沪粤版2025年八年级下册物理 期中考试模拟测试01

八年级下学期物理期中考试模拟测试（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：沪粤版八年级下册第6-7章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分）1．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（）A．绳子对物体的拉力 B．弦对箭的推力C．熊猫对竹子的拉力 D．磁体之间的排斥力2．2022年2月6日，中国女足第9次捧起女足亚洲杯冠军奖杯（如图）。关于足球比赛，下列判断正确的是（）A．运动员鞋底的花纹可以减小与草地的摩擦B．将球踢飞说明力可以改变物体的运动状态C．在空中运动到最高点的足球受平衡力作用D．在草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下3．关于重力，下列说法中正确的是（）①重力的方向总是垂直向下②重力的方向总是竖直向下③重力的方向总是和支持物体的支持面垂直④重力的方向总是垂直水平面向下⑤重力的大小总是等于支持力的大小⑥重力的大小与运动状态无关A．①③⑤ B．③④⑥ C．②③⑤ D．②④⑥4．如图所示是花滑运动员在北京冬奥会赛场表演的精彩瞬间。下列说法正确的是（）A．她对冰面的压力和冰面对她的支持力是一对平衡力B．她不用力蹬冰也能继续运动是因为具有惯性C．她滑行过程中冰面对她的支持力做功D．她脚下的冰刀受到的摩擦力和滑行速度大小有关5．如图所示，既不碰烧杯壁也不碰烧杯底的手指插入水中时，天平平衡。若将水指拿出，则天平（）A．保持平衡 B．右端下沉 C．左端下沉 D．无法判断6．如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起重物，不考虑摩擦，三个力的大小关系是（）A．F1<F2<F3 B．F1>F2>F3 C．F2>F1=F3 D．F1=F2=F37．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”唱出了一幅美丽的画面，如图所示。“青山两岸走”所选取的参照物是（

）A．竹排 B．青山 C．河岸 D．树木8．如图中表示匀速直线运动的是（）A．（a）（b） B．（b）（c） C．（c）（d） D．（a）（d）9．小明正在荡秋千，假如他荡到最高点时所有外力同时消失，他将（）A．静止 B．匀速竖直向下运动C．匀速竖直向上运动 D．沿水平方向做匀速直线运动10．假期社区服务劳动中，小明用300N的力水平向前拉车，小芳用200N的力水平向前推车，如图所示。则这两个力的合力大小是（）A．100N B．200N C．300N D．500N11．平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。平衡车水平匀速前进时，下列说法正确的是（）

A．人受到的重力和车对人的支持力是一对相互作用力B．人和车受到的总重力和地面对他们的支持力是平衡力C．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来D．平衡车轮胎上有大量底纹，是为了减小摩擦12．杠杆受到两个拉力，忽略杆重。下列选项中，杠杆能保持水平静止且两个力臂相等的是（）A．B．C．D．13．如图所示，一块厚度、密度都均匀的长方体水泥板放在水平地面上，用一个竖直向上的力将其一端抬离地面。则（）A．，因为甲方法的动力臂长B．，因为乙方法的动力臂长C．，因为乙方法的动力臂长D．，因为两种方法中动力臂都是阻力臂的2倍14．小明用下图中的装置提升重力为500N的物体，使其匀速上升，不计摩擦、绳重和滑轮自重。下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮 B．利用此装置既可以省力，又可以省距离C．人将绳子拉过1m，物体上升2m D．小明对绳子的拉力为250N15．甲、乙两辆赛车在赛道上行驶，在时间内通过的路程均为，此过程中两车通过的路程s与时间t的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．前半段时间，甲车通过的路程小于乙车通过的路程B．前半段时间，甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．后半段路程，甲车所用的时间小于乙车所用的时间D．后半段路程，甲车的平均速度大于乙车的平均速度16．如下图所示，物体A重50N，物体B重30N，物体A在绳子拉力的作用下向右做匀速直线运动。如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A，使物体B匀速上升，则该拉力F的大小为（滑轮和绳子的重力及绳子与滑轮之间的摩擦均不计）（

