耳旋律和谐20、夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,他们住的村子被地下涌出的洪水淹没了。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家难道容易吗?海力布不得不把事情都原原本本照实说了。老牛对牛郎说,他死以后,让牛郎把他的皮留着。土是背来的。听了海力布的故事,我非常感动。21、边塞为保卫祖国矢志不渝希望失望终不绝望眼部钢铁意志毛岸英悲痛思量常人伟人方志敏安于清贫两袖清风22、咏物居高声自远,非是藉秋风高洁清远民间故事热心助人救小白蛇(得宝石)救乡亲们乐于助人、舍己救人民间故事叶圣陶男耕女织美满封建大家长唐林杰七夕乞取智巧、追求幸福耀眼的景观惨遭侵略者肆意践踏而毁灭无限热爱无比仇恨不忘国耻振兴中华23、问渠那得清如许为有源头活水来月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠张继枫桥夜泊苏州其道大光一泻汪洋鳞爪飞扬乳虎啸谷完璧归赵负荆请罪24、吾盾之坚,物莫能陷也吾矛之利,于物无不陷也以子之矛陷子之盾,何如夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立男子二十岁左右人一百岁25、完璧归赵家祭无忘告乃翁与天不老与国无疆暖风熏得游人醉我劝天公重抖擞D26、1.力大无比;会缝合伤口和配制药剂;能帮助人类找矿。2.C3.不能删掉。“有一种”限制范围,删去就成了所有的,与事实不符,所以不能删去。4.第②段:列数字、作比较;第③段:打比方、举例子。27、1.碰着岸边石块的叮咚声流动时的情景2.声音色彩春水如油滋润万物,美在有情3.小草偷偷探出头张望这个世界孩子们放学后高兴的放风筝4.一年之计在于春28、1.zhènzhǎngjuànniàng2.A3.A4.A5.蜜蜂是一种奇怪的动物,飞来飞去,历遍整座山头、整个草原,搜集花的精华,一丝一丝酝酿,很可能一只蜜蜂一生只能酿成一杯我们一口喝完的蜜茶。6.对蜜蜂的敬佩和喜爱之情。29、1.祖父喜欢和小孩子开玩笑。祖父擦祖母地榇上的摆设。2.A3.并不觉得有什么奇怪的。突出表现了孩子们和祖父已经很熟悉了,他们也喜欢和祖父玩闹。4.①祖父是个和蔼可亲的人。②祖父是个童心未泯的人。③祖父是个悠闲的人。5.指的是充满自由、快乐的园子。30、1.屡次模仿欢乐清醒2.微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。指吓得慌了手脚,不知如何是好。文中指教授的女儿平平安安,没有一点损伤。3.,,。:“!

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