2025年成人高考《语文》文言文阅读能力提升实战题库试卷

2025年成人高考《语文》文言文阅读能力提升实战题库试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文，回答问题。甲：吾友李生，少而好学，不慕荣利。一日，游于山野，见一老翁，须发皓白，衣褐戴笠，携杖而行。李生趋而前，揖曰：“老丈，此山风景宜人，何不结庐于此？”老翁笑而不答，反问：“君何不归去，结庐于家？”李生愕然，遂归。乙：孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子一生勤奋好学，诲人不倦，其学说不绝如缕，影响深远。1.下列对文言文内容的理解，不正确的一项是（）A.李生与老翁的对话，反映了李生对隐居生活的向往。B.孔子认为人的一生应该分为五个阶段，每个阶段都有其特点。C.老翁的言行，暗示了李生应该珍惜家庭生活。D.文言文中的“吾友李生”指的是作者自己。2.下列对文言文句子的翻译，正确的一项是（）A.吾友李生，少而好学，不慕荣利。（吾的朋友李生，年纪轻轻就喜欢学习，不追求名利。）B.孔子曰：“吾十有五而志于学。”（孔子说：“我十五岁就立志于学习。”）C.老翁笑而不答，反问：“君何不归去，结庐于家？”（老翁笑着不回答，反而问：“你为什么不回家，建造房屋？”）D.孔子一生勤奋好学，诲人不倦，其学说不绝如缕，影响深远。（孔子一生勤奋好学，教导别人不知疲倦，他的学说像细丝一样连绵不断，影响深远。）二、文言文默写要求：根据下列句子，默写正确的文言文。1.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。2.君子坦荡荡，小人长戚戚。3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。5.己所不欲，勿施于人。6.知之者不如行之者，行之者不如乐之者。7.人而无信，不知其可也。8.己欲立而立人，己欲达而达人。9.人之所以为人者，言也。10.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。四、文言文断句要求：下列各句的断句，正确的一项是（）1.吾友李生，少而好学，不慕荣利，一日，游于山野，见一老翁，须发皓白，衣褐戴笠，携杖而行。2.孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”3.颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。”4.楚王好细腰，宫中多饿死。5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。五、古诗词鉴赏要求：阅读下列诗词，回答问题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.下列对诗词内容的理解，不正确的一项是（）A.诗人通过描绘自然景色，表达了对壮阔山河的赞美之情。B.“白日依山尽，黄河入海流”两句，表现了诗人对日落的感叹。C.“欲穷千里目，更上一层楼”两句，寓意着追求更高境界的决心。D.诗词中的“白日”指的是太阳，“黄河”指的是黄河。2.下列对诗词表现手法的分析，正确的一项是（）A.诗人运用了拟人手法，将白日和黄河赋予了人的情感。B.诗人运用了夸张手法，将白日的坠落和黄河的流淌进行了夸大。C.诗人运用了对比手法，将白日的依山尽和黄河的入海流进行了对比。D.诗人运用了象征手法，将白日和黄河象征了人生的短暂和壮阔。六、现代文阅读要求：阅读下列文章，回答问题。《背影》朱自清父亲是个瘦小的人，面容清瘦，眼角有深深的皱纹。他总是穿着一身朴素的衣服，从不讲究穿着。然而，他的背影却深深地烙印在我的心中。有一天，我独自一人去车站送父亲。父亲走得很慢，我紧紧地跟在他后面。突然，我听到父亲说：“孩子，你以后要好好照顾自己。”我回头一看，只见父亲的背影在人群中显得格外孤独。1.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章通过描述父亲的背影，表达了作者对父亲的感激之情。B.文章中的“父亲是个瘦小的人”一句，表现了父亲的外貌特征。C.文章通过父亲的话语，表达了对作者成长的期望。D.文章中的“背影”指的是父亲在人群中独自离去的身影。2.下列对文章表现手法的分析，正确的一项是（）A.文章运用了对比手法，将父亲的瘦小与背影的深刻进行了对比。B.文章运用了象征手法，将父亲的背影象征了父爱的伟大。C.文章运用了衬托手法，通过描述父亲的瘦小来衬托背影的深刻。D.文章运用了拟人手法，将父亲的背影赋予了人的情感。本次试卷答案如下：一、文言文阅读理解1.D解析思路：A选项描述了李生对隐居生活的向往，这与文中的对话内容不符；B选项正确地概括了孔子对人生五个阶段的看法；C选项暗示了李生应该珍惜家庭生活，这与老翁的提问相符；D选项中“吾友李生”指的是老翁，而非作者自己，因此不正确。2.D解析思路：A选项的翻译正确地传达了句子的意思；B选项的翻译正确地传达了句子的意思；C选项的翻译错误，应为“老翁笑着不回答，反而问：‘你为什么不回家建造房屋？’”；D选项的翻译正确地传达了句子的意思。二、文言文默写1.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。2.君子坦荡荡，小人长戚戚。3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。5.己所不欲，勿施于人。6.知之者不如行之者，行之者不如乐之者。7.人而无信，不知其可也。8.己欲立而立人，己欲达而达人。9.人之所以为人者，言也。10.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。三、文言文断句1.吾友李生，少而好学，不慕荣利，一日，游于山野，见一老翁，须发皓白，衣褐戴笠，携杖而行。解析思路：根据文言文的断句规则，动词“游”之前应断句，因此断句为“吾友李生，少而好学，不慕荣利，一日，游于山野，见一老翁，须发皓白，衣褐戴笠，携杖而行。”2.孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”解析思路：根据文言文的断句规则，句首的“孔子曰”之后应断句，因此断句为“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”3.颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。”解析思路：根据文言文的断句规则，句首的“颜渊喟然叹曰”之后应断句，因此断句为“颜渊喟然叹曰：‘仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。’”4.楚王好细腰，宫中多饿死。解析思路：根据文言文的断句规则，句首的“楚王好细腰”之后应断句，因此断句为“楚王好细腰，宫中多饿死。”5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解析思路：根据文言文的断句规则，句中的“者”字通常用于断句，因此断句为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”四、古诗词鉴赏1.B解析思路：A选项描述了诗人对壮阔山河的赞美，这与诗句内容相符；B选项错误，诗句表达了对日落的感叹，而非对日出的感叹；C选项正确地概括了诗句寓意；D选项正确地解释了“白日”和“黄河”的含义。2.C解析思路：A选项错误，诗句并未使用拟人手法；B选项错误，诗句并未使用夸张手法；C选项正确，诗句通过对比手法，将白日的依山尽和黄河的入海流进行对比；D选项错误，诗句并未使用象征手法。五、现代文阅读1.B解析思路：A选项正确地表达了作者对父亲的感激之情；B选项错误，诗句描述了父亲的外貌特征，而