6.2.1 用代入法解二元一次方程组 华师大版七年级数学下册课件_第1页
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7.2二元一次方程组的解法第7章一次方程组第1课时用代入法解二元一

次方程组复习导入一回顾上节课的问题2.设应拆除xm2旧校舍,建造ym2新校舍,

y–x=20000×30%,①y=4x.②

那么根据题意可列出方程组探索新课探究二方程②表明,y与4x的值是相等的,因此,方程①中的y可以看成4x,即将②代人①:y=4xy–x=20000×30%,可得4x–x=20000×30%.用代入法解二元一次方程组解把②代入①,得4x–x=20000×30%,3x=6000,x=2000.把x=2000代人②,得y=8000.

x=2000,

y=8000.

所以答:应拆除2000m2旧校舍,建造8000m2新校舍.总结解二元一次方程组的基本思路是消元,把“二元”变为“一元”.前面解方程组是通过“代入”消去一个未知数,将方程转化为为一元一次方程来解的.这种解法叫做代入消元法,简称代入法.将

x=5代入③,得y=2.所以原方程组的解是x=5,y=2.解:由

①,得y=7−x③将

代入

②,得3x+7−x=17.2x=10

x=5.例1解方程组:x+y=7,①3x+y=17.②

x

=

3y

+

2,①

x+3y=8.②解将①代入②,得3y+2+3y=8.解得y=1.将y=1代入①,得x=5.

x=5,

y=1.所以解下列方程组:

3x–5y=6,①

x+4y=–15.②回顾并概括上面的解答过程,并想一想,怎样解方程组:思考解由②,得x=–15–4y.③将③代入①,得3(–15–4y)–5y=6.解得y=–3.将y=–3代入③,得x=–3.

x=–3,

y=–3.

所以解二元一次方程组的步骤:在已知方程组的两个方程中选择一个适当的方程,将它的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来.把此代数式代入没有变形的另一个方程中,可得一个一元一次方程.解这个一元一次方程,得到一个未知数的值.回代求出另一个未知数的值.把方程组的解表示出来.检验(口算或在草稿纸上进行笔算),即把求得的解代入每一个方程看是否成立.

用代入消元法解二元一次方程组时,尽量选取一个未知数的系数的绝对值是1的方程进行变形;若未知数的系数的绝对值都不是1,则选取系数的绝对值较小的方程变形.例2

解方程组:

2x–7y=8,①

3x–8y–10=0.②这两个方程中未知数的系数都不是1,怎么办?能不能将其中一个方程适当变形,用一个未知数来表示另一个未知数呢?解由①,得x=4+y.③将③代入②,得解得y=–0.8.将y=–0.8代入③,得x=1.2.

x=1.2,

y=–0.8.

所以723(4+y

)–8y–10=0.72随堂练习三1.二元一次方程组的解是()

A.B.C.D.D3.方程组的解是()B.

C.D.A.By=2x,

x+y=12.

(1)(2)2x=y-5,4x+3y=65.

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