）A．10N B．20N C．30N D．50N第Ⅱ卷非选择题二．填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）17．如图所示，手压气球，气球发生形变，使气球变形的力的施力物体是（选填“手掌”“地球”或“空气”）；气球发生形变的同时手掌也发生形变，可见手掌也受到了来自气球的力的作用，这说明。18．2025年春晚节目《秧BOT》是机器人和舞蹈演员一起表演的创意融合舞蹈，整个表演令人眼前一亮。节目最后机器人由舞蹈演员推着下场时如图所示，以身后舞蹈演员的手为参照物，前面机器人的肩膀是的，以为参照物，机器人是运动的。19．如图所示的是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，一名质量为的成年人在火星上所受的重力大小为，质量是。（g取）20．汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.4s的反应时间后开始刹车，在反应时间内汽车通过的路程为m，则开始刹车后第0.6s时，汽车速度为m/s。21．如图甲所示，AB为轻质杠杆，AC为轻质硬棒且与力传感器相连，图乙是物体M从A点开始向右匀速运动的过程中力传感器读数大小与时间的关系图像，则物体M的质量大小是kg；已知OA的长度为30cm，OB足够长，AC能承受的最大弹力大小为15N，若要杠杆不断，则物体从A点开始运动的时间最长为s。22．重50N的物体悬于氢气球下匀速上升，氢气球受到的合力大小为N．当悬挂的绳突然断裂后,物体的运动情况为．三．作图题（本题共2小题,共8分）23．作图题：(1)请画出力F1的力臂l1，以及杠杆受到的阻力F2。(2)图甲是自行车手闸，其中AOC部分可视为杠杆，O为支点，刹车线对A点的拉力为阻力F2，其简化示意图如图乙。请在乙图中画出：阻力的力臂L2；刹车时，作用在杠杆AOC上的最小动力F1。(3)用滑轮组提升重45N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的绕法。24．如图所示，汽车载着箱子水平向右行驶。当汽车刹车时，箱子也随着汽车一同停下来，画出汽车上箱子受到的力的示意图。四．实验题（本题共4小题，每空1分，共23分）25．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(1)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与有关；两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；(2)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是；(3)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好，图丁实验中（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。26．关于“阻力对物体运动的影响”这一问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图1所示。(1)三次实验需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车运动到水平面上时的相同；实验中发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就（选填“越长”或“越短”）；(2)牛顿第一定律（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的．其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法；(3)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，图2给出了几种炸弹落下后与飞机的位置关系。请你认真分析后作答：①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为图；②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为图。27．如图1所示，甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是探究。(2)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙的实验，同学们认为小华的实验优于小明的。其主要原因是（

）A．能使影响二力平衡的第三个力小到可以忽略不计B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转(3)小华想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？他提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码（选填“必须沿水平方向”“必须沿竖直方向”或“可以沿任意方向”）做匀速直线运动，根据实验现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件（选填“适用”或“不适用”）于物体处于匀速直线运动状态。【拓展】(4)小明也自选器材继续研究二力平衡条件，设计如图2所示的3个实验方案（钩码质量均为50g），其中，能验证二力平衡时两个力大小相等、方向相反的是。(5)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图2所示情况下，小明下一步的操作是。28．在探究“杠杆的平衡条件”实验中。(1)实验前，杠杆的位置如图甲所示，应将平衡螺母向移动使杠杆在水平位置平衡，目的是。(2)第一小组实验数据如下表所示，漏填的数据应为N。序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm①120210②2151.520③5115(3)如图乙所示，第二小组某次实验弹簧测力计处于竖直方向时，其示数稍稍超过量程。为了完成实验，下列方案可行的是（选填序号）。A．