2025年吉林省松原市宁江区中考一模语文试题（含答案）

第1页（共1页）2025年吉林省松原市宁江区中考语文一模试卷一、积累与运用（15分）1．（8分）阅读下面的文字，完成问题。百节年为首。春节，是传承不息的文化纽带，着中国人民“日用而不觉”的价值理念，着人们对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼。纵看上下五千年，横看东西南北中，一个“中国年”，不变的是深藏在我们血脉深处的文化基因，历久mí香的文化韵味穿越时空，丰富着我们的精神世界。“中国年”里藏着传承不息的“文化印记”。春节，是中国人最看重①最具仪式感的节日②是集祈福辟邪③亲朋团圆④欢庆娱乐和集饮食为一体的民俗大节。代代传承的老习俗里藏着生生不息的“文化印记”。贴春联、写福字、挂中国结，祈福迎祥；亲朋好友相互拜年；逛庙会、猜灯谜、看非遗表演，感受中华优秀传统文化的魅力⋯⋯各种文化元素，或传统，就像一面镜子，既让“文化印记”更好地呈现在我们的面前、融入生活中，也在数千年的流转间，映照出中华民族内心深处的精神样貌和情感寄托，凝聚着中华民族悠久的人文历史和丰厚的文化内涵。（1）请根据拼音写出相应的汉字，并为加点字注音。①历久mí香②祈福迎祥（2）在横线处填入词语，正确的一项是A.寄托蕴含B.蕴含寄托（3）下列依次填入横线上的标点符号，最恰当的一项是A.①、②，③、④、B.①、②、③、④，C.①，②；③、④，D.①、②、③、④、（4）下列各项说法正确的一项是A.文中加点词“传统”为动词，“传承”为名词。B.“祈福辟邪”“欢庆娱乐”“诸事如意”“精神样貌”均是并列短语。C.文中画浪线句子的主干是：“春节是纽带”。D.文段中画横线句子是递进关系复句。2．（7分）人生因春的温柔触碰而充满感动、陶醉，心情也轻舞飞扬，诗意漫卷！请按要求和小月一起写出下面流传千古的美好语句。诗意是早春时节“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的萌动；是面对盎然春意时“悠哉悠哉，①”（《诗经•关雎》）的心绪；是远眺洞庭湖“②，③”（《岳阳楼记》范仲淹）的壮阔；是面对落花飞燕时“④，⑤”（《浣溪沙》晏殊）的叹惋；更是欲登顶泰山时“⑥，⑦”（《望岳》杜甫）的豪情，春天是一种心情二、阅读（45分）（一）文言文阅读3．（12分）阅读【甲】【乙】两文，完成问题。【甲】《湖心亭看雪》ㅤㅤ崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。ㅤㅤ到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴【乙】ㅤㅤ廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，鳞浪层层，清澈见底山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚①面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣②寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍③而歌者，红装而蹇④者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（节选自袁宏道《满井游记》）【注】万历二十六年（1598年），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致，被授予顺天府（治所在北京）教授。第二年，《满井游记》写于这一年的早春二月，他和几个朋友一起游览京郊的满井后。满井，因有一口古井，“井高于地，四时不落”，所以叫“满井”。①靧（huì）：洗脸。②浅鬣（liè）：鬣，这里形容不高的麦苗。③罍（léi）：酒杯。④蹇（jiǎn）（1）下列句子中加点词意义和用法相同的一组是A.是日更定矣湖中焉得更有此人B.上下一白余强饮三大白而别C.脱笼之鹄曝沙之鸟D.晶晶然如镜之新开然徒步则汗出浃背（2）请用“/”为下面句子断句。限断三处。凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气（3）下列对【甲】【乙】两文内容的理解，不正确的一项是A.【甲】文先从听觉上描写西湖“人鸟声俱绝”的景象，接着从视觉的角度描写夜晚乘船独往湖心亭所看到的湖中雪景，描绘出一幅水墨湖山夜雪图。B.【甲】文在写景之后，笔锋一转，继写湖心亭的奇遇，写对方的惊讶实际就是写自己的惊讶。C.【乙】文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣，鱼鸟的悠然自得等情态的描绘D.【乙】文“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”，写出了游人络绎不绝的盛况。（4）两文都描写了如诗如画的美景，但写景手法却各不相同，请结合两文中画线的句子进行赏析。（5）【甲】【乙】两文作者都寄情山水，热爱自然之美，除此之外，请结合具体语句试作分析。（二）现代文阅读4．（6分）阅读下面的文字，完成问题。让勤奋学习成为扬帆远航的动力易舟①如今，知识更新不断加快，社会分工日益细化，这既为青年施展才华提供了广阔舞台，也对青年的能力素质提出了新的更高要求。青年处于人生积累阶段，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，使自己的思维视野、认知水平跟上时代发展的步伐。青年人②勤奋学习要夯实基础，持之以恒。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，在学习阶段把基石打深、打牢，才能为青春蓄满能量。③勤奋学习既要学书本知识，也要注重实践。既多读有字之书，也多读“无字之书”，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。中国农业大学科技小院的学生们走进乡土中国深处，将实验室搬到田间地头，让实验室里的科研成果在广袤田野落地生根，靠自身所学和一股子拼劲返乡创业，成为数字化大田种植的行家里手广大青年带着理论知识寻找实践坐标，坚持学以致用，深入基层、深入群众，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。④勤奋学习要不断探索，创新提高。2024年1月，首艘国产大型邮轮“爱达•魔都号”圆满完成商业首航，每次一拿到资料，大家就分组学习，到学习吸收再创造，青年团队见证了一张张图纸变成一艘巨轮⑤青年人在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，才能不辱时代使命（选自《人民日报》，有删改）（1）阅读全文，结合文章内容，将下面的思维导图补充完整。①②③（2）小致认为第②段的论据不充分，下列哪一项可以作为道理论据支撑本段？请阐明理由。A.真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（《庄子•渔父》）B.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）C.