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文档简介
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考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.明礼修身,团结友爱B.热爱祖国,服务人民C.强健体魄,热爱生活D.遵纪守法,弘扬正气【答案】:C2.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学目标C.科学原则D.科学信仰【答案】:A3.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.党领导下的大学生群众组织C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:C4.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、志愿服务、创新创业B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.实践教学、志愿服务、创新创业D.实践教学、军政训练、社会实践活动【答案】:D5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.撤销教师资格B.拘役C.罚款D.警告【答案】:B6.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.以德修身,率先垂范D.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益【答案】:A7.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.研究的角色B.代理的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】:D8.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】:D9.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.注入式C.合作式D.协同式【答案】:A10.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控达到自动化B.教学监控的敏感性增强C.教学监控由他控到自控D.教学监控的迁移性增强【答案】:D11.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.生产经验B.间接知识C.直接知识D.生活经验【答案】:B12.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.在研究过程大肆篡改或伪造数据C.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】:C13.高校最基本的一项职能是()。A.社会服务B.知识创新C.教学D.科研【答案】:C14.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】:A15.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.法律关系C.人格关系D.道德关系【答案】:B16.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。A.克服困难,实现预定目标B.社会行为规范、准则的内化C.由事物的表面现象达到认识事物的本质D.机体正常发育和体质增强【答案】:B17.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从价值角度说,要有人文社会价值取向B.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上C.以上都是D.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力【答案】:C18.下列属于社会文化的是()。A.企业文化B.学校文化C.民族文化D.制度文化【答案】:C19.下列选项不属于动作技能的是()。A.舞蹈B.体操C.想象D.书写【答案】:C20.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。A.尊重同事B.依法执教C.终身学习D.团结协作【答案】:B21.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配,并为不低于()人的单数。A.1CB.20C.25D.15【答案】:D22.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。A.创造性与智商呈线性关系B.高智商就会有高创造性C.高智商是高创造性的必要条件D.低智商也可能有高创造性【答案】:C23.以下哪种属于程序性知识()。A.产品的使用说明书B.某明星的个人档案C.关于袋鼠的定义D.名人的自传【答案】:A24.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.终身学习职能B.科学研究职能C.培养人才职能D.社会服务职能【答案】:B25.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.手段先进B.方法得当C.内容正确D.目的明确【答案】:A26.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。A.灵活性B.流畅性C.敏感性D.独特性【答案】:B27.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()学派A.认知主义B.人本主义C.行为主义D.存在主义【答案】:B28.恢复高考制度是在()。A.1978年B.1976年C.1979年D.1977年【答案】:D29.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()A.从众B.集体凝聚C.集体观念D.服从大局【答案】:A30.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A.提高教育教学技能B.积极参加社会实践C.加强与社区合作沟通D.学习学科专业知【答案】:B31.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。A.格式塔B.行为主义C.机能主义D.人本主义【答案】:D32.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是()。A.关注生存B.关注学生C.关注发展D.关注情境【答案】:A33.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。A.自我表露的技术B.澄清技术C.提问技术D.简述语意技术【答案】:A34.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案,也被称之为()。A.辐射思维B.抽象思维C.直觉思维D.创造性思维【答案】:D35.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A.社会思潮能促进思想进步,应大力宣传B.社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔C.社会思潮会影响社会稳定,造成动荡D.应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.斜视B.怒视C.垂视D.漠视【答案】:ABCD37.这个新时代,是()。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代【答案】:ABCD38.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.语言B.举止C.仪表D.礼仪【答案】:ABCD39.对于高校教师来说,其本职工作是()。A.教学B.科研C.管理D.社会服务【答案】:AB40.下列反映职业道德具体功能的是()。A.协调功能B.导向功能C.规范功能D.整合功能【答案】:BD41.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段?()A.关注情境B.关注发展C.关注学生D.关注生存【答案】:ACD42.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()A.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。B.教材具有结构性是发现学习的必要条件C.学习的实质是学习者主动地形成认知结构D.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系【答案】:ABC43.教书与育人的关系正确的描述是()。A.育人重于教书B.先教书自然能育好人C.是一对充满矛盾的辩证发展过程D.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程【答案】:CD44.一名合格的教师必须具备()。A.经营管理知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.相关学科知识E.普通文化知识【答案】:BCDE45.高校培养目标在性质上具有()。A.具体性B.客观性C.抽象性D.主观性E.多样性【答案】:ABDE46.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。D.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。【答案】:ABCD47.大学生心理健康教育的主要目标是()A.预防学生的心理行为偏差或问题B.强壮学生的身体素质C.提高学生的学习成绩D.充分发挥学生的潜能【答案】:AD48.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手()。A.重视大学生学会自我教育B.帮助大学生全面认识自我C.指导大学生学会有效学习D.引导大学生积极参加实践【答案】:ABCD49.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.爱岗敬业就是一辈子不换岗B.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念C.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾D.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情【答案】:BC50.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.治安违法C.处罚权D.命令权E.强制权F.裁决权G.监督权H.教育违法【答案】:CDEFG51.属于构造主义心理学的代表人物的是()。A.苛勒B.斯金纳C.铁钦纳D.冯特【答案】:CD52.遵守职业道德规范主要靠()。A.提高自身职业道德修养实现B.通过社会舆论监督实现C.通过法律的手段强制实现D.通过自我控制、约束实现【答案】:ABD53.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。
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