钩码的数量适当增加 B．钩码的位置适当向左平移C．弹簧测力计转到图中虚线位置 D．弹簧测力计位置适当向左平移(4)如图丙，实验结束后小华用弹簧测力计a、b吊在质量分布不均匀的木条两端，保持木条在水平位置平衡，其中AB＝BC＝CD＝DE，a、b示数分别是18N和6N，则该杠杆的重力为N。若将该木条放置在水平桌面上时，如图丁所示，在D点用力将右端刚好拉起时的最小力F1＝N。五．计算题（本题共3小题，共25分）29．人类在漫长的历史长河中，创造了各种各样的工具，以无穷的智慧弥补了人类有限的力量，使工作更省力、更便捷，这些工具统称为机械。杠杆便是其中最简单的机械之一。如图所示，AB是一根长为1.6m的不计质量的杠杆，可以绕O点转动，在距O点0.4m的B端悬挂一质量为3kg，边长为10cm的匀质正方体合金块M，杠杆恰好在水平位置平衡。求：（g取10N/kg）(1)合金块M的密度为多少；(2)A端施加的竖直向下拉力的大小。30．如图所示，水平地面上的建筑工人利用滑轮组，在10s内将重为800N的物体匀速提升了10m，工人对绳子末端的拉力F的大小为500N，该工人自身重力为600N，两个滑轮的质量相等，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。求：(1)工人对地面的压力；(2)动滑轮的重力；(3)该工人利用此滑轮组能提升的最大物重。31．如图所示，一辆装载了1t钢卷的卡车在3000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶，已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍（g取10N/kg），求：（1）车受到路面的阻力f；（2）卡车的重力；（3）当卡车卸掉400kg的钢卷后，要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？

八年级下学期物理期中考试模拟测试（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：沪粤版八年级下册第6-7章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分）1．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（）A．绳子对物体的拉力 B．弦对箭的推力C．熊猫对竹子的拉力 D．磁体之间的排斥力【答案】D【解析】A．绳子对物体的拉力，是因为绳子在拉伸过程中发生了弹性形变，要恢复原状从而对物体产生拉力，所以绳子对物体的拉力属于弹力。故A不符合题意；B．弦对箭的推力，是弦在被拉开发生弹性形变后，要恢复原状而对箭产生的力，因此弦对箭的推力属于弹力。故B不符合题意；C．熊猫对竹子的拉力，熊猫拉竹子时竹子发生弹性形变，竹子要恢复原状就会受到熊猫的拉力，所以熊猫对竹子的拉力属于弹力。故C不符合题意D．磁体之间的排斥力，是由于磁体的磁性产生的，并不是因为物体发生弹性形变产生的，所以磁体之间的排斥力不属于弹力。故D符合题意。故选D。2．2022年2月6日，中国女足第9次捧起女足亚洲杯冠军奖杯（如图）。关于足球比赛，下列判断正确的是（）A．运动员鞋底的花纹可以减小与草地的摩擦B．将球踢飞说明力可以改变物体的运动状态C．在空中运动到最高点的足球受平衡力作用D．在草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下【答案】B【解析】A．运动员鞋底的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A错误；B．将球踢飞，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；C．足球运动到最高点时受到重力和空气阻力的作用，它们的大小不同，方向也不在一条直线上，此时受力不平衡，故C错误；D．在草地上滚动的足球停下来是因为受到了摩擦力的缘故，故D错误。故选B。3．关于重力，下列说法中正确的是（）①重力的方向总是垂直向下②重力的方向总是竖直向下③重力的方向总是和支持物体的支持面垂直④重力的方向总是垂直水平面向下⑤重力的大小总是等于支持力的大小⑥重力的大小与运动状态无关A．①③⑤ B．③④⑥ C．②③⑤ D．②④⑥【答案】D【解析】①②③④．重力指的是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，方向是竖直向下，垂直水平面，指向地心，故①③错误，②④正确；⑤⑥．物体受到的重力与其质量成正比，即，与物体的运动状态，支持力的大小等无关，故⑤错误，⑥正确。故选D。4．如图所示是花滑运动员在北京冬奥会赛场表演的精彩瞬间。下列说法正确的是（）A．她对冰面的压力和冰面对她的支持力是一对平衡力B．她不用力蹬冰也能继续运动是因为具有惯性C．她滑行过程中冰面对她的支持力做功D．她脚下的冰刀受到的摩擦力和滑行速度大小有关【答案】B【解析】A．她对冰面的压力和冰面对她的支持力是一对相互作用力，故A错误；B．运动员有速度后即使不用力蹬也能继续运动是因为自身具有惯性，故B正确；C．人滑行过程中冰面对她的支持力方向与滑行的方向成90度，支持力对人不做功，故C错误；D．滑动摩擦力大小和滑行速度、接触面积等无关，与压力大小和接触面的粗糙程度有关，故D错误。故选B。5．如图所示，既不碰烧杯壁也不碰烧杯底的手指插入水中时，天平平衡。若将水指拿出，则天平（）A．保持平衡 B．右端下沉 C．左端下沉 D．