苟有恒，何必三更眠五更起；最无益（胡居仁《自勉联》）我选择（填字母），理由：。5．（12分）阅读下面三则材料，完成下列各题。材料一：能源保障和安全事关国计民生，是不可忽视的“国之大者”。党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。习近平总书记指出：“应对这些挑战，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建设能源强国，保障能源安全，坚持推进能源结构、产业结构调整，把能源的饭碗牢牢端在自己手里。（选自《人民日报》，有删改）材料二：近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%。中国新能源产品顺应全球绿色低碳转型趋势，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格（选自《人民日报》，有删改）材料三：中国新能源产业的优势是靠真本事获得的。中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链。中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，让世界各国受益于绿色产能。中国新能源产业将继续向“新”而行、以“质”求变，为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。（选自《人民日报》，有删改）（1）下列关于中国新能源产业说法与材料一致的是A．我国新型能源体系完成构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。B．2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献将近一半，为全球作出了巨大贡献。C．中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。D．经过实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国能源技术和装备制造水平全球领先。（2）下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是A．当前我国新能源产品已大量出口国外，表明我国能源已完全实现了自给自足。B．材料二列举数据时多次出现“约”字，充分体现了说明语言的生动性、真实性。C．材料二运用了举例子、打比方等说明方法，具体准确地说明了我国新能源产业为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。D．我国大力发展新能源产业既能为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障，也能为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。（3）结合材料二、材料三，简要概括中国新能源发展的优势。6．（10分）阅读下面的文字，完成问题。老程的打更声张晓根①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，长精神，要到汴河街来打更……他每唱两句，一顿敲打和高唱后，吆喝：天干物燥②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更，我面带坏笑，瞪着眼睛，“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日好，又三声锣，再唱：青山依旧在④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘，汴河街变成了一条河。老程不怕人多，锣声一响，人们闪开一条道，纷纷伫立街道两旁，欢笑声，谈论声，（A.一串串挂B.一阵阵飘荡）在古色古香的檐角上。⑤我跟着老程穿行汴河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全。可如此罕见的打更法⑥我们左拐右拐，一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上，一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台，刹住唱腔，面对我这个对他颇有微词的人，目光炯炯。我对他温和一笑，而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。⑧他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成立抗敌宣传队登台义演，一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，当过民办教师，做过木工，开过工艺店。3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时，夜巡发现电线短路，火花四溅。他及时处置，“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一粒种子，一点点生根发芽。⑩老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，战地黄花分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想，怕是也要拍案点赞。⑪人生在世几多好，莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音，穿越古街的烟火（选自《人民日报》）（1）作者运用了“设疑一释疑”的写作思路带我们走近老程，认识老程。请找出三处设疑的内容。（2）在文章第④段横线处选择恰当的选项，并说明理由。汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，（A.一串串挂B.一阵阵飘荡）在古色古香的檐角上。（3）第⑨段运用了哪种叙述顺序？谈谈其作用。（4）校园文学社打算出版一期刊物，设置了“传统文化”“凡人小事”专栏，你觉得这篇文章编入哪个专栏更合适？请具体说说理由。（三）名著阅读7．（2分）下面出自“名著导读”的评价语与作品不符的一项是（）A．这部书以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。——《朝花夕拾》 B．敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。——《海底两万里》 C．这部书的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。——《红星照耀中国》 D．一幅士林的“群丑图”，展现了功名利禄对读书人灵魂的毒害。——《儒林外史》8．（3分）《西游记》中，孙悟空对唐僧说“两不相谢，彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼此扶持”走到“圆满”的一组是（）A．宋江和公孙胜（《水浒传》） B．保尔和谢廖沙（《钢铁是怎样炼成的》 C．