5.2 基本政治制度-八年级道德与法治下册教学设计（统编版）

PAGE1八年级下册5.2《基本政治制度》教学设计课题5.2基本政治制度单元第三单元学科道德与法治年级八年级下册课标要求理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度是我国的基本政治制度。坚持和拥护中国共产党的领导，推动中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的完善。尊重民族自治地方自治权，自觉促进民族团结，维护国家统一。主动参与基层群众自治，丰富直接行使人民当家作主权利的体验。教材分析本部分内容是八年级下册第三单元《人民当家作主》中《我国的政治和经济制度》中的一部分，承接根本政治制度，进一步帮助学生了解我国除了人民代表大会制度这一根本政治制度之外，还有三个基本政治制度。坚持和拥护中国共产党的领导，推动中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的完善;尊重民族自治地方自治权，自觉促进民族团结，维护国家统一；主动参与基层群众自治，丰富直接行使人民当家作主权利的体验。通过学习将引导学生进一步了解我国国情,增进学生对党和国家的热爱。学情分析在日常生活中，学生会遇到很多政治现象，他们开始刨根问底，琢磨这些现象背后的道理。比如，生活中有很多人是中国共产党党员，有的人是民主党派的成员，中国共产党和民主党派在国家政治生活中分别处于什么地位?我国有55个少数民族，我国实行什么样的民族制度?社区有居委会，社区居民如何实现自治的?没有一定的理论支撑，学生很难理解这些内容。只有了解了这些制度，学生才有可能深入理解和认识生活中经常遇到的政治现象。核心素养目标政治认同:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度。道德修养:了解基本政治制度的具体情况。法治观念:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义。健全人格:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主。责任意识:自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。重点我国基本政治制度的内容及意义。难点中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观看视频：十四届全国人大三次会议在京开幕2025年3月4日下午，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在北京人民大会堂开幕。思考:政治协商会议体现了我国坚持什么政治制度?你了解“该制度吗?本节课我们一起学习我国的《基本政治制度》。引入课题:基本政治制度观看视频，学生思考，教师鼓励学生积极参与。帮助学生初步体会中国人民政治协商会议。讲授新课目标导学一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(一)爱国统一战线的形成原因和内容(PPT图片+材料呈现)2025年3月4日下午，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂开幕，全国政协主席王沪宁在会上作报告。在谈及全国政协常委会全面履行各项职能时，王沪宁表示，要发挥统一战线组织功能，画好最大同心圆。思考:建设中国特色社会主义事业，党需要团结哪些力量?教师总结：(1)原因：社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。(2)内容：在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。(二)我国的政党制度的含义和地位？(PPT图片+材料呈现)思考:党通过那些方式团结这些力量?教师总结：(1)含义：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2)地位：这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度(三)多党合作的方针？(PPT图片+材料呈现)了解我国的民主党派思考：我国多党合作的基本方针是什么?教师总结：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。(四)中国人民政治协商会议的性质、主题和职能？(PPT图片+材料呈现)你知道多党合作的机构是什么吗？你了解政协吗？观看视频：两会百科：中国人民政治协商会议主要职能。思考：结合视频，思考中国人民政治协商会议的职能?教师总结：①性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协。是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民的爱国统一战线组织。②主题：团结和民主。③职能政治协商：就国家的决策开展协商民主监督：就国家的工作提出批评和建议参政议政：就重要问题开展调研并提出建议案(五)坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有何意义?(PPT图片+材料呈现)全国政协主席王沪宁在第十四届全国委员会第三次会议作报告表示，一年来，收到提案6019件，立案5091件，办复率99.9%，向1800多位委员寄发提案办复证书；收到信息来稿54317篇，采用11323篇，编报信息刊物1728期，向中共中央、国务院领导同志报送信息1016篇……思考:回顾政协过去一年的成就，体现了我国政党制度有哪些优势?教师总结：①是发扬社会主义民主的重要形式，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。(PPT图片+材料呈现)两会看台盟台盟目前形成28件建言材料拟向全国政协十四届三次会议提交。建言材料将涉及两岸关系的内容放在首位，保持一定比例，体现鲜明的“台”字特色。思考:材料体现了我国政党制度哪些优势?教师总结：③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。目标导学二：民族区域自治制度(一)实行民族区域自治制度的必要性(原因)？(PPT图片+材料呈现)习近平总书记高度重视民族团结工作，2024年6月在青海考察时指出，“青海是我国少数民族分布集中的省份，要继续做好民族工作和宗教工作。“在海北藏族自治州刚察县沙柳河镇果洛藏贡麻村，习近平总书记动情地说，“我们都是一家人，我们都是兄弟姐妹”。思考：在长期的交往中，我国各民族形成了怎样的民族关系？教师总结：①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。②五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(二)民族区域自治制度的内容(PPT图片+材料呈现)材料一：我国现有5个省级民族自治区，30个自治州，120个自治县，1200多个自治乡材料二：2025年1月17日上午，广西壮族自治区第十四届人民代表大会第三次会议在广西人民会堂胜利闭幕。会议分别表决通过了关于政府工作报告、自治区2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划、全区与自治区本级2024年预算执行情况和2025年预算……表决通过了《广西壮族自治区平陆运河保护与管理条例》。材料三：了解自治权：民族自治地方的自治权主要包括:立法权、经济发展权、财政管理权、少数民族干部培养使用权、发展教育和文化权、语言文字使用权等。思考：你了解民族区域自治制度吗？教师总结：①含义：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。②分级：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。③自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。④自治权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。⑤民族自治地区与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。(三)实行民族区域自治制度的意义?(PPT图片+材料呈现)广西壮族自治区少数民族习惯节日放假办法第一条根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》,结合本自治区实际制定本办法。第二条“壮族三月三”是本自治区少数民族习惯节日,本自治区内全体公民放假2天。具体放假时间另行通知。思考:以上变通条例的通过说明了什么?教师总结：①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；④民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到重要作用。目标导学二：基层群众自治制度(一)基层群众自治制度的含义、地位和组织？(PPT图片+材料呈现)教师总结：①含义:我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。②地位:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。③组织形式:城市的居民委员会和农村的村民委员会。(二)基层群众自治组织的内容？(PPT图片+材料呈现)镜头一:某社区居委会进行换届选举，社区工生居委会成作人员在社区开展宣传活动，要求大家推举候员选人。镜头二:最近，某社区越来越多的居民把私家车决涉及居民停在社区健身场地上，引发健身居民与车主的盾矛利益事宜。居委会组织居民代表共同讨论解决方案。镜头三:某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民评议和监督。结合材料谈谈基层自治的内容？教师总结：①居委会:居民委员会成员由居民直接投票选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。②村委会:村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。(三)基层群众自治组织的意义？(PPT图片+材料呈现)广州市花都区炭步镇东风村有个古色古香的小亭子，是村民休闲的好去处。如今，这里被打造成“党群议事亭”，亭子两旁对联-“建言献策聚众智，协商议事促和谐”，彰显了该村建设党群议事亭的初心所在。在一次次敞开心扉的议事过程中，村里的儿童娱乐设施翻新了，小公园安上了新桌椅，村民开始认真遵守交通安全法规思考:说说村民“议事亭”有什么好处?教师总结：实行城市居民自治和农村村民自治，健全基层党组织领导基层群众自治机制，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。材料阅读各抒己见材料阅读思考并感悟各抒己见观看视频思考并感悟材料阅读阅读材料思考并感悟各抒己见阅读材料思考并感悟各抒己见材料阅读思考并感悟材料阅读思考并感悟材料阅读各抒己见思考并