无法判断【答案】B【解析】天平左盘受到的力大小等于杯子、水的重力与手指受到的浮力之和；当手指拿出后，天平左盘受到的力等于杯子、水的总重力，由此可知，手指拿出后，天平左盘受到的力减小，所以天平右端下沉，故B正确，ACD错误。故选B。6．如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起重物，不考虑摩擦，三个力的大小关系是（）A．F1<F2<F3 B．F1>F2>F3 C．F2>F1=F3 D．F1=F2=F3【答案】D【解析】如图所示为定滑轮，在不考虑摩擦时，定滑轮不省力也不省距离，只改变力的方向，匀速提起重物时，三个方向的拉力均等于物体的重力，即故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。7．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”唱出了一幅美丽的画面，如图所示。“青山两岸走”所选取的参照物是（

）A．竹排 B．青山 C．河岸 D．树木【答案】A【解析】两岸的青山相对于竹排，位置发生了变化，以竹排为参照物，两岸的青山是运动的。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8．如图中表示匀速直线运动的是（）A．（a）（b） B．（b）（c） C．（c）（d） D．（a）（d）【答案】B【解析】a图表示物体通过的路程随时间的变化而不变，所以a图中表示物体处于静止状态；b图表示物体通过路程随时间的变化而变化，并且路程和时间的比值不变，所以b图表示物体做匀速直线运动；c图表示物体的速度随时间的变化而不变，所以c图反映物体做匀速直线运动；d图表示物体的速度随时间的变化逐渐增加，所以d图反映物体在做加速运动；所以从分析的结果可以得出，b和c都做匀速直线运动，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9．小明正在荡秋千，假如他荡到最高点时所有外力同时消失，他将（）A．静止 B．匀速竖直向下运动C．匀速竖直向上运动 D．沿水平方向做匀速直线运动【答案】A【解析】荡秋千荡到最高点时，小明的速度为零，如果此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小明要保持现在的静止状态。故选A。10．假期社区服务劳动中，小明用300N的力水平向前拉车，小芳用200N的力水平向前推车，如图所示。则这两个力的合力大小是（）A．100N B．200N C．300N D．500N【答案】D【解析】小明用300N的力水平向前拉车，小芳用200N的力水平向前推车，故合力为二力之和，即300N+200N=500N故D符合题意，ACB不符合题意。故选D。11．平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。平衡车水平匀速前进时，下列说法正确的是（）

A．人受到的重力和车对人的支持力是一对相互作用力B．人和车受到的总重力和地面对他们的支持力是平衡力C．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来D．平衡车轮胎上有大量底纹，是为了减小摩擦【答案】B【解析】A．人受到的重力和车对人的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故A错误；B．人和车受到的总重力和地面对他们的支持力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确；C．惯性不是力，是物体的一种固有属性，不能说受到惯性作用，遇到紧急情况时，由于平衡车具有惯性，不能立即停下来，故C错误；D．平衡车轮胎上有大量底纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。故选B。12．杠杆受到两个拉力，忽略杆重。下列选项中，杠杆能保持水平静止且两个力臂相等的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】A．左右的力臂都是3格，力臂相等，但力不等，杠杆不能平衡，故A不符合题意；B．左侧作用力与杠杆的夹角的锐角是30度，则力臂等于杠杆长的一半，即2格，右侧力臂是2格，故力臂相等，力也相等，杠杆能平衡，故B符合题意；C．左侧力臂是4格，右侧力臂是2格，左右两侧力臂不等，故C不符合题意；D．左右作用力都使得杠杆逆时针转动，没有阻力，杠杆不可能平衡，故D不符合题意。故选B。13．如图所示，一块厚度、密度都均匀的长方体水泥板放在水平地面上，用一个竖直向上的力将其一端抬离地面。则（）A．，因为甲方法的动力臂长B．，因为乙方法的动力臂长C．，因为乙方法的动力臂长D．，因为两种方法中动力臂都是阻力臂的2倍【答案】D【解析】长方形水泥板厚度、密度均匀，所以重心在其几何中心，把甲、乙都看作是杠杆，则有由图可知，甲、乙两图中，动力臂均为阻力臂的两倍，由杠杆平衡条件可知，动力臂是阻力臂的两倍，则动力为阻力的一半，两图中阻力均为水泥板的重力，所以两图中动力相等，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。14．小明用下图中的装置提升重力为500N的物体，使其匀速上升，不计摩擦、绳重和滑轮自重。下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮 B．利用此装置既可以省力，又可以省距离C．人将绳子拉过1m，物体上升2m D．小明对绳子的拉力为250N【答案】D【解析】A．