祥子和虎妞（《骆驼祥子》》 D．简•爱和罗切斯特（《简•爱》）三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习9．（10分）学校开展科技节活动，AI技术、数字人、虚拟体验等新概念令小月眼花缭乱，小月邀请你和他共同完成活动任务。（1）任务一：走近科学世界。为了使小组同学尽快了解这些科学概念，同学们可以开展哪些方法？写出两项即可。（2）任务二：感受科技魅力。下面是小组同学摘录的报纸中关于数字化、AI等新闻报道，请从下面的语段提炼出科技给文化艺术传播和创作带来的益处，并用一组排比句来表达。中华书局通过数字资源，将苏东坡跌宕起伏的人生历程与广博浩瀚的精神世界置入“苏东坡数字大脑”中，为其“凝神”。团队的目标是让数字人具备苏东坡认知、思考、表达的部分能力2023年，亮相四川绵阳市文化和旅游发展大会的数字人“少年李白”，以18到24岁求学时期的李白为蓝本，传递积极向上的精神力量。这说明，数字人不仅能传播知识，在引发心灵共鸣中传导正向价值。2023年“数字藏经洞”国内和国际版、“寻境敦煌——数字敦煌沉浸展”相继发布推出，“数字藏经洞”创新运用游戏科技等前沿技术，在数字世界生动再现了敦煌藏经洞及其室藏6万余卷珍贵文物的历史场景，让海外用户一键“穿越”至千年前，通过沉浸式体验的方式来领略以敦煌为代表的中华文明。ChatGPT、Sora、文心一言和通义千问等都是AI软件，比如给Sora一帧画面，可以让Sora自行生成一组画面，不同的创作者可以选择将自己需要的情节拼成一个完整的视频，演绎出不同的故事（3）任务三：应用AI技术。语文老师把语文课与科技节活动相融合，利用AI绘画软件来完成课本人物明信片“画出我心中的××”，在软件文本框中输入对教材中人物典型样貌、情节、场景的描绘，从下面人物中任选一人，来生成你心中的课本人物形象。（文字内容80字左右）木兰：木兰南北朝时期女扮男装的女英雄，她目光坚毅，神情严肃而有力，手中的弓弦紧绷着朝着燕山的方向，一支箭横穿月影，远处有连绵起伏的山脉的暗影。①阿长②朱自清的父亲③奥楚蔑洛夫④屈原（二）写作10．（50分）作文。题目：所爱即所得作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息11．阅读下面材料，根据要求写作。12月1日，《新华每日电讯》在通讯《告别叶嘉莹》中称：叶嘉莹以中国古典诗词研究为终身事业，培养了大批中国古典文学研究人才。九十多岁时，坚持每天早上6时半起床读书，夜以继日地伏案创作。百岁病重之际，她陆续捐赠了3500多万元。一辈子持守住自己选对的“门”，叶嘉莹教授做到了。从中我们不难悟出：“持守”意味着不忘初心，意味着坚守理想，意味着不弃热爱，才能淡泊宁静，才能不畏苦痛，才能不断地“开枝散叶”。以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。2025年吉林省松原市宁江区中考语文一模试卷参考答案与试题解析题号78答案BD一、积累与运用（15分）1．（8分）阅读下面的文字，完成问题。百节年为首。春节，是传承不息的文化纽带，着中国人民“日用而不觉”的价值理念，着人们对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼。纵看上下五千年，横看东西南北中，一个“中国年”，不变的是深藏在我们血脉深处的文化基因，历久mí香的文化韵味穿越时空，丰富着我们的精神世界。“中国年”里藏着传承不息的“文化印记”。春节，是中国人最看重①最具仪式感的节日②是集祈福辟邪③亲朋团圆④欢庆娱乐和集饮食为一体的民俗大节。代代传承的老习俗里藏着生生不息的“文化印记”。贴春联、写福字、挂中国结，祈福迎祥；亲朋好友相互拜年；逛庙会、猜灯谜、看非遗表演，感受中华优秀传统文化的魅力⋯⋯各种文化元素，或传统，就像一面镜子，既让“文化印记”更好地呈现在我们的面前、融入生活中，也在数千年的流转间，映照出中华民族内心深处的精神样貌和情感寄托，凝聚着中华民族悠久的人文历史和丰厚的文化内涵。（1）请根据拼音写出相应的汉字，并为加点字注音。①历久mí香弥②祈福迎祥qí（2）在横线处填入词语，正确的一项是BA.寄托蕴含B.蕴含寄托（3）下列依次填入横线上的标点符号，最恰当的一项是AA.①、②，③、④、B.①、②、③、④，C.①，②；③、④，D.①、②、③、④、（4）下列各项说法正确的一项是CA.文中加点词“传统”为动词，“传承”为名词。B.“祈福辟邪”“欢庆娱乐”“诸事如意”“精神样貌”均是并列短语。C.文中画浪线句子的主干是：“春节是纽带”。D.文段中画横线句子是递进关系复句。【答案】（1）①弥②qí（2）B（3）A（4）C【分析】（1）本题考查汉字字音字形。根据字词积累，“历久mí香”写作“历久弥香”，“祈福迎祥”中的“祈”读作“qí”。（2）本题考查选词填空。寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。蕴含：包含。第一处：结合后面“中国人民‘日用而不觉’的价值理念”可知，填“蕴含”更合适。第二处：结合后面“人们对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼”可知，填“寄托”更合适。故选：B。（3）本题考查标点符号。“最看重”和“最具仪式感”是句中并列成分，故①处应使用顿号；“祈福辟邪”“亲朋团圆”和“欢庆娱乐”是句中并列成分，故③④处也应使用顿号；“是中国人最看重①最具仪式感的节日”和“是集祈福辟邪③亲朋团圆④欢庆娱乐和集饮食为一体的民俗大节”是语意连贯的分句，故②处应填逗号。故选：A。（4）本题考查词性、短语、句子主干、复句。根据各知识点的掌握作答。A.有误，文中加点词“传统”为名词，“传承”为动词；B.有误，“祈福辟邪”“欢庆娱乐”“精神样貌”是并列短语，“诸事如意”是主谓短语；C.正确；D.有误，文段中画横线句子是并列关系复句。故选：C。【解答】答案：（1）①弥②qí（2）B（3）A（4）C2．（7分）人生因春的温柔触碰而充满感动、陶醉，心情也轻舞飞扬，诗意漫卷！请按要求和小月一起写出下面流传千古的美好语句。诗意是早春时节“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的萌动；是面对盎然春意时“悠哉悠哉，①辗转反侧”（《诗经•关雎》）的心绪；是远眺洞庭湖“②浩浩汤汤，③横无际涯”（《岳阳楼记》范仲淹）的壮阔；是面对落花飞燕时“④无可奈何花落去，⑤似曾相识燕归来”（《浣溪沙》晏殊）的叹惋；更是欲登顶泰山时“⑥会当凌绝顶，⑦一览众山小”（《望岳》杜甫）的豪情，春天是一种心情【答案】①辗转反侧（注意“辗”的书写）②浩浩汤汤③横无际涯④无可奈何花落去⑤似曾相识燕归来⑥会当凌绝顶⑦一览众山小【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：①辗转反侧（注意“辗”的书写）②浩浩汤汤③横无际涯④无可奈何花落去⑤似曾相识燕归来⑥会当凌绝顶⑦一览众山小二、阅读（45分）（一）文言文阅读3．（12分）阅读【甲】【乙】两文，完成问题。【甲】《湖心亭看雪》ㅤㅤ崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。