中小学校关于违规征订教辅材料问题专项整治的工作实施方案

中小学校关于违规征订教辅材料问题专项整治的工作实施方案提纲：一、目标任务二、工作重点三、工作步骤四、略正文：（全文约2400字）为全面贯彻落实上级主管部门《关于开展中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作的通知》以及市教育局相关工作要求，进一步规范我校教辅材料管理工作，切实减轻学生过重课业负担与家长经济负担，解决当前群众反映强烈的教辅材料管理不规范问题，推动教辅材料管理各项规定在我校落地生根，特制定本实施方案。一、目标任务以《中小学教辅材料管理办法》为准则，自2024年11月29日起至2024年12月31日，对2021年9月以来我校违规征订教辅材料问题展开专项整治。通过此次整治行动，全面清查教辅材料选用征订流程中的违规违纪、失职失责行为，着重整改现存问题，达成切实减轻学生课业及家长经济压力的目标，深入推进我校教育教学领域的党风廉政建设，营造清正廉洁、利于学生健康成长的教育环境。二、工作重点（一）重点对象锁定在征订、代购教辅材料环节出现违规违纪、失职失责情况的教职员工。无论是决策层面的校领导、负责具体操作的教辅管理人员，还是参与代购推荐的普通教师，一旦触及红线，均列为重点排查对象。（二）重点问题1.价格规范问题：严格核查学校代购《吉林市中小学教辅材料评议推荐目录》内教辅材料的结算情况，杜绝未按省发改委核定价格结算，以及从中谋取私利、获取不当收益的现象。确保每一笔教辅费用清晰透明，符合规定定价。2.目录外征订问题：坚决禁止征订、代购或向师生推荐“吉林市中小学教辅材料评议推荐目录”以外的任何教辅材料，防止教学资源杂乱，加重学生学习负担。3.低学段作业征订问题：遵循教育规律，严禁向小学一、二年级学生违规推荐、代购寒暑假作业、试题试卷。保护低学段学生的学习兴趣与身心健康，避免过早陷入繁重课业。4.“一科多辅”问题：严控同一学科配备多种教辅材料的情况，避免教学资源重复、学生精力分散，确保教辅选用精准、高效，契合教学大纲与实际需求。5.“被自愿”征订问题：彻底消除学校或学生“被自愿”征订教辅材料的现象，包括杜绝强制学校征订目录外教辅、变相强迫学生订购，以及诱导学生前往指定书店购买的行为，切实尊重学生与家长的自主选择权。6.利益输送问题：严查教育教学人员在教辅材料征订、代购中与书商勾结，通过高定价、低折扣、拿回扣等手段，为学生订购未经评议审核、非法出版及侵权盗版教辅材料的恶劣行径，斩断利益链条，守护教育净土。三、工作步骤本次专项整治工作自2024年11月29日起，至12月31日结束，具体分四个阶段有序推进。（一）集中整治阶段（2024年12月7日前完成）1.制定方案与动员部署：学校迅速成立专项整治工作领导小组与工作专班，结合校情制定详尽的实施方案。召开全校教职工大会，传达专项整治工作精神，组织学习教辅管理政策法规，让每位教师明晰红线、坚守底线。2.全面排查清理：围绕重点整治内容，对2021年9月以来我校教辅材料征订情况展开地毯式自查。各班级班主任、学科教师协同配合，如实登记学生使用的所有教辅材料（含试卷、习题集、寒暑假作业等），建立精准的工作台账。各年级组、学科组认真填写专项整治自查表，确保信息无遗漏、无虚假。3.严格问题整改：对照教辅材料管理政策，学校领导小组逐一剖析学生在用教辅材料及自查情况，追根溯源，梳理出清晰的自查问题清单。针对问题，制定整改方案，明确整改责任人与时限，违规征订的教辅材料该退回的立即退回，该停用的即刻停用，做到立行立改。4.严查违纪违规行为：对专项整治过程中暴露的违纪违规线索，深挖细究，绝不姑息。一经查实，依规严肃处理，该通报全校的绝不隐瞒，该追究责任的绝不手软，涉嫌违法犯罪的及时移交司法机关。报送要求：学校教辅材料使用情况登记表报主管教育局备案；学校专项整治自查表报主管教育局备案；学校自查问题清单报主管教育局备案。（二）交叉互检阶段（2024年12月13日前完成）积极配合上级教育部门组织的交叉互检工作。提前整理好相关资料，以备检查组查阅；组织教师、学生、家长如实反馈情况，配合开展学生访谈、家长访问、教师座谈、校领导谈话、问卷调查等工作。对检查组提出的问题与建议，虚心接受，详细记录，及时整改。（三）抽查督导阶段（2024年12月19日前完成）1.市级抽查：全力迎接市教育局专项整治工作专班的随机抽查与明察暗访。日常教学中，常态化规范教辅管理，确保经得起检验；对专班核查出的问题，迅速响应，积极整改。2.县级抽查：配合区教育局的随机抽查工作，如实汇报我校专项整治进展与成果，针对指出的问题及时改进，持续完善教辅管理工作。（四）总结评估阶段（2024年12月23日前完成）1.校内总结：各部门、各年级组认真总结专项整治工作成效与经验，梳理存在的问题与不足，提出切实可行的下步工作打算。2.长效机制建立：基于专项整治成果，完善我校教辅材料长效管理机制。修订教辅选用征订制度，明确各环节操作规范与责任主体；加强日常监督，定期检查、不定期抽查教辅使用情况，将教辅管理纳入教学常规检查范畴，实现常态化治理。报送要求：学校工作总结盖公章纸质版报主管教育局备案。四、工作要求（一）提高政治站位，明确整治目标全体教职员工要深刻认识专项整治工作的重要意义，将其上升到政治高度严肃对待。切实增强责任感与使命感，以学生为本，针对排查出的问题，举一反三，自查自纠，全力整改，真正达成减轻学生课业与家长经济负担的目标。（二）加强组织领导，落实工作责任学校专项整治工作领导小组统筹全局，各工作专班各司其职、协同作战。赵哲校长作为第一责任人，亲自抓、负总责；分管领导具体负责，全程跟进；教辅管理人员及教师作为直接责任人，严格落实各项规定。建立责任倒查机制，对失职失责行为严肃问责。（三）强化执纪问责，建立长效机制密切配合纪检监察机关工作，对群众举报、检查发现的违规违纪问题，一经查实，严肃处理相关责任人，给予通报批评、纪律处分