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文档简介
2025三年级沪教版语文下学期期中复习考点知识练习班级:_____________姓名:_____________选词填空1.读一读,选择合适的词语填空。奇妙奇怪奇异1.海底真是个景色(______)、物产丰富的世界。2.云彩在蓝色的天空中飞行,如同雕饰一样,呈现出各种(______)的形状。3.他今天的打扮很(______)。舒服舒畅舒适4.儿童节那天,大家的心情是多么(______)啊!5.我为小鸟安排了一个(______)的生活环境。6.这顶帽子戴上去很(______)。2.选择恰当的词语填空必须
必需①小动物们都贮存好了过冬的________食品。②要考得好成绩,你________细心答题。急忙
焦急③那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分________。④他终于想出了好办法,________跑到了田里。3.选择合适的词语填空。涛滔(1)海面上起了大风,巨浪(________)天,遮天蔽日。(2)轮船在波(_______)汹涌的大海中行驶。(3)小明(______)(______)不绝地说了起来。欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬(1)南京路上人来人往,(____________)(2)老先生十分生气,板着脸,(_______)地看着我们。(3)老奶奶很慈祥,她常常(______)地给我们讲故事。4.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。乏泛(1)通过少先大队(______)的宣传,向灾区捐款的人越来越多。(2)我们的生活中并不(______)美,而是缺少发现美的眼睛。瓣辫(3)小妹妹扎着一对牛角(_________),显得特别有精神。(4)冬天刚过去,美丽的迎春花的(_____)已经悄悄地展开了。5.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!威风 威武 1、大龙虾的样子十分(______)。 2、他穿上军装显得很(______)。 优秀 优美 3、海南岛风景(______),物产丰富。 4、他夸口说他是本市最(______)的游泳者。形近字词6.比一比,再组词。亭(______)纷(______)慌(______)静(______)球(______)停(______)扮(______)荒(______)净(______)救(______)7.比一比,再组词。酒(_______)思(_______)爆(_______)遥(_______)借(_______)洒(_______)恩(_______)暴(_______)摇(_______)惜(_______)8.比一比,再组词。贴(_________)体(_________)邻(_________)扮(_________)钻(_________)休(_________)岭(_________)盼(_________)9.比一比,再组词。列(________)融(________)杨(________)孝(________)例(________)荣(________)扬(________)教(________)10.先辨字,再组词。厉(_______)抱(_______)架(_______)胶(_______)狼(_______)历(_______)泡(_______)驾(_______)校(_______)浪(_______)看拼音写词语11.读拼音,写词语。diēdǎofàngqìdēng
shānsījījiātíng(________)(________)(________)(________)(________)tíngyuànzhòngrénjiānchízhòngjiēqìqù(________)(________)(________)(_____________)zhǎngshēngwénjìngmòmòlúnliújiǎngtái(________)(________)(________)(________)(________)12.看拼音,写词语。ōuzhōuzhìhuìrúhéfúhàoxiànchénglìshǐdàyuēshìyàn13.看拼音,写词语。zèngsòngyánliàohuǒyànzhǔnbèixìngqùróuruǎnhūxīcōngmínglúnliúkěndìng14.看拼音,写词语。wánshuǎyōuměinénggòushuǐníyǎnzòuyóupiàohuòzhěqiángbì15.认真拼一拼,把字写漂亮。zhuāngbànjiùmìngpáilièguīzéqiángbìlàzhúfēngfùhánlěngliúlèizhǔnbèi按要求写句子16.按要求做题。1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。(缩写句子)_____________________________________________2.牧童回答问题。(扩写句子)___________________________3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)_____________________________________________4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。(修改病句)_____________________________________________5.明天上午去爬山。(修改病句)___________________________17.按要求写句子。1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_______________________________________2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)_______________________________________3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)_____________________________________________18.按要求,写句子。1.全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。(改为把字句)_________________________________________2.老虎把墙抓了个窟窿。(改为被子句)____________________________3.凌晨四点,牵牛花开放了。(改为拟人句)____________________________4.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿写一个比喻句)_________________________________________________________5.街上人很多。(改为夸张句)____________________________6.陶罐兴奋地说:“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也挖出来吧,它一定闷得够受了!”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________19.按要求写句子。1.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!”(改为提示语在中间的句子)_________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,保持句意不变)_________________________________3.那只灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)_________________________________4.注意加点的词语,续写句子。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,________,_____________。20.按要求写句子。1.小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。(缩句)_____________________________________________2.他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”(改为转述句)__________________________________________________________3.这家帽子店从来没有做过别的帽子。(用加点词说一句话)_________________________________课内填空21.根据课文内容完成练习。1.《夜书所见》一诗中,描写风景的诗句是______________,______________。这两句诗的意思是___________________________________2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________,课文主要描写了________(季节)水泥道的美,我发现这个季节还有______________、______________等美景。22.根据课文内容填空。1.__________,歌声振林樾。__________,忽然闭口立。2.这时候,窗外十分安静,_____,____,好像都在听同学们读课文。3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于________。4.《花的学校》用了_______的修辞手法,向我们展示了_______。23.课内诵读积累与运用。1.乱入池中看不见,__________________________。2.《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的,从________、_____、________这三个方面进行了具体的描绘。3.水,也是大自然的__________________。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴____________,一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林,树林里的每片树叶;________________,____________________,都发出不同的声音。4.《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题,概括了________、________和________三者的关系,文章最后以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾,表现了________________________________。5.《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。24.古诗赏析。1.《绝句》,这是一首描写春天秀丽景色的诗,诗中依次描写了太阳、江山、______、_______、______、______、______、______等景物。2.《三衢道中》从这首诗中的词语“__________”可以看出诗人描写的季节是______,从“__________”可以看出天气十分__________。3.《惠崇春江晚景》,画面景物有静有动,静的景物有:______、______、______、______等,动的景物有______、________等。