ㅤㅤ到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴【乙】ㅤㅤ廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，鳞浪层层，清澈见底山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚①面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣②寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍③而歌者，红装而蹇④者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（节选自袁宏道《满井游记》）【注】万历二十六年（1598年），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致，被授予顺天府（治所在北京）教授。第二年，《满井游记》写于这一年的早春二月，他和几个朋友一起游览京郊的满井后。满井，因有一口古井，“井高于地，四时不落”，所以叫“满井”。①靧（huì）：洗脸。②浅鬣（liè）：鬣，这里形容不高的麦苗。③罍（léi）：酒杯。④蹇（jiǎn）（1）下列句子中加点词意义和用法相同的一组是CA.是日更定矣湖中焉得更有此人B.上下一白余强饮三大白而别C.脱笼之鹄曝沙之鸟D.晶晶然如镜之新开然徒步则汗出浃背（2）请用“/”为下面句子断句。限断三处。凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气（3）下列对【甲】【乙】两文内容的理解，不正确的一项是DA.【甲】文先从听觉上描写西湖“人鸟声俱绝”的景象，接着从视觉的角度描写夜晚乘船独往湖心亭所看到的湖中雪景，描绘出一幅水墨湖山夜雪图。B.【甲】文在写景之后，笔锋一转，继写湖心亭的奇遇，写对方的惊讶实际就是写自己的惊讶。C.【乙】文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣，鱼鸟的悠然自得等情态的描绘D.【乙】文“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”，写出了游人络绎不绝的盛况。（4）两文都描写了如诗如画的美景，但写景手法却各不相同，请结合两文中画线的句子进行赏析。（5）【甲】【乙】两文作者都寄情山水，热爱自然之美，除此之外，请结合具体语句试作分析。【答案】（1）C（2）凡曝沙之鸟/呷浪之鳞/悠然自得/毛羽鳞鬣之间皆有喜气。（3）D（4）【甲】文“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，运用白描手法，简笔勾勒出西湖雪景的独特神韵，宛如一幅写意山水画卷，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，以简洁的文字，将景物的大小、远近对比呈现，给人以天地苍茫、人在其中渺小之感。【乙】文“于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”运用比喻的修辞手法，把冰面初融的湖水比作新开之镜，生动形象地写出了湖水的清澈明亮、波光闪烁，表现出春天湖水的生机与活力。（5）【甲】文“独往湖心亭看雪”的“独”字，以及舟子“莫说相公痴，更有痴似相公者”的评价，不仅体现作者对西湖雪景的痴迷，更流露出其遗世独立、不随流俗的高洁情怀，在对西湖雪景的沉醉中，蕴含着对故国的怀念之情。【乙】文“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，在对满井春色的描绘中，借出城游玩发现春色，表达了作者对大自然的热爱，同时也蕴含着对官场生活的厌倦，以及对自由生活的向往。【分析】参考译文：【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”【乙】二十二日天气略微暖和，我和几个朋友一起从东直门出去，到了满井。高大的柳树夹立在堤旁，肥沃的土地有些湿润，一眼望去空旷开阔，（我）好像是从笼中飞出去的天鹅。这时河上的薄冰刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，波光光亮的样子，好像新打开的镜子，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子好像刚被擦过一样；鲜艳美好而又明亮妩媚，又像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多，（但）汲泉水煮茶的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。举凡那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，一切动物身上都散发着喜悦的气息。（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道（有这样的变化啊）。【解答】（1）本题考查一词多义。A.不同，古代夜间的计时单位/还；B.不同，白色/酒杯；C.相同，的；D.不同，……的样子/表转折。故选：C。（2）本题考查句子的断句。解答此类问题，然后根据句意进行分析，浮到水面上戏水的鱼，一切动物身上都散发着喜悦的气息。（3）本题考查对文章的理解和分析。ABC.正确。D.有误，“晶晶然如镜之新开”中“然”是形容词词尾，描绘湖水像镜子新开时亮晶晶的样子，然而。二者意义不同。故选：D。（4）本题考查对文章的理解和分析。甲文采用白描，不加烘托和细致描写。甲文画线句中，天与云与山与水，仅用简单几笔就描绘出天地间一片白茫茫的雪景整体氛围、湖心亭一点、舟中人两三粒而已”，将长堤、舟、人在雪景中的大小，没有过多修饰，给人以天地苍茫，宛如一幅写意山水画卷，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，把初融的湖水比作刚刚打开的镜子，“镜之新开”“冷光之乍出于匣”生动形象地写出了湖水在阳光照耀下波光闪烁，表现出春天湖水充满生机与活力的特点。（5）本题考查对文章的理解和分析。甲文：“独往湖心亭看雪”，一个“独”字，在冰天雪地中，不仅是对西湖雪景的痴迷、不随流俗的高洁情怀，作者仍用明朝纪年“崇祯”，是金陵人，可以感受到作者对故国的怀念之情，更有痴似相公者”、痴迷于自然与过往的情感，而城居者未之知也”，游山玩水兴致被收敛。在对满井春色的描绘中，表达了对大自然的热爱，结合其任职背景，在自然中他感受到自由。答案：（1）C（2）凡曝沙之鸟/呷浪之鳞/悠然自得/毛羽鳞鬣之间皆有喜气。（3）D（4）【甲】文“雾凇沆砀，天与云与山与水，湖上影子、湖心亭一点、舟中人两三粒而已”，简笔勾勒出西湖雪景的独特神韵，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，将景物的大小，给人以天地苍茫。【乙】文“于时冰皮始解，鳞浪层层，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了湖水的清澈明亮，表现出春天湖水的生机与活力。