2025年山东省青岛市市南区中考一模化学试题（含答案）

2024-2025学年度第二学期阶段性学业水平质量检测九年级化学试题（考试时间：90分钟；满分：80分）说明：1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共28题。第Ⅰ卷为选择题，共22小题，28分；第Ⅱ卷为非选择题，共6小题，52分。2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Si-28，S-32，Cl-35.5，Ca-40，Fe-56，Cu-64，Zn-65，Ag-108，Ba-137第Ⅰ卷（共28分）一、选择题（本题共16小题，每小题1分，共16分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化是A.扫地 B.生火 C.择菜 D.提水2.均衡膳食有利于维持人体中各元素的平衡。因摄入量不足易导致骨质疏松的元素是A.铁 B.硒 C.锌 D.钙3.能源是人类发展的基础。下列属于不可再生能源的是A.风能 B.太阳能 C.石油 D.氢能4.下列实验操作正确的是A.取用药品 B.读取液体体积C.点燃酒精灯 D.测溶液5.“生命至上，安全第一”，下列做法不符合安全要求的是A.用干冰保鲜食品 B.烘焙糕点时，加入适量小苏打发酵C.霉变大米蒸煮后食用 D.误食重金属盐后，喝大量牛奶解毒2024年10月，神舟十九号航天员乘组顺利入驻“天宫”，完成第五次“太空会师”。回答6~8题。6.空间站内的气体组成和地表空气基本一致，其中含量最多的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气7.航天制造需要用到钛合金，工业上可用四氯化钛（）生产钛。已知四氯化钛中氯元素的化合价为-1，则四氯化钛中钛元素的化合价为A.+1 B.+2 C.+4 D.-48.铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上，如图是铼元素在元素周期表中的有关信息。下列说法不正确的是A.铼元素的符号为ReB.铼原子核内有75个质子C.铼元素属于金属元素D.铼原子的质量是碳-12原子质量的186.2倍9.下列物质由离子构成的是A.水 B.一氧化碳 C.氯化钾 D.金刚石10.下列事实对应的微观解释不正确的是选项事实解释A金属很难被压缩原子间没有间隔B墙内开花墙外香分子在不断运动C酸有相似的化学性质酸溶液中都含有氢离子D液氧和氧气都能支持燃烧同种分子化学性质相同A.A B.B C.C D.D11.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是A.2个氢原子： B.3个水分子：C.1个铁离子： D.氧化镁：12.如图为海水淡化的简易装置。下列有关说法正确的是A.该海水淡化原理与过滤原理相同B.海水淡化过程中，水分子本身发生了改变C.小石块的主要作用是加快水蒸气冷凝D.阳光照射一段时间后，海水中氯化钠的质量分数变大13.如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容。下列说法不正确的是饮用天然水部分成分含量（mg/L）钙30-60锶0.4-1偏硅酸7-12常温值7.3-8.2A.“锶”指的是锶元素B.该饮用天然水呈碱性C.该饮用天然水属于混合物D.偏硅酸中硅元素的质量分数最大14.石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是A.可作散热材料 B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定 D.可作新型电池的电极15.某同学为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成氢气所需时间。下列分析不正确的是Aa管中气体可以燃烧B.两支玻璃管中产生的气体速率相同C.该实验可以验证水由氢元素和氧元素组成D.在该实验条件下，电压越高电解水的速率越快16.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验面包中是否含有淀粉向面包表面滴加碘水，观察颜色变化B鉴别化肥硝酸铵和硝酸钾取样，分别加熟石灰研磨，闻气味C盐酸和氢氧化钠溶液反应后，证明盐酸有剩余向溶液中滴加硝酸银溶液，观察现象D验证锌、铁、银三种金属的活动性顺序将铁丝分别浸入硫酸锌溶液和硝酸银溶液中，观察铁丝表面是否有固体析出A.A B.B C.C D.D二、选择题（本题共6道小题，每小题2分，共12分）在每小题给出的四个选项中，有一项或两项符合题目要求。17.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列基于化学观念的推理不正确的是A.分类观：有机物中含有碳元素，则含有碳元素的化合物都是有机物B.元素观：同种元素的原子中质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素C.微粒观：阴离子是带负电的微观粒子，则带负电的微观粒子一定是阴离子D.转化观：氢氧化钠能转化生成碳酸钠，则氢氧化钙也能转化生成碳酸钙18.二氧化碳的捕集与综合利用是实现“碳中和”的重要途径。捕集工业废气中的二氧化碳并与水反应制甲醇（化学式为）的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是A.该反应体系中共有2种氧化物 B.该反应的基本反应类型为置换反应C.反应前后原子的种类和数目都不变 D.反应生成的甲醇和氧气的质量比为19.