由图可知，下方的滑轮随物体一起运动，上方的滑轮固定不动，所以滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，故A错误；B．由于使用动滑轮可以省力，但费距离，所以使用该装置时，可以省力，但是要费距离，故B错误；C．由图可知，动滑轮上有2股绳，所以人将绳子拉过1m，物体上升高度为0.5m，故C错误；D．由图可知，由2段绳子吊着动滑轮，不计摩擦、绳重和滑轮自重，则物体匀速上升时，人对绳子的拉力为故D正确。故选D。15．甲、乙两辆赛车在赛道上行驶，在时间内通过的路程均为，此过程中两车通过的路程s与时间t的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．前半段时间，甲车通过的路程小于乙车通过的路程B．前半段时间，甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．后半段路程，甲车所用的时间小于乙车所用的时间D．后半段路程，甲车的平均速度大于乙车的平均速度【答案】B【解析】AB．前半段时间，由图可知甲通过的路程大于乙通过的路程，根据可知甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故A错误，B正确；CD．后半段路程，由图可知甲用的时间大于乙用的时间，根据可知甲车的平均速度小于乙车的平均速度，故CD错误。故选B。16．如下图所示，物体A重50N，物体B重30N，物体A在绳子拉力的作用下向右做匀速直线运动。如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A，使物体B匀速上升，则该拉力F的大小为（滑轮和绳子的重力及绳子与滑轮之间的摩擦均不计）（

）A．10N B．20N C．30N D．50N【答案】B【解析】由图可知滑轮组绳子段数为3，因为滑轮和绳子的重力及绳子与滑轮之间的摩擦均不计，当物体A水平向右做匀速直线运动时，绳子自由端的拉力为物体A受到的滑动摩擦力方向水平向左，根据二力平衡可知，物体A受到的滑动摩擦力大小为当物体A在水平向左的力F的作用下水平向左运动时，受到的滑动摩擦力方向水平向右，因接触面粗糙程度不变，压力大小不变，所以滑动摩擦力大小不变，物体B匀速上升，绳子自由端对物体A的拉力大小和方向都不变，所以拉力F的大小为故B正确，ACD错误。故选B。第Ⅱ卷非选择题二．填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）17．如图所示，手压气球，气球发生形变，使气球变形的力的施力物体是（选填“手掌”“地球”或“空气”）；气球发生形变的同时手掌也发生形变，可见手掌也受到了来自气球的力的作用，这说明。【答案】手掌物体间力的作用是相互的【解析】[1]气球受到手掌的压力而变形，这个压力的施力物体是手掌。[2]气球受到压力的同时也对手掌产生向上的弹力，说明物体间力的作用是相互的。18．2025年春晚节目《秧BOT》是机器人和舞蹈演员一起表演的创意融合舞蹈，整个表演令人眼前一亮。节目最后机器人由舞蹈演员推着下场时如图所示，以身后舞蹈演员的手为参照物，前面机器人的肩膀是的，以为参照物，机器人是运动的。【答案】静止地面（观众、舞台）【解析】[1]由题意得，以身后舞蹈演员的手为参照物，前面机器人的肩膀和演员的手没有位置的改变，所以是静止的。[2]以地面、观众或舞台为参照物，机器人与地面、观众或舞台有位置的变化，机器人是运动的。19．如图所示的是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，一名质量为的成年人在火星上所受的重力大小为，质量是。（g取）【答案】229.560【解析】[1]由图示知，在地球上重力40.0N的小狗在火星上所受的重力为15.3N，所以60kg的成年人在火星上所受的重力[2]质量是物体的一种属性，与空间位置变化无关，所以60kg的成年人在火星上的质量仍为60kg。20．汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.4s的反应时间后开始刹车，在反应时间内汽车通过的路程为m，则开始刹车后第0.6s时，汽车速度为m/s。【答案】45【解析】[1]由图象知，在反应时间内的速度为10m/s，由得在反应时间内汽车通过的路程。[2]由图象知，开始刹车后第0.6s（即发现信号灯变为红灯1s时），汽车的速度为5m/s。21．如图甲所示，AB为轻质杠杆，AC为轻质硬棒且与力传感器相连，图乙是物体M从A点开始向右匀速运动的过程中力传感器读数大小与时间的关系图像，则物体M的质量大小是kg；已知OA的长度为30cm，OB足够长，AC能承受的最大弹力大小为15N，若要杠杆不断，则物体从A点开始运动的时间最长为s。【答案】112.5【解析】[1]由乙图知，M在A点时，传感器受到的压力是F=10N，物体M在A点，传感器受到的力的大小等于M重力大小，则M受到的重力G=F=10N则M的质量为[2]由乙图知，当M运动到支点O时，传感器受到的力是0，用时5s，，则M的运动速度当M运动到支点O的右端时，传感器的最大弹力是F′=15N，此时M距离支点O距离为L，根据杠杆平衡条件得F′×OA=G×L即15N×30cm=10N×L解得，L=45cm，则M运动距离为s′=OA+L=30cm+45cm=75cm由速度公式得，则M运动的时间22．重50N的物体悬于氢气球下匀速上升，氢气球受到的合力大小为N．当悬挂的绳突然断裂后,物体的运动情况为．【答案】0先上升后下降【解析】因氢气球匀速上升，处于平衡状态，故气球受到的合力大小为0N，当悬绳突然断开后，物体由于惯性会继续向上运动，但物体由于受到向下的重力，所以物体的运动情况为是先向上做减速运动，后向下做加速运动；故答案为