（5）【甲】文“独往湖心亭看雪”的“独”字，以及舟子“莫说相公痴，不仅体现作者对西湖雪景的痴迷、不随流俗的高洁情怀，蕴含着对故国的怀念之情，而城居者未之知也”，借出城游玩发现春色，同时也蕴含着对官场生活的厌倦。（二）现代文阅读4．（6分）阅读下面的文字，完成问题。让勤奋学习成为扬帆远航的动力易舟①如今，知识更新不断加快，社会分工日益细化，这既为青年施展才华提供了广阔舞台，也对青年的能力素质提出了新的更高要求。青年处于人生积累阶段，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，使自己的思维视野、认知水平跟上时代发展的步伐。青年人②勤奋学习要夯实基础，持之以恒。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，在学习阶段把基石打深、打牢，才能为青春蓄满能量。③勤奋学习既要学书本知识，也要注重实践。既多读有字之书，也多读“无字之书”，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。中国农业大学科技小院的学生们走进乡土中国深处，将实验室搬到田间地头，让实验室里的科研成果在广袤田野落地生根，靠自身所学和一股子拼劲返乡创业，成为数字化大田种植的行家里手广大青年带着理论知识寻找实践坐标，坚持学以致用，深入基层、深入群众，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。④勤奋学习要不断探索，创新提高。2024年1月，首艘国产大型邮轮“爱达•魔都号”圆满完成商业首航，每次一拿到资料，大家就分组学习，到学习吸收再创造，青年团队见证了一张张图纸变成一艘巨轮⑤青年人在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，才能不辱时代使命（选自《人民日报》，有删改）（1）阅读全文，结合文章内容，将下面的思维导图补充完整。①青年人，要让勤奋学习成为扬帆远航的动力。②勤奋学习既要学书本知识，也要注重实践。③举例论证（2）小致认为第②段的论据不充分，下列哪一项可以作为道理论据支撑本段？请阐明理由。A.真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（《庄子•渔父》）B.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）C.苟有恒，何必三更眠五更起；最无益（胡居仁《自勉联》）我选择总分总（填字母），理由：C。【答案】（1）①青年人，要让勤奋学习成为扬帆远航的动力。②勤奋学习既要学书本知识，也要注重实践。③举例论证（2）我选择C。C选项直接阐述了持之以恒的重要性，与第②段“勤奋学习要夯实基础，持之以恒”的论点高度一致，可以作为本段的道理论据。【分析】文章开篇即指出当前社会知识更新加快、对青年能力素质提出新要求的背景，进而提出中心论点——青年人要让勤奋学习成为扬帆远航的动力。接着展开论证：夯实基础，持之以恒：强调青年时期学识基础的重要性，指出勤奋学习需要持之以恒的韧劲。学书本知识与实践相结合：通过举例论证，说明勤奋学习不仅要学书本知识，更要注重实践，坚持知行合一。不断探索，创新提高：通过“爱达•魔都号”邮轮设计青年团队的例子，论证勤奋学习需要不断探索和创新。最后，总结升华：文章结尾指出青年人在学习和工作中增长知识、锤炼品格、增长才干、练就本领的重要性，强调这样才能不辱时代使命，不负人民期望，从而对中心论点进行了进一步的巩固和升华。【解答】（1）本题考查理解文章的论证思路。文章开篇即指出当前社会知识更新加快，进而提出中心论点——青年人要让勤奋学习成为扬帆远航的动力，持之以恒：强调青年时期学识基础的重要性。学书本知识与实践相结合：通过举例论证，更要注重实践。不断探索，论证勤奋学习需要不断探索和创新，总结升华：文章结尾指出青年人在学习和工作中增长知识、增长才干，强调这样才能不辱时代使命，从而对中心论点进行了进一步的巩固和升华。（2）本题考查论据的理解与运用。第②段主要论述的是“勤奋学习要夯实基础。A.选项“真者，精诚之至也，不能动人，与第②段的论点关系不大。B.选项“会当凌绝顶，一览众山小、俯视一切的雄心壮志，但更侧重于志向和目标。C.选项“苟有恒，何必三更眠五更起，莫过一日曝十日寒，即使不需要过于苛求作息时间；而最没有益处的就是做事不能持之以恒。这与第②段的论点“勤奋学习要夯实基础。故选：C。答案：（1）①青年人，要让勤奋学习成为扬帆远航的动力，也要注重实践（2）我选择C。C选项直接阐述了持之以恒的重要性，持之以恒”的论点高度一致。5．（12分）阅读下面三则材料，完成下列各题。材料一：能源保障和安全事关国计民生，是不可忽视的“国之大者”。党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。习近平总书记指出：“应对这些挑战，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建设能源强国，保障能源安全，坚持推进能源结构、产业结构调整，把能源的饭碗牢牢端在自己手里。（选自《人民日报》，有删改）材料二：近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%。中国新能源产品顺应全球绿色低碳转型趋势，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格（选自《人民日报》，有删改）材料三：中国新能源产业的优势是靠真本事获得的。中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链。中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，让世界各国受益于绿色产能。中国新能源产业将继续向“新”而行、以“质”求变，为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。（选自《人民日报》，有删改）（1）下列关于中国新能源产业说法与材料一致的是CA．我国新型能源体系完成构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。B．2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献将近一半，为全球作出了巨大贡献。C．中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。D．经过实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国能源技术和装备制造水平全球领先。（2）下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是DA．当前我国新能源产品已大量出口国外，表明我国能源已完全实现了自给自足。B．材料二列举数据时多次出现“约”字，充分体现了说明语言的生动性、真实性。C．材料二运用了举例子、打比方等说明方法，具体准确地说明了我国新能源产业为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。D．