晾晒海水制盐在我国有悠久的历史，利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图。下列说法正确的是A.海水晒盐利用了蒸发结晶的方法获得晶体B.氯化钠的溶解度受温度影响较大C.t℃时，氯化镁饱和溶液中溶质质量分数为70%D.采用降温结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质20.除去难溶性杂质后的粗盐样品中仍含有少量等可溶性杂质，为获得较纯净的食盐晶体进行如下实验：下列叙述不正确的是A.根据的溶解度，可计算出溶解粗盐所需水的最少质量B.操作a、b、c中都要用到玻璃棒，且作用各不相同C.只调换“过量溶液”与“过量溶液”的顺序，也能达到实验目的D.若称得食盐晶体的质量为，则该粗盐样品中氯化钠的质量分数是85.0%21.实验室中有一定质量的硝酸铜和硝酸银的混合溶液，现按下图所示流程进行实验，观察记录实验现象。结合图中信息判断，下列说法正确的是A.滤液中一定不含硝酸银 B.现象X为无明显现象C.加入的金属M可能为单质铁 D.滤渣的质量可能小于22.下列四个图像能正确反映其对应变化关系的是A.加热分解一定质量的高锰酸钾固体B.向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠和硝酸铵固体C.向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加足量且等溶质质量分数的稀盐酸D.向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸第Ⅱ卷（共52分）三、非选择题（本题共6小题，共52分）23.从传统农业到现代农业，化学为农业发展提供了关键支持。（1）选好种。常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种，若配制该选种液，需要氯化钠固体质量为_____。（2）搭好房。塑料大棚让反季节蔬菜走进了普通老百姓的餐桌，搭建大棚用的塑料薄膜属于_____（选填“复合材料”或“有机合成材料”）。（3）护好苗。波尔多液是一种常用的杀菌剂，主要由硫酸铜和石灰乳配制而成。现代化农业可用无人机喷洒农药。无人机的动力来源于锂电池，电池供电过程中发生的能量转化是_____。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色不溶物附着，该蓝色不溶物的主要成分是_____（填化学式）。（4）施好肥。西瓜在果实膨大期补充磷肥可以提升甜度，下列肥料中属于磷肥的是_____（选填字母序号）。A. B. C.（5）收好粮。下表是某品种小麦中主要营养物质的含量，此小麦中含量最多的营养素是_____。每100g小麦中含量蛋白质/g脂肪/g淀粉/g膳食纤维/g1191.357210.824.多维度调控化学反应，更好地利用化学反应为生产、生活服务。（1）调控反应发生实验A中观察到铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是_____；破坏燃烧条件可以实现灭火目的，对比铜片上白磷和水下白磷燃烧情况不同，可以推知灭火的原理是_____。（2）调控反应速率实验B中，木炭在空气中燃烧发红光，在氧气中燃烧发白光，说明燃烧的剧烈程度与_____有关；实验C想探究反应物间接触面积对化学反应速率的影响，则右侧空白试管中应添加的药品为_____。家庭中可用食醋除水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），根据实验B和C中的结论，写出一种加快除水垢速率的方法_____。（3）调控反应产物①二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸；在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。由此认识到：反应物相同，_____不同，产物不同。②反应物相同，反应物浓度不同，产物不同。在氧气供给充足时，碳充分燃烧，生成二氧化碳，写出该反应的化学方程式_____；若氧气供给不足，则生成一氧化碳。25.铜是人类最早使用的金属之一，兴趣小组围绕铜展开以下调查探究：Ⅰ铜的用途（1）现代金属铜多用于制作导线和电子元器件，这是利用了铜的延展性和_____性。（2）青铜是金属冶铸史上最早的合金，早在商周时期就广泛用于礼器制造。下表中的A和B分别表示铜和青铜中的一种，据此判断A是_____（选填“铜”或“青铜”）。物质AB硬度2.5-35-6.6注：硬度以金刚石的硬度为10作标准，1表示很软，10表示很硬Ⅱ铜的冶炼（3）火法炼铜含铜矿石主要有黄铜矿（主要成分是）、孔雀石[主要成分是]等。①若用黄铜矿炼铜，冶炼过程中可能产生的空气污染物是_____（填化学式）。②用孔雀石炼铜涉及两步反应，小组同学用右图装置模拟第二步反应。根据_____现象，判断出氧化铜和木炭一定发生了化学反应。该实验获得的铜中含有少量氧化铜，请补充完整提纯铜的实验方案：将所得固体放于烧杯中，_____，洗涤，干燥。（4）湿法炼铜西汉时期，我国首开“湿法炼铜”先河，其原理是铁和硫酸铜反应，写出反应的化学方程式_____。Ⅲ铜的锈蚀与防护（5）铜制品长期露置在空气中会生成绿色铜锈，铜锈成分与孔雀石主要成分相同。小组同学根据铜锈中含有氢元素和碳元素，推断出铜生锈需要与空气中的_____接触。若要探究“铜生锈是否需要与氧气接触”，如图所示实验中，只需完成_____（选填字母序号）实验即可达到实验目的。（6）结合钢铁的防锈方法，写出一种家庭使用过程中，防止铜质门把手生锈的方法_____。