Unit5-文化和语言注释

2/3Unit5文化和语言注释1.shop作为名词是“商店”的意思，如：afruitshop(水果店)，gototheshop(去商店)。shop作为动词是“购物”的意思，本单元的标题Shopping是动名词。常用的词组有：goshopping(去购物)，dosomeshopping(买点东西)。2.Sheismakingashoppinglist.(她正在写一份购物清单。)注意习惯用法makeashoppinglist的动宾搭配。3.Ineedsomechicken，somefruits，teaandorangejuice.(我需要买一些鸡肉、水果、茶叶和橙汁。)(1)chicken指动物“鸡”时为可数名词，如：achicken(一只鸡)；解释为“鸡肉”时为不可数名词，如：somechicken(一些鸡肉)。(2)fruit(水果)作为集合名词使用时是不可数名词，指水果种类时是可数名词。如：Thereisalotoffruitinthebasket.(篮子里有很多水果。)Whatfruitsarethereinseasonnow?(现在哪些种类的水果正值盛产期？)(3)some后可以跟不可数名词，如：sometea(一些茶叶)，someorangejuice(一些橙汁)。some之后也可以接可数名词的复数形式，如：sometomatoesandpotatoes(一些西红柿和马铃薯)。4.Hi，kids.I’mgoingtothesupermarket.(孩子们，我要去超市。)supermarket是super(超级)和market(市场)两个单词构成的复合词，类似的复合词还有superman(超人)。5.Doyouwanttocomewithme?(你们要和我一起去吗？)6.Canwebuysometoys?(我们可以买些玩具吗？)教学中注意指出toy和boy中所包含的oy读作/ɔɪ/。7.IlikethisTeddyBear.(我喜欢这只泰迪熊。)(1)有关“TeddyBear”的典故：1902年，当时的美国总统西奥多·罗斯福参加了一次狩猎活动。由于一路下来毫无收获，同行的人为了安抚和讨好总统，就把事先捕获的小黑熊绑在树上，好让总统射杀。罗斯福看到已受伤的小熊无辜可爱的模样，不忍下手。他放下枪说：“这不是一场公平的竞争！”还当场发誓从此不再猎杀黑熊。此事后来被政治漫画家贝利曼作为蓝本，画了一幅漫画。在纽约经营杂货铺的俄裔米德姆夫妇依照这幅漫画中的形象制作了一只小绒毛熊，并将它放在杂货铺里作装饰。意外的是，小熊很快就被买走。在得到罗斯福总统的允许后，这种小熊被正式以总统的小名Teddy来命名。一个故事催生了一幅漫画，一幅漫画启发了一对夫妇的灵感。没有人能想到，这看似平常的三件小事，引出了泰迪熊的百年辉煌，这就是泰迪熊的奇迹。如今的泰迪熊就像芭比娃娃一样，已经不再是一般玩具的概念了，它们被赋予了各种特殊的纪念意义，担负起了传承某种文化的作用。尤其是在欧美，一只泰迪熊可以被当作家庭一员，甚至陪伴一家三代人成长。(2)like可以作为动词和介词使用。作动词时意思为“喜欢”，如：IlikethisTeddyBear.(我喜欢这只泰迪熊。)Sallylikesbeefandpotatoes.(萨莉喜欢牛肉和土豆。)作介词时意思为“像”，如：Thegirllookslikehermother.(那个女孩长得像她的母亲。)Whatishelike?(他是个怎样的人？)8.—Howmuchisit?(多少钱？)—It’stwohundredyuan.(两百元。)(1)人民币yuan没有复数形式，但是dollar(美元)和pound(英镑)有复数形式。(2)hundred是“百”的意思，紧接着具体的数字时不用复数形式，如：sevenhundredpupils(七百名学生)。但是表示大概数目的时候要加s，如：Therearehundredsofbooksonthedesk.(桌上有几百本的书。)9.Here’sthemoney.(给您钱。)Hereis(are)是把物品交给对方时的说法。10.本课学习可数名词复数形式的读音，以清辅音(t除外)结尾的名词