我国大力发展新能源产业既能为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障，也能为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。（3）结合材料二、材料三，简要概括中国新能源发展的优势。【答案】见试题解答内容【分析】材料一强调能源保障和安全的重要性，指出我国能源发展面临挑战，出路是大力发展新能源，要立足国内多元供应，把能源饭碗端在自己手里。材料二讲述中国新能源产业快速发展及国际合作加速推进，为全球绿色低碳转型提供重要助力，中国新能源产品在全球供不应求。材料三说明中国新能源产业的优势来自完善的产供链体系和扎实推进科技创新，中国新能源产业将继续为更多国家提供可靠助力。【解答】（1）本题考查材料的分析。A不一致，我国新型能源体系加快构建而非完成构建；B不一致，中国贡献超过一半而非将近一半；C一致。D不一致，中国多项新能源技术和装备制造水平在全球领先。故选：C。（2）本题考查内容的理解概括。A有误，我国新能源产品大量出口国外不能表明我国能源已完全实现自给自足；B有误，“约”字体现说明语言的准确性而非生动性；C有误，材料二未运用打比方的说明方法。D正确。故选：D。（3）本题考查内容的理解。国际合作与贡献方面：为全球绿色低碳转型提供重要助力：2023年全球可再生能源新增装机容量中，中国贡献超过一半。广泛出口：中国风电，帮助有关国家和地区获得清洁、用得起的能源，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格。产供链体系与科技创新方面：完善的产供链体系：中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强、工程设计到制造管理。扎实推进科技创新：中国新能源产业核心技术不断进步。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，中国以科技创新形成的优质产能推动全球新能源产业的变革。答案：（1）C（2）D（3）中国新能源发展的优势主要有以下两点：一是拥有完善的产供链体系，中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，在新能源产业拥有全产业链，经过多年实践，多项新能源技术和装备制造水平全球领先。6．（10分）阅读下面的文字，完成问题。老程的打更声张晓根①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，长精神，要到汴河街来打更……他每唱两句，一顿敲打和高唱后，吆喝：天干物燥②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更，我面带坏笑，瞪着眼睛，“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日好，又三声锣，再唱：青山依旧在④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘，汴河街变成了一条河。老程不怕人多，锣声一响，人们闪开一条道，纷纷伫立街道两旁，欢笑声，谈论声，（A.一串串挂B.一阵阵飘荡）在古色古香的檐角上。⑤我跟着老程穿行汴河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全。可如此罕见的打更法⑥我们左拐右拐，一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上，一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台，刹住唱腔，面对我这个对他颇有微词的人，目光炯炯。我对他温和一笑，而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。⑧他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成立抗敌宣传队登台义演，一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，当过民办教师，做过木工，开过工艺店。3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时，夜巡发现电线短路，火花四溅。他及时处置，“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一粒种子，一点点生根发芽。⑩老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，战地黄花分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想，怕是也要拍案点赞。⑪人生在世几多好，莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音，穿越古街的烟火（选自《人民日报》）（1）作者运用了“设疑一释疑”的写作思路带我们走近老程，认识老程。请找出三处设疑的内容。（2）在文章第④段横线处选择恰当的选项，并说明理由。汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，B（A.一串串挂B.一阵阵飘荡）在古色古香的檐角上。（3）第⑨段运用了哪种叙述顺序？谈谈其作用。（4）校园文学社打算出版一期刊物，设置了“传统文化”“凡人小事”专栏，你觉得这篇文章编入哪个专栏更合适？请具体说说理由。【答案】（1）三处设疑的内容：①第一处设疑在文章第②段，通过我的疑问以为不过是景区营销的把戏和“问老程白天为何打更”，引发读者对老程白天打更行为的好奇和疑惑；②第二处设疑在文章第③段，通过“我”的思考“我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联”，进一步加深读者对老程打更目的和意义的探究。③第三处设疑在文章第⑤段，通过“我”对老程打更意义的追问“可如此罕见的打更法，难道仅仅是为汴河街添点佐料”，引出老程对打更意义的解释，即唤醒历史中的记忆。（2）B“一阵阵飘荡”。理由：从语境上看，“汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来”描述了老程打更带来的热闹氛围，而“欢笑声、谈论声”作为这种氛围的一部分，应该呈现出一种弥漫、飘荡的状态，与“升腾的烟火气”相呼应。A选项“一串串挂”通常用于描述具体、可触摸的物品，如灯笼果实等，与这里的语境不符。而B选项“一阵阵飘荡”则能很好地表达出声音在空间中传播、回荡的感觉，更符合语境。（3）第⑨段运用了插叙的叙述顺序。作用：插叙部分交代了老程的人生经历和来汴河街打更的缘由，以及他如何通过打更警醒人们防火，丰富了文章内容，使人物形象更加立体、饱满。同时，插叙也解释了前文“我”对老程白天打更的疑惑，使文章结构更加严谨，脉络更加清晰。（4）这篇文章更适合编入“传统文化”专栏。理由：文章通过讲述老程在汴河街打更的故事，展现了巴陵戏这一国家级非遗文化的魅力和历史记忆。老程的打更声和唱腔不仅为汴河街增添了文化色彩，更赋予了这些记忆鲜活的生命力。