26.兴趣小组用燃烧法探究某种塑料的元素组成，设计并完成了以下实验。【实验】制取氧气（1）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____，应选用的发生装置是_____（选填装置序号），该装置中盛放二氧化锰的仪器名称是_____。（2）为收集干燥的氧气，装置连接顺序为：氧气发生装置→_____→_____（选填装置序号）。【实验二】探究塑料的元素组成已知该塑料的组成元素中有碳、氢两种元素，还可能有氧元素。为探究其是否含氧元素，兴趣小组按照下图连接装置，检查装置的气密性，装入相关试剂。先通入一段时间氧气后，再称量反应前装置乙、丙、丁、戊的质量，然后加热，观察实验现象。（3）根据_____现象，可证明该塑料中含有氢元素和碳元素。（4）加热前先通一段时间氧气的作用是_____。（5）测得装置甲中塑料的起始质量为4.0g，反应后装置甲中玻璃管内无固体残留。装置乙和丙共增重，装置丁和戊共增重。经计算，该塑料的元素组成是_____。（6）计算所得该塑料的氧元素质量分数高于理论值，可能原因是_____（写一条即可）。27.节约水资源，保障水安全。兴趣小组同学参与某化工厂“废水再利用”研学活动，展开了识水、净水、用水系列探究。任务一：探究废水成分【调查访谈】经询问得知，厂中废水来自于甲、乙两个车间。废水中主要含有硫酸铜、硫酸、碳酸钠和氢氧化钠四种溶质，每个车间各含其中两种。【进行实验】设计实验方案，探究废水成分。（1）观察到甲车间的废水呈蓝色，结合溶液中物质共存的原理可推知甲车间废水成分为_____（写化学式）。（2）设计实验验证乙车间废水成分实验步骤实验现象实验结论①取少量乙车间废水于试管中，滴入氯化钡溶液产生白色沉淀乙车间废水中含有其余两种溶质②取步骤①试管中的上层清液，滴入__________【反思评价】（3）步骤①中发生复分解反应，反应的化学方程式是_____。（4）下列物质可以代替步骤①中氯化钡溶液的是_____（选填字母序号）。A.稀盐酸 B.氢氧化钙溶液 C.硝酸钡溶液（5）小组同学认为以上实验步骤中存在不严谨之处，影响乙车间废水成分的验证，请你完善该步骤_____。任务二：模拟废水处理【查阅资料】工业废水需在厂内作预处理，至溶液中性、无重金属污染后，方可排入城市污水管道或合流管道。【进行实验】小组同学在实验室模拟工业废水处理。（6）各取甲、乙两车间废水混合，发现产生气泡，溶液呈蓝色，此时溶液中一定含有的溶质是_____。为确保混合后的废水能达到预处理标准，还应该进行的操作是_____。（7）对预处理后的水使用简易净水器进行再净化。①向预处理后的废水中加入少量明矾，静置沉降。②将静置后的废水慢慢注入如图所示的废水净化装置中，装置中的是_____，收集得到无色无味的澄清溶液。任务三：探讨废水再利用（8）净化后的废水可以回收再用，例如用于_____（写一条即可）。28.小组同学想要测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，设计如下实验方案（鸡蛋壳中的杂质不与盐酸反应，且高温灼烧不分解）。方案一：称取洗净后的鸡蛋壳放于烧杯中，加入足量稀盐酸，按下图装置进行实验，记录数据如下表。时间/min024681012装置和药品总质量/g261.0260.6259.2258.0257.7257.7257.7（1）根据化学方程式计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。（2）若上述方法所测得的鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数偏小，可能原因是_____（选填字母序号）。A.盐酸浓度过大B.鸡蛋壳碎片太大未充分反应C.鸡蛋壳未晾干，有残留的水方案二：将鸡蛋壳在高温下充分灼烧，冷却后，称量出剩余固体质量。（3）对比方案一，评价方案二的优点和缺点是_____（各写一条即可）。

2024-2025学年度第二学期阶段性学业水平质量检测九年级化学试题（考试时间：90分钟；满分：80分）说明：1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共28题。第Ⅰ卷为选择题，共22小题，28分；第Ⅱ卷为非选择题，共6小题，52分。2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Si-28，S-32，Cl-35.5，Ca-40，Fe-56，Cu-64，Zn-65，Ag-108，Ba-137第Ⅰ卷（共28分）一、选择题（本题共16小题，每小题1分，共16分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C2024年10月，神舟十九号航天员乘组顺利入驻“天宫”，完成第五次“太空会师”。回答6~8题。【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】C二、选择题（本题共6道小题，每小题2分，共12分）在每小题给出的四个选项中，有一项或两项符合题目要求。【17题答案】【答案】AC【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】CD【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】AD第Ⅱ卷（共52分）三、非选择题（本题共6小题，共52分）【23题答案】【答案】（1）32（2）有机合成材料（3）①.化学能转化为电能②.（4）C（5）淀粉【24题答案】【答案】（1）①.温度达到可燃物的着火点