(1).0

(2).先上升后下降【点睛】解决此类题目要知道匀速运动和静止都是一种平衡状态，处于平衡状态的物体所受合力为0．三．作图题（本题共2小题,共8分）23．作图题：(1)请画出力F1的力臂l1，以及杠杆受到的阻力F2。(2)图甲是自行车手闸，其中AOC部分可视为杠杆，O为支点，刹车线对A点的拉力为阻力F2，其简化示意图如图乙。请在乙图中画出：阻力的力臂L2；刹车时，作用在杠杆AOC上的最小动力F1。(3)用滑轮组提升重45N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的绕法。【答案】(1)(2)(3)【解析】（1）过支点O作力F1的作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；阻力是阻碍杠杆的转动的力，过阻力作用点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，即为阻力F2，如图（2）反向延长F2的作用线，从支点O作动力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂L2；由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OC作为动力臂最长，动力的方向应该垂直力臂OC向上，过点C垂直于OC向上作出最小动力F1的示意图，如图（3）根据题意，动滑轮重、绳重和摩擦均不计时，承担物重的绳子段数为故需要三段绳子提升，为奇数，根据“奇动偶定”的原则，绳子起始端应系在动滑轮的挂钩上，然后再向定滑轮绕线，如图24．如图所示，汽车载着箱子水平向右行驶。当汽车刹车时，箱子也随着汽车一同停下来，画出汽车上箱子受到的力的示意图。【答案】【解析】箱子放在水平向右行驶的汽车上，在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；在水平方向上，急刹车时箱子由于具有惯性，仍然要向右运动，所以箱子还受水平向左的摩擦力，过箱子重心，分别沿竖直向下、竖直向上和水平向左的方向画一条有向线段，并分别用G、F和f表示，如图所示：四．实验题（本题共4小题，每空1分，共23分）25．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(1)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与有关；两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；(2)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是；(3)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好，图丁实验中（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。【答案】(1)压力甲、丙(2)错误没有控制压力大小相同(3)不一定【解析】（1）[1]甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，木块受到的摩擦力不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关。[2]研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法可知，要控制压力大小相同、接触面粗糙程度不同，故甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。（2）[1][2]研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，根据控制变量法可知，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同。（3）图丁中，木块处于静止状态，受到摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力，故用如图丁的方式测量滑动摩擦力时不一定要匀速拉动长木板。26．关于“阻力对物体运动的影响”这一问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图1所示。(1)三次实验需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车运动到水平面上时的相同；实验中发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就（选填“越长”或“越短”）；(2)牛顿第一定律（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的．其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法；(3)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，图2给出了几种炸弹落下后与飞机的位置关系。请你认真分析后作答：①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为图；②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为图。