文章通过老程的言行和经历，表达了对传统文化的热爱和传承，符合“传统文化”专栏的主题。相比之下，“凡人小事”专栏虽然也可能涉及人物故事，但更侧重于展现普通人的日常生活和情感，而本文则更多地聚焦于传统文化的传承和展现。【分析】这篇文章描绘了一个具有深厚传统文化底蕴的街区及其守护者老程，通过细腻的描写揭示其丰富的内涵。老程的打更不仅体现了对历史记忆的唤醒，还传承了地方戏曲文化，展现出鲜活的人物形象和浓厚的地方特色。文本以写实与抒情交融的笔法，赋予看似简单的打更声以厚重的文化意义，强调了传统文化在现代社会中的价值。文章通过设疑释疑的结构，增强了读者的参与感和思考深度。【解答】（1）本题考查理解与概括。设疑1：老程为什么白天打更，在文章开头第②段“早听说老程在汴河街打更。这次亲眼见他敲锣打更，问老程白天为何打更”，引发读者对老程白天打更行为的疑惑，逐渐了解他以此作为烟火街道的一种活力激发和安全巡逻？第二处，指着岳阳楼的方向说，现在湖里没了操练的水兵。我脑子一下短了路，随后引出老程对历史掌故的了解。设疑3：老程如此罕见的打更法？第三处第⑤段“我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，以老程的更声和唱腔为佐料。可如此罕见的打更法？”设疑，随后文章说明老程不仅为提升安全意识，提高对传统文化的关注和热情。（2）本题考查理解语句。这里应选择B.一阵阵飘荡，汴河街烟火气十足。人群照攘，汴河街变成了一条河”描述的是汴河街的热闹场景。B“一阵阵飘荡”与文章描写中“欢笑声”“谈论声”相呼应，强调声音在氤氲的环境中飘扬浮荡的状态，A“一串串挂”更适合用来描述视觉上可见的物体。因此。（3）本题考查叙述顺序及作用。第⑨段“老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，做过木工，开过工艺店，年近古稀的他来汴河街……”插入了老程的人生经历、经历多种职业。这种叙述顺序用以丰富人物背景和内心动机，使读者更好地理解他为何选择以独特方式打更。使文章结构更完整。（4）本题考查理解文章主旨。注意结合文章内容。结合“他话锋一转，也不是简单的唱花鼓戏的人，向我普及巴陵戏的相关知……伴着舞台上的吹拉弹唱。老程的打更声和唱腔，文章以老程在汴河街打更为线索。老程不仅在传承古老的更夫打更传统，如唤醒历史记忆，展现了传统与现代的交融，在现代背景下融合花鼓戏和安全巡检的功能，还唤醒了对古街时代记忆的共鸣，深刻体现了传统文化的延续与发展，虽然文章也描摹了老程的平凡生活，因此更适合“传统文化”专栏。答案：（1）三处设疑的内容：①第一处设疑在文章第②段，通过我的疑问以为不过是景区营销的把戏和“问老程白天为何打更”；②第二处设疑在文章第③段，想不明白打更与岳阳楼有什么关联”。③第三处设疑在文章第⑤段，难道仅仅是为汴河街添点佐料”，即唤醒历史中的记忆。（2）B“一阵阵飘荡”。理由：从语境上看，而“欢笑声，应该呈现出一种弥漫，与“升腾的烟火气”相呼应、可触摸的物品，与这里的语境不符、回荡的感觉。（3）第⑨段运用了插叙的叙述顺序。作用：插叙部分交代了老程的人生经历和来汴河街打更的缘由，丰富了文章内容、饱满，插叙也解释了前文“我”对老程白天打更的疑惑，脉络更加清晰。（4）这篇文章更适合编入“传统文化”专栏。理由：文章通过讲述老程在汴河街打更的故事。老程的打更声和唱腔不仅为汴河街增添了文化色彩。文章通过老程的言行和经历，符合“传统文化”专栏的主题，“凡人小事”专栏虽然也可能涉及人物故事，而本文则更多地聚焦于传统文化的传承和展现。（三）名著阅读7．（2分）下面出自“名著导读”的评价语与作品不符的一项是（）A．这部书以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。——《朝花夕拾》 B．敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。——《海底两万里》 C．这部书的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。——《红星照耀中国》 D．一幅士林的“群丑图”，展现了功名利禄对读书人灵魂的毒害。——《儒林外史》【答案】B【分析】本题考查名著常识。【解答】ACD.正确；B.有误，从“敬畏生命”“一部很有趣，这部书应该是法布尔的《昆虫记》。故选：B。8．（3分）《西游记》中，孙悟空对唐僧说“两不相谢，彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼此扶持”走到“圆满”的一组是（）A．宋江和公孙胜（《水浒传》） B．保尔和谢廖沙（《钢铁是怎样炼成的》 C．祥子和虎妞（《骆驼祥子》》 D．简•爱和罗切斯特（《简•爱》）【答案】D【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔•柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《简•爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。【解答】本题考查对名著人物的把握。A.有误，公孙胜先跟随晁盖，公孙胜在宋江接受招安后回蓟州潜心修道；B.有误，谢廖沙和保尔一起捉弄神父。在保尔被神父赶出学校的时候。后来谢廖沙在一次战斗中不幸中弹身亡；C.有误，小福子是祥子的心上人，最后自杀；D正确，简•爱和罗切斯特虽历经波折，有了圆满的结局。故选：D。三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习9．（10分）学校开展科技节活动，AI技术、数字人、虚拟体验等新概念令小月眼花缭乱，小月邀请你和他共同完成活动任务。（1）任务一：走近科学世界。为了使小组同学尽快了解这些科学概念，同学们可以开展哪些方法？写出两项即可。（2）任务二：感受科技魅力。下面是小组同学摘录的报纸中关于数字化、AI等新闻报道，请从下面的语段提炼出科技给文化艺术传播和创作带来的益处，并用一组排比句来表达。中华书局通过数字资源，将苏东坡跌宕起伏的人生历程与广博浩瀚的精神世界置入“苏东坡数字大脑”中，为其“凝神”。团队的目标是让数字人具备苏东坡认知、思考、表达的部分能力2023年，亮相四川绵阳市文化和旅游发展大会的数字人“少年李白”，以18到24岁求学时期的李白为蓝本，传递积极向上的精神力量。这说明，数字人不仅能传播知识，在引发心灵共鸣中传导正向价值。2023年“数字藏经洞”国内和国际版、“寻境敦煌——数字敦煌沉浸展”相继发布推出，“数字藏经洞”创新运用游戏科技等前沿技术，在数字世界生动再现了敦煌藏经洞及其室藏6万余卷珍贵文物的历史场景，让海外用户一键“穿越”至千年前，通过沉浸式体验的方式来领略以敦煌为代表的中华文明。ChatGPT、Sora、文心一言和通义千问等都是AI软件，比如给Sora一帧画面，可以让Sora自行生成一组画面，不同的创作者可以选择将自己需要的情节拼成一个完整的视频，演绎出不同的故事（3）任务三：应用AI技术。语文老师把语文课与科技节活动相融合，利用AI绘画软件来完成课本人物明信片“画出我心中的××”，在软件文本框中输入对教材中人物典型样貌、情节、场景的描绘，从下面人物中任选一人，来生成你心中的课本人物形象。