诗人通过对这些景物的刻画,再现了一幅________。4.《忆江南》这首诗是_____代诗人_________,诗中有两句对仗句是____________。这首诗形象地写出了江南的美景,表达了作者对江南春天的________之情,从“______”和“______”可以看出来。25.根据课文内容填空。1.《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感觉自己坐在________前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走着的________;第三次擦燃火柴,看到了美丽的________;第四次擦燃火柴,看到了________;最后她擦燃了整把火柴,幻想________。2.《那一定会很好》一文中,种子想要站起来,于是努力生长,长成了________;它想跑来跑去,于是被做成了________;它变老了,想要停下来,于是被做成了________;它坐着很吃力,想要躺下,于是被做成了________。阅读理解26.课内阅读。荷花(节选)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.选文描写了___________和___________。2.下列关于加点的“冒”字的说法中,有误的一项是()A.“冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。B.“冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。C.“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。3.运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。(1)画“﹏﹏﹏”的句子中“______________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了______________的修辞手法,写出了____________________。(2)画“___”的句子运用了_______的修辞手法,写的是___________,读着第①句,我仿佛看到了这样的场景:_______________________。4.读了选文我知道了:第①句描写了荷花_________的形态,第②句描写了荷花_________的形态,第③句描写了荷花_________的形态。(填序号)A.含苞待放B.蓓蕾初绽C.欣然怒放5.荷花还有怎样的形态?请你想一想,写在下面吧。有的__________________________。27.阅读短文,回答问题。恰到好处的掌声一位父亲带着9岁的儿子来到北京,寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京,父亲费尽周折,勉强将儿子送进了一所小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天,钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子的反应慢,肯定上不了音乐学院,趁早改行吧!”结果,性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京。在父子俩准备动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的学校办晚会,老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上:“我不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我反应慢,我再也不摸琴了!”()老师怎么做工作,儿子()表示再也不摸琴了。他们的争执引来了一群好奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!在我们心中,你弹钢琴是最棒的!”那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支曲子。演出结束后,台下掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬,在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变自己一生的决定:我要学钢琴!我一定要学好!凭着过人的自信加努力,儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来,他成了这所学校最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。成名之后,很多人问起儿子成功的秘诀,他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会,提及激励自己的掌声。后来,一位记者在专访稿中动情地写道:感谢这些掌声,尽管它们不是出自名人,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。1.联系上下文,解释下面的词语。费尽周折:_______________________不欢而散:______________________2.在括号里填上恰当的关联词语。3.为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声?()A.因为掌声是连绵不绝的。B.因为这是同学们发自内心的掌声。C.因为儿子想放弃学钢琴的时候,同学们的掌声让他重拾信心。4.读完这个故事,我们懂得了:当别人遇到挫折时,我们要__________他;当自己遇到挫折时,我们不应该__________,而是要_____________。28.阅读下文,回答问题。一串快乐的音符有一串快乐的音符。它们是从哪里来的,连自己也。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快
轻松)的口哨吹出了它们……小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爷爷。突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌(伴侣
陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。不知为什么,小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。1.选择短文中括号里恰当的词语。搞不(清晰
清楚)
(轻快
轻松)的口哨
(伴侣
陪伴)老爷2.读短文中画横线的句子,完成下面各题。这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:也许是________。3.不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是(
)A.老奶奶喜欢听它们的歌B.老奶奶懂得欣赏它们 C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐4.读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?29.课外阅读。北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!1.在括号里填上合适的量词。一(______)落叶一(______)流云一(______)绸子一(______)小鱼一(______)波纹一(______)火2.将可以搭配的词语连一连。扬起宝物挺拔的草甸子捧出锦缎茫茫的高粱抖动豆荚透明的锦缎摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子3.和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是()A.绛紫 B.暗红 C.梨黄 D.浅绿4.“燃烧”在字典里有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第(______)种解释。5.“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是()A.拟人 B.比喻、拟人C.比喻 D.拟人、夸张6.根据自己的理解填空。第四自然段的总起句是_______________________。围绕总起句,作者具体写了原野上的________、________和___________。7.人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒______________的美丽景象。30.阅读课外短文,完成练习。_____________李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心,贪玩,怕困难,学习成绩很不好。有一天,李白偷偷跑出学堂,边走边玩。他来到一条小河边,看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边,蘸着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。他走到老婆婆跟前,问:“您磨这根铁棒做什么?”“做针。”老婆婆回答。□做针□李白更奇怪了□铁棒怎么能磨成针呢□老婆婆满怀信心地说:“只要不怕困难,坚持不懈,铁棒就能磨成针。”李白听了老婆婆的话,明白了一个道理:不论做什么事,都要有恒心,要下苦功夫。他想,学习也一样啊!像自己这样贪玩,怕困难,能学到什么呢?从此,李白在学堂里一心一意地学习.成绩慢慢地好了。1.在文中“□”里填上合适的标点符号。2.解释下面的词语。坚持不懈:___________________________________________________3.将句子换一种说法,不改变句子的意思。铁棒怎么能磨成针呢?_______________________________________________________________________4.写出你所积累的李白的诗句。(连续的两句)_______________________________________________________________________5.李白看到老婆婆磨针后明白的道理是什么?它给你怎样的启示?______________________________________________________________________6.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。写作31.按要求写作。“积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家。题目自拟。小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐作文。题目:发生在___________________的一件事要求:1.先把题目补充完整,横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等;2.把事情的起因、经过、结果写清楚,并写出自己的真实感受,语句通顺标点正确。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目:的提示:在这个学期中,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数350个左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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