【答案】(1)速度越长(2)不是(3)乙甲【解析】（1）[1]实验中使小车在同一高度自由下滑，小车运动到斜面底端的速度相同，因此是为了使小车在水平面上获得相同的速度。[2]据图可知，小车受到的阻力越小，它的速度减小越慢，前进的距离就越长。（2）生活中，不受力的物体时不存在的，牛顿第一定律不是直接由实验得出的，是在实验的基础上推理得出的。（3）[1]不计空气对炸弹的阻力，炸弹落下后，炸弹由于惯性，在水平方向与飞机的速度相同，则炸弹与飞机的位置关系为乙图。[2]实际上，由于空气阻力的存在，炸弹在水平方向速度越来越慢，与飞机的位置关系为甲图。27．如图1所示，甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是探究。(2)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙的实验，同学们认为小华的实验优于小明的。其主要原因是（

）A．能使影响二力平衡的第三个力小到可以忽略不计B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转(3)小华想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？他提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码（选填“必须沿水平方向”“必须沿竖直方向”或“可以沿任意方向”）做匀速直线运动，根据实验现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件（选填“适用”或“不适用”）于物体处于匀速直线运动状态。【拓展】(4)小明也自选器材继续研究二力平衡条件，设计如图2所示的3个实验方案（钩码质量均为50g），其中，能验证二力平衡时两个力大小相等、方向相反的是。(5)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图2所示情况下，小明下一步的操作是。【答案】(1)不能不在同一直线上的两个力能否平衡(2)A(3)可以沿任意方向适用(4)（a）、（b）、（c）(5)用剪刀将小卡片一剪为二【解析】（1）[1][2]小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。（2）小明将木块放在水平桌面上，木块和水平桌面上就会产生摩擦力，就会影响实验效果（当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块保持平衡），故A符合题意。故选A。（3）[1][2]因为平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，所以物体在只受两个力的作用下做匀速直线运动时，二力平衡条件和物体静止时的二力平衡条件就是相同的，做匀速直线运动时任意方向的都适合；根据实验现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件适用于物体处于匀速直线运动状态。（4）（a）、（b）、（c）三图小卡片均静止，拉力作用在同一物体上且方向相反，均可以验证一对平衡力的大小相等、方向相反。（5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。28．在探究“杠杆的平衡条件”实验中。(1)实验前，杠杆的位置如图甲所示，应将平衡螺母向移动使杠杆在水平位置平衡，目的是。(2)第一小组实验数据如下表所示，漏填的数据应为N。序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm①120210②2151.520③5115(3)如图乙所示，第二小组某次实验弹簧测力计处于竖直方向时，其示数稍稍超过量程。为了完成实验，下列方案可行的是（选填序号）。A．钩码的数量适当增加 B．钩码的位置适当向左平移C．弹簧测力计转到图中虚线位置 D．弹簧测力计位置适当向左平移(4)如图丙，实验结束后小华用弹簧测力计a、b吊在质量分布不均匀的木条两端，保持木条在水平位置平衡，其中AB＝BC＝CD＝DE，a、b示数分别是18N和6N，则该杠杆的重力为N。若将该木条放置在水平桌面上时，如图丁所示，在D点用力将右端刚好拉起时的最小力F1＝N。【答案】(1)左避免杠杆自重对实验的影响(2)3(3)D(4)248【解析】（1）[1][2]杠杆的左端高，说明这一侧力与力臂的乘积小，应将平衡螺母向左调节，以增大这一侧的力臂，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，因为重力的方向是竖直向下的，杠杆只有在水平位置平衡时，支点到力的作用线的距离才正好在杠杆上，也就是正好等于相应杠杆的长，便于测量力臂。（2）分析第③组数据：由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，F1×5cm=1N×15cm解得F1=3N。（3）由题意可知，发现弹簧测力计示数稍稍超过量程，说明动力偏大；A．若钩码的数量适当增加，阻力变大，阻力×阻力臂变大，动力臂不变，则需要的动力会更大，故A不符合题意；B．钩码的位置适当左移，阻力臂变大，阻力×阻力臂变大，动力臂不变，则需要的动力会更大，故B不符合题意；C．弹簧测力计转到图中虚线位置，动力臂变小，阻力×阻力臂不变，则需要的动力会更大，故C不符合题意；D．弹簧测力计位置适当向左平移，动力臂变