（文字内容80字左右）木兰：木兰南北朝时期女扮男装的女英雄，她目光坚毅，神情严肃而有力，手中的弓弦紧绷着朝着燕山的方向，一支箭横穿月影，远处有连绵起伏的山脉的暗影。①阿长②朱自清的父亲③奥楚蔑洛夫④屈原【答案】（1）从权威网站搜集资料；从相关书籍报纸查找相应介绍；找权威的专家做培训；咨询相关学科老师。（2）示例：科技可以传递积极向上的精神力量，可以引发心灵共鸣传导正向价值，可以让更多的人领略古老的中华文明。（3）示例：奥楚蔑洛夫：奥楚蔑洛夫是沙皇俄国统治阶级的一条鹰犬。他听到普洛诃尔说这条狗是将军的哥哥的狗，悬着的一颗心终于放下来了，他脸上立刻现出谄媚的笑容，双手紧紧抓住小狗的双腿，亲自送到普洛诃尔手里，然后穿上大衣，朝着赫留金瞪大眼睛，厉声恐吓道：“我早晚要收拾你！”【分析】（1）本题考查内容理解与概括。根据自己平时的经验可知，可从权威网站搜集资料、从相关书籍报纸查找、找权威的专家做培训、咨询相关学科老师等方面分析作答。（2）本题考查内容理解与概括。根据“数字人不仅能传播知识，更能以情动人，在引发心灵共鸣中传导正向价值”“不同的创作者可以选择将自己需要的情节拼成一个完整的视频，演绎出不同的故事……让艺术工作者更多地聚焦情感的注入、个性的表达”可知，：科技可以传递积极向上的精神力量，可以引发心灵共鸣传导正向价值，可以让更多的人领略古老的中华文明。（3）本题考查仿写与续写。根据示例“木兰：木兰南北朝时期女扮男装的女英雄，她目光坚毅，神情严肃而有力，骑在一匹白色的战马上，手中的弓弦紧绷着朝着燕山的方向，一支箭横穿月影，铠甲上反射出银灰色的月光，远处有连绵起伏的山脉的暗影”，从阿长、朱自清的父亲、奥楚蔑洛夫、屈原四个人物任选其一作答，需抓住典型特点，阿长切切查查，摆大字，送来山海经等。朱自清父亲，买橘子得背影抓住服饰，还有攀越台的动作；奥楚蔑洛夫，抓住对小狗谄媚的笑容，穿脱大衣等；屈原：在神庙中，雷电交加，大声唱诵等。【解答】答案：（1）从权威网站搜集资料；从相关书籍报纸查找相应介绍；咨询相关学科老师。（2）示例：科技可以传递积极向上的精神力量，可以引发心灵共鸣传导正向价值。（3）示例：奥楚蔑洛夫：奥楚蔑洛夫是沙皇俄国统治阶级的一条鹰犬。他听到普洛诃尔说这条狗是将军的哥哥的狗，他脸上立刻现出谄媚的笑容，亲自送到普洛诃尔手里，朝着赫留金瞪大眼睛！”（二）写作10．（50分）作文。题目：所爱即所得作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。【答案】例文：所爱即所得在时光的长河中漫步，我渐渐明白，当我们全心全意地热爱着某样事物，为之倾尽全力时，生活也会慷慨地给予我们回馈，这便是“所爱即所得”。我对绘画的热爱，源于一次偶然的邂逅。那是一个阳光明媚的午后，我路过一家美术馆，被橱窗里一幅色彩斑斓的油画深深吸引。画中那灵动的线条、绚丽的色彩，仿佛有生命一般，瞬间点燃了我内心深处对美的向往。从那以后，绘画便成了我课余生活的挚爱。起初，我的绘画之路并不顺利。简单的线条都画不直，色彩搭配也总是显得生硬怪异，更别提画出心中所想的画面了。看着自己歪歪扭扭的“作品”，沮丧如潮水般涌上心头，我甚至开始怀疑自己是不是没有绘画的天赋。可是，心底那份对绘画的热爱却如同顽强的火苗，怎么也扑不灭。为了提升画技，我开始利用课余时间刻苦练习。周末，别的同学在外面玩耍，我却坐在画板前，一遍又一遍地临摹大师的作品，仔细揣摩每一笔的轻重、每一种色彩的融合。遇到不懂的地方，我就向老师请教，或是上网查阅资料。颜料弄脏了衣服，画笔用坏了一支又一支，我都毫不在意。渐渐地，我的努力有了回报。线条在我的笔下变得流畅自然，色彩也能巧妙搭配，画出的画开始有了模有样。学校举办绘画比赛，我满怀信心地报名参赛。比赛那天，我全神贯注地沉浸在创作中，脑海里浮现出平日里积累的灵感，手中的画笔如同被施了魔法一般，在画纸上尽情舞动。当比赛结果公布，我荣获一等奖时，喜悦的泪水夺眶而出。手中的奖状和台下的掌声，是我努力的见证，更是绘画给予我的馈赠。不仅如此，在学习绘画的过程中，我还结识了一群同样热爱绘画的朋友，我们一起交流心得、互相鼓励，共同进步。回首这段绘画之旅，我深刻地体会到，因为热爱绘画，我付出了汗水，也收获了满满的成长与快乐。所爱即所得，这份热爱如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路，让我明白，只要坚守心中所爱，生活必将回馈我们最美好的礼物。未来，我愿带着这份热爱，继续奔赴下一场山海，去收获更多的精彩。【分析】本题考查命题作文写作。一、审题立意。“所爱”指一个人热爱、钟情的事物，涵盖兴趣爱好、理想追求、热爱的学科等诸多方面，是内心深处的向往与执着；“所得”意为收获，既可以是物质层面实实在在的成果、奖励，也包括精神领域的成长、满足、愉悦之感，以及知识技能的提升等。题目寓意着只要怀揣热爱并为之付出努力，就能收获与之对应的回馈。题目中的“即”，凸显热爱与收获之间紧密且直接的关联，暗示热爱是因，所得是果，引导考生深入思考二者因果联系，展现追求热爱过程中的故事、感悟。立意：（1）个人成长维度：聚焦个人兴趣爱好，如热爱绘画，起初只是涂鸦消遣，因热爱促使不断学习技巧、临摹佳作、外出写生，历经颜料弄脏衣物、画作被批等挫折，仍不放弃，最终收获绘画奖项，绘画水平提升，还结交志同道合朋友，领悟到热爱驱动成长，付出必有回报。（2）梦想追求层面：以追逐航天梦想为例，从小痴迷宇宙星空，课余阅读大量航天书籍，参加科普活动，高中选理科，大学报航天专业，克服数理化难题、实验失败等困难，毕业后参与航天项目，助力卫星发射，实现个人价值，见证热爱成就非凡事业，收获梦想成真硕果。（3）精神富足角度：写热爱阅读古典文学，在诗词文赋世界畅游，虽无物质收益，却在诵读经典中陶冶情操，从古人智慧汲取处世哲学，面对生活困境保持乐观豁达，精神世界日益丰富，明白热爱给予心灵滋养远超物质回报。二、思路点拨。本题易于写记叙文。文章构思上，开篇引入：通过生活场景、名言警句等引入“热爱”话题，顺势引出“所爱即所得”主题。如“罗曼・罗兰曾言‘世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后依然热爱生活’，于我们而言，怀揣热爱，便能拥抱收获，因为所爱即所得”，引发读者共鸣，开启下文。主体叙述：按照事情发展顺序，讲述追求热爱的心路历程。若写热爱篮球，先描绘初次接触篮球被其活力吸引，接着讲述训练艰辛，如烈日下体能训练、战术配合失误受责，再描述比赛夺冠高光时刻或团队协作温暖瞬间，过程穿插心理、动作、细节描写，展现热爱催生动力、助力成长。结尾升华：总结热爱带来收获，回扣题目，从个人拓展到群体、社会，升华主题。如“在热爱的道路上，我们每个人都是逐梦者，用汗水浇灌热爱，收获成长。愿大家都能坚守所爱，让所得照亮前行之路，为生活添彩，为时代赋能”，赋予文章更深远意义。【解答】例文：所爱即所得在时光的长河中漫步，当我们全心全意地热爱着某样事物，生活也会慷慨地给予我们回馈。我对绘画的热爱。那是一个阳光明媚的午后，被橱窗里一幅色彩斑斓的油画深深吸引、绚丽的色彩，瞬间点燃了我内心深处对美的向往，绘画便成了我课余生活的挚爱。起初。简单的线条都画不直，更别提画出心中所想的画面了，沮丧如潮水般涌上心头。可是，怎么也扑不灭。为了提升画技。周末，我却坐在画板前，仔细揣摩每一笔的轻重。遇到不懂的地方，或是上网查阅资料，